魯教版八年級化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件

1、 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的魯教版八年級化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件魯教版八年級化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件在太陽能下利用催化劑分解水產(chǎn)生氫氣在太陽能下利用催化劑分解水產(chǎn)生氫氣 氫氣是未來理想的汽車燃料。 1千克氫氣能提供一輛氫能源汽車跑大約100千米。 水是氫氣之源，現(xiàn)在有18Kg水分解產(chǎn)生多少千克氫氣？問題那你利用化學(xué)式計算的方法能解答這個題嗎？ 34克過氧化氫完全分解，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克？ 2H2O2=2H2O+O22H2O光照催化劑2H2 + O2 氫氣是未來理想的汽車燃料。 1千克氫氣能提供一 水是氫氣之源，現(xiàn)在有18Kg水分解產(chǎn)生多少千克氫氣？問題再現(xiàn)分

2、析題目：已知量未知量18kg水氫氣質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系化學(xué)方程式？ 問題再現(xiàn)分析題目：已知量未知量18kg水氫氣 （1）宏觀：（2）微觀： 反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件各微粒的相對質(zhì)量比：各微粒個數(shù)比：想一想，你能獲取哪些信息？溫故知新2 ：1 ：2相對原子質(zhì)量H-1 O-162H2O光照催化劑O2 + 2H2HHHHO O HO HHO H各物質(zhì)的質(zhì)量比：推導(dǎo)實(shí)際質(zhì)量比.flv（3）質(zhì)量觀： 36 ：4 ：32H （1）宏觀：（2）微觀： 反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件各微粒水氧氣氫氣2H2O = O2 + 2H2光照催化劑HHHHO O HO HHO H分子數(shù)目：2個水分子通電各分子相對質(zhì)量比：（2 2）（

3、1 32）(218）（36 32 4）100個水分子通電各分子相對質(zhì)量比：（36 32 4）n個水分子通電各分子相對質(zhì)量比：（36 32 4）(10018）(n18）（50 32）（n2 32）（100 2）（n 2）水氧氣氫氣2H2O = O2 + 2H2光照H2H2O = O2 + 2H2光照催化劑水氧氣氫氣36 ： 32 ： 4恍然大悟在化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)間的質(zhì)量比是_的 ，就是和的乘積之比。因此我們可以根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)間恒定的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計算。恒定不變分子個數(shù)相對分子質(zhì)量2H2O = O2 + 2H2光照水氧氣氫氣3溫故知新相對原子質(zhì)量H-1 O-162H2O光照催化劑2H2 +

4、 O2質(zhì)量比： 36 4 32實(shí)際質(zhì)量比：18Kg 36418Kg2Kg2Kg?相對質(zhì)量之比實(shí)際質(zhì)量之比溫故知新相對原子質(zhì)量H-1 O-162H2O光照2H2恍然大悟在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比是 的 。因此我們可以根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)間恒定的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計算。只要知道其中一種物質(zhì)的質(zhì)量，就可以根據(jù)化學(xué)方程式所表示的各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系計算出其他物質(zhì)的質(zhì)量是多少。 恒定不變 這種解題方法稱為“比例法”。 恍然大悟在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比是恒定不變 氫氣是未來理想的汽車燃料。水是氫氣之源，現(xiàn)在有18Kg水分解產(chǎn)生的多少千克氫氣？問題再現(xiàn)我來整理 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本112

5、頁例題中解題格式，明確解題步驟以及易出錯的地方。 氫氣是未來理想的汽車燃料。水是氫氣之源，現(xiàn)在有1一設(shè)未知量三找出已知量與未知量的關(guān)系 二寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式四列比例式求解五答寫出簡明答案六查回顧檢查答：生成氫氣的質(zhì)量為2Kg。解：設(shè)18Kg水分解生成氫氣的質(zhì)量為x2H2O光照催化劑2H2 + O23618Kg4x36418Kgxx418Kg362Kgx一設(shè)未知量三找出已知量與未知量的關(guān)系 二寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式挑戰(zhàn)自我 要求:請同學(xué)們先獨(dú)立完成后,再組內(nèi)共同交流,完善好你的學(xué)案。 現(xiàn)在有18Kg水分解產(chǎn)生的多少千克氧氣？挑戰(zhàn)自我 要求:請同學(xué)們先獨(dú)立完成后,再組內(nèi)共同交流,1、正確寫出化學(xué)方

6、程式；2、準(zhǔn)確計算已知量與未知量的相對分子質(zhì)量和；3、解、設(shè)未知數(shù)時不要寫單位，但列比例時一定要寫單位，計算結(jié)果也要寫單位；4、已知量與未知量的關(guān)系一定要在相應(yīng)的物質(zhì)下面對齊；5、計算時可以先約分再計算；6、要仔細(xì)檢查過程和結(jié)果。溫馨提示1、正確寫出化學(xué)方程式；溫馨提示水氫氣化學(xué)方程式互相求算借助于宏觀物質(zhì)化學(xué)符號水氫氣化學(xué)方程式互相求算借助于宏觀物質(zhì)化學(xué)符號 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石（CaCO3）的方法生產(chǎn)生石灰（CaO），同時得到CO2（1）寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）計算煅燒1000t含雜質(zhì)20%的石灰石能生產(chǎn)多少生石灰？擴(kuò)展提升 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石（CaCO3）的方法生產(chǎn)生

7、石灰小診所小診所解：設(shè)生成生石灰的質(zhì)量為xCaCO3高溫CaO + CO21001000t(1-20%)56x100561000t(1-20%)x答： 生成生石灰質(zhì)量為448t。帶入方程式計算的必須是純凈物的質(zhì)量X56 1000t(1-20%)100448t解：設(shè)生成生石灰的質(zhì)量為xCaCO3高溫CaO + CO2你說我說 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲和感悟？你說我說 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲和感悟？課堂總結(jié)根據(jù)化學(xué)方程式計算的基本步驟：一設(shè)、二寫、三找、四列、五解、六答1、正確書寫化學(xué)方程式2、準(zhǔn)確計算相對分子質(zhì)量、質(zhì)量比兩個關(guān)鍵兩個要領(lǐng)1、步驟要完整2、格式要規(guī)范課堂總

8、結(jié)根據(jù)化學(xué)方程式計算的基本步驟：一設(shè)、二寫、三找、四列解題注意： 化學(xué)方程要配平， 相對質(zhì)量算準(zhǔn)確； 關(guān)系式對關(guān)系量， 計算單位不能忘； 關(guān)系量間成比例， 解設(shè)比答要牢記。記住哦！解題注意： 化學(xué)方程要配平，記住哦！當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？1、已知反應(yīng)2AB3CD，20gA和10gB完全反應(yīng)生成15gC，則生成D的質(zhì)量為（ ） A 15g B 35g C 20g D 24g2、12g鎂在足量的氧氣中完全反應(yīng)，得到氧化鎂的質(zhì)量是（ ） （Mg24,O16） A 20g B 12g C 10g D 24g3、工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂， MgCl2 = MgCl2,現(xiàn)電解950

9、g氯化鎂，最多能生產(chǎn)出多少克單質(zhì)鎂？（Mg24,Cl35.5）AA通電240g當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？AA通電240g再見！謝謝再見！謝謝工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為：2Al2O3 4A1+3O2，電解10t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁？小麗和小明兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的計算方法。 請你回答下列問題：(1)你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎？(2)對“34g過氧化氫完全分解（化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克？”一題，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎？試試看，請把能用的解法過程寫出來。你認(rèn)為在什么情況下小麗和小明的解法才都能用？拓展提升作業(yè)工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為：請你回答下水氧氣氫氣2H2O = O2 + 2H2光照催化劑HHHHO O HO HHO H分子數(shù)目：2個水分子通電各