春播桃李三千圃,身患絕癥憂(yōu)天下 -記知名專(zhuān)家雷元義教授(修改版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、5/5春播桃李三千圃,身患絕癥憂(yōu)天下 -記知名專(zhuān)家雷元義教授通訊員 戴非凡雷元義,1歲,湖北松滋人,畢業(yè)于清華大學(xué)自動(dòng)化系,先后投筆從戒抗美援越,就職于航天部某廠(chǎng),去年月被確診為癌癥,從湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校退休,全國(guó)桃李都奔赴荊州看望.“你們隔幾天能看到我寫(xiě)的日志,說(shuō)明老爺子我還在喘氣,還活著;如果很長(zhǎng)時(shí)間看不到我寫(xiě)的日志了,那說(shuō)明我最后寫(xiě)的那篇日志就是絕筆的記載?!蓖诵菰诩业睦捉淌趷?ài)上了寫(xiě)日志,他想在生命最后的日子里整理出一本回憶錄。曾兩次參軍,曾參與抗美援越戰(zhàn),獲越南人民民主共和國(guó)政府頒發(fā)的“獨(dú)立、自由、幸福,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝美軍”徽章和證書(shū)。65年順利通過(guò)滑翔員海選的雷元義在復(fù)檢中因視力問(wèn)題被

2、淘汰。三年后,剛滿(mǎn)17歲的雷元義再次響應(yīng) “保家衛(wèi)國(guó)”的號(hào)召,穿上新軍裝,成了一名鐵道兵。一次挑開(kāi)水和飯菜去團(tuán)部的過(guò)程中,戰(zhàn)友掉進(jìn)稻田里了,一桶開(kāi)水灑在他腿上了,雷元義放下身挑的飯菜,箭步跑過(guò)去接過(guò)擔(dān)子,并把他從稻田的泥中拉到田埂上.一個(gè)人挑著飯菜和剩余的開(kāi)水,扶著他一瘸一瘸的回到了駐地衛(wèi)生隊(duì)進(jìn)行包扎處理,被燙傷的那條腿從膝蓋到腳跟全被紗布包扎上了。在治療的一個(gè)星期里,雷元義背著他去換藥、去廁所、幫他洗澡、洗刷。在越南戰(zhàn)場(chǎng)期間,雷元義曾被調(diào)到某營(yíng)電臺(tái)學(xué)習(xí)報(bào)話(huà)機(jī)的使用和密電碼的閱讀和背誦,后來(lái)負(fù)責(zé)接聽(tīng)防空情報(bào)所傳來(lái)的敵機(jī)情況,通報(bào)首長(zhǎng)指揮部隊(duì)?wèi)?zhàn)士是隱蔽還是出工以及部隊(duì)首長(zhǎng)指揮抗洪救災(zāi)的上傳下達(dá)。

3、8月中旬一場(chǎng)洪水襲來(lái),當(dāng)我從報(bào)話(huà)中的阿拉伯?dāng)?shù)字中獲悉興山一名戰(zhàn)友犧牲的消息時(shí),我真不敢相信,反復(fù)重復(fù)問(wèn)了三次,遺憾的是在新兵連與我頭對(duì)頭的戰(zhàn)友真的犧牲了,當(dāng)時(shí)不由得淚流滿(mǎn)面。后來(lái)又被調(diào)到白水大橋廣播站,負(fù)責(zé)對(duì)車(chē)站、大橋工地的施工中的好人好事、形勢(shì)政策的宣傳和廣播。一天夜里,雷元義從熟睡之中被人叫醒,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的水都快淹沒(méi)了50m的軍用床,解放鞋就像一只小船在水中飄蕩。于是他和教導(dǎo)員一起迅速把廣播站搬到高地,避免了第二次洪峰的襲擊。在越南兩年多的時(shí)間里,雷元義多次被評(píng)為五好戰(zhàn)士,一次連嘉獎(jiǎng)。90年7月日隨隊(duì)從戰(zhàn)士親手修建的越南二十四公里鐵路的白水火車(chē)站上車(chē)回國(guó)。回國(guó)后,雷元義在某海軍基地工作,表現(xiàn)

4、突出被推薦到清華大學(xué)自動(dòng)化系學(xué)習(xí).畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,先后參加并完成了周恩來(lái)總理親自批示,國(guó)務(wù)院下達(dá)給國(guó)家電子工業(yè)部“119機(jī)軍用電臺(tái)”,國(guó)家電子工業(yè)部計(jì)算機(jī)總局下達(dá)給天津無(wú)線(xiàn)電一廠(chǎng)“S-1高速數(shù)據(jù)采集機(jī)”兩個(gè)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。先后以行業(yè)專(zhuān)家的身份,作為國(guó)家航天工業(yè)部的代表先后參加了天津無(wú)線(xiàn)電一廠(chǎng)承辦的“高速數(shù)據(jù)采集機(jī)、北京無(wú)線(xiàn)電研究所承辦的“數(shù)字儀表”等單位承辦的國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品的鑒定會(huì)。兩年的大學(xué)生涯,讓雷元義從戰(zhàn)士變成了一名電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)和電子儀器儀表領(lǐng)域的一名知名人士。畢業(yè)后,雷元義先后就職于航天部某廠(chǎng),湖北荊州醫(yī)療器械維修站。7年是湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校外聘教師.余年的教師生涯,雷元義既當(dāng)“

5、爹又當(dāng)“媽”,和學(xué)生打成一片。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼他“老爺子。雷元義雖然不是輔導(dǎo)員,但是每一批新生的第一課,他都會(huì)主動(dòng)給學(xué)生講怎樣適應(yīng)大學(xué)生活,并和他們談心。除了完成正常的教學(xué)外,他還經(jīng)常與學(xué)生一起打籃球、下象棋、唱卡拉OK等。學(xué)生慢慢覺(jué)得雷老師是一個(gè)可親可敬可信賴(lài)的人,同學(xué)間鬧矛盾、父母親不和鬧離婚都主動(dòng)和雷元義交換看法.學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,他把學(xué)生帶到自己家中,用電冰箱、空調(diào)、電腦、音響等作為示范和維修,還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了心電圖機(jī)等儀器。009年一天晚上,一位0級(jí)的畢業(yè)生突然這位畢業(yè)生叫什么?后來(lái)這事處理得怎么樣了,這名學(xué)生是否受到影響,老師您是如何撫慰他的?打來(lái)電話(huà),焦急的告訴他,在外

6、打工的父親從建筑物上摔下身亡了。雷元義一聽(tīng),立馬打電話(huà)穩(wěn)住六神無(wú)主的學(xué)生,然后拖朋友找律師處理賠償和后事。201年的一個(gè)假期夜晚11點(diǎn)多,99級(jí)的一名學(xué)生騎自行車(chē)不慎撞壞了別人的摩托車(chē),對(duì)方要打人事發(fā)地點(diǎn)在哪兒?您當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么緊張?后來(lái)事情如何解決的?。雷元義一接到求助電話(huà),迅速?gòu)拇采咸饋?lái)趕到事發(fā)地,在交警的協(xié)助下解決沖突。這位畢業(yè)生叫什么?后來(lái)這事處理得怎么樣了,這名學(xué)生是否受到影響,老師您是如何撫慰他的?事發(fā)地點(diǎn)在哪兒?您當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么緊張?后來(lái)事情如何解決的?1998年湖北恩施衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)療是大學(xué)還是技校類(lèi)的?當(dāng)時(shí)是他們正在使用您編的教材嗎?當(dāng)時(shí)他們學(xué)校的老師認(rèn)識(shí)您嗎,和你是朋友嗎

7、?怎么會(huì)想到請(qǐng)您去呢?器械維修專(zhuān)業(yè)班學(xué)生因不滿(mǎn)老師授課方式,先后兩次“炒”了老師“魷魚(yú)”。校方無(wú)賴(lài)外聘教材的編著者雷元義來(lái)授課。是大學(xué)還是技校類(lèi)的?當(dāng)時(shí)是他們正在使用您編的教材嗎?當(dāng)時(shí)他們學(xué)校的老師認(rèn)識(shí)您嗎,和你是朋友嗎?怎么會(huì)想到請(qǐng)您去呢?雷元義采用靈活多變的教學(xué)方法,上課期間,如果大部分同學(xué)困了,他會(huì)和全班同學(xué)同唱一首當(dāng)年時(shí)髦的歌曲或者集體休息幾分鐘。還找家庭貧困不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生談心,告誡能具體列舉一名你談話(huà)過(guò)的學(xué)生的情況嗎?他們要努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。課余時(shí)間,他與學(xué)生同吃、同住您當(dāng)時(shí)是住學(xué)生宿舍嗎?那里的環(huán)境是不是很差?學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?,一起打球、散步爬山等,在較短的時(shí)間內(nèi)建立了

8、較為深厚的感情,能具體列舉一名你談話(huà)過(guò)的學(xué)生的情況嗎?您當(dāng)時(shí)是住學(xué)生宿舍嗎?那里的環(huán)境是不是很差?學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣? 一個(gè)月后,雷老師被調(diào)回荊州,學(xué)校組織茶話(huà)會(huì)歡送。次日早上點(diǎn),一個(gè)姓周具體是誰(shuí)?你與他有什么故事?的男孩跑到他宿舍,一屁股就坐在他大腿上,依偎在他懷里,并告訴他昨晚茶話(huà)會(huì)后,多名學(xué)生跑到外面哭去了,還有幾個(gè)學(xué)生睡不著,在大街上走了一晚上。大家在吃飯都比較困難的前提下他們那里孩子很貧困嗎?吃飯?jiān)趺唇鉀Q?,自愿湊份子買(mǎi)來(lái)膠卷,和他一起合影留念、唱卡拉OK。具體是誰(shuí)?你與他有什么故事?他們那里孩子很貧困嗎?吃飯?jiān)趺唇鉀Q?5月0日吃過(guò)午飯,雷元義趕到舞陽(yáng)壩長(zhǎng)途汽車(chē)站,學(xué)生已經(jīng)早早的在車(chē)

9、站等候了.上車(chē)的時(shí)間到了,雷元義與學(xué)生一一握手告別,全班同學(xué)大聲哭喊著 “雷老師一路順風(fēng)、“雷老師歡迎下次再來(lái)恩施”、“雷老師,再見(jiàn)!哭聲、喊聲交匯在一起.汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,學(xué)生們一直跟在汽車(chē)后面追趕,直到追不上。車(chē)上的乘客感慨的道:“學(xué)生送老師分別的場(chǎng)面是原來(lái)只能在電視或者電影上看到的,今天我們親眼看見(jiàn)了,感人啊感人!此時(shí)此景,雷元義早已泣不成聲了。去年,雷元義班上一王姓的同學(xué)受他具體是誰(shuí)?好補(bǔ)充采訪(fǎng)本人。參軍鼓舞,應(yīng)征入伍。臨行前,0歲的雷元義一大早從家中趕到學(xué)校宿舍,送去紀(jì)念品和紅包具體是什么?多少元的紅包?怎么想到送這些?。后來(lái),王同學(xué)在軍營(yíng)來(lái)信說(shuō):“我在荊州讀書(shū)身邊沒(méi)有一位親人,但是那天早

10、晨出現(xiàn)在我眼前的都是我的親人?!本唧w是誰(shuí)?好補(bǔ)充采訪(fǎng)本人。具體是什么?多少元的紅包?怎么想到送這些? 有兩個(gè)同學(xué)找不到實(shí)習(xí)單位,雷元義找熟人幫助安排,兩學(xué)生十分感激要請(qǐng)他吃飯,雷元義老師拒絕了,“以后,等你們參加了工作,有能力了再請(qǐng)我吃飯吧,最后三個(gè)人僅吃了29元的便飯。 201年是雷元義的本命年,民間傳說(shuō)本命年常出事,多穿紅短褲辟邪。一次洗澡時(shí),雷元義突然發(fā)現(xiàn)膝蓋下面長(zhǎng)出一個(gè)杏子大小的包塊,不疼不癢的,但硬硬的。在朋友們的熱情關(guān)心下,他走進(jìn)了醫(yī)院做了檢查,結(jié)果是不排除軟組織腫瘤,需住院手術(shù)再做病檢。2010年4月6日,雷元義和平時(shí)一樣六點(diǎn)多鐘就起了床,在第一次手術(shù)刀口還沒(méi)有完全愈合,病檢結(jié)果

11、還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候我就照常去上班了,考慮到學(xué)生已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有上課,在非常吃力的情況下完成了上午四節(jié)課的教學(xué)任務(wù)為什么不多休息一下?不是可以讓其他老師代課嗎?當(dāng)時(shí)學(xué)生沒(méi)有讓您休息嗎?.為什么不多休息一下?不是可以讓其他老師代課嗎?當(dāng)時(shí)學(xué)生沒(méi)有讓您休息嗎?下午2點(diǎn),老伴王女士到醫(yī)院門(mén)診大樓六樓病理科看結(jié)果,診斷為惡性纖維組織細(xì)胞腫瘤.醫(yī)生囑咐不要告訴本人,她和醫(yī)生說(shuō)他多年自學(xué)醫(yī)學(xué)是隱瞞不住他本人的。王女士把手中的病理診斷報(bào)告交到剛從學(xué)校趕來(lái)的雷元義手中時(shí)早已淚流滿(mǎn)面了.此刻,雷元義卻特別冷靜反過(guò)了安慰她說(shuō):不要緊的,發(fā)現(xiàn)的早,再加上現(xiàn)在還沒(méi)有確定是早期、中期還是晚期,通過(guò)治療會(huì)好的你當(dāng)時(shí)知道結(jié)果后

12、第一個(gè)想法是什么?當(dāng)時(shí)真的不害怕么?。你當(dāng)時(shí)知道結(jié)果后第一個(gè)想法是什么?當(dāng)時(shí)真的不害怕么? 既然結(jié)果出來(lái)了,雷元義說(shuō)要勇敢接受和積極樂(lè)觀(guān)面對(duì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)真正的快樂(lè)之神!他的網(wǎng)名也變成了“快樂(lè)之神病后治療的生活您真的快樂(lè)嗎?為何還能那么快樂(lè)呢?。病后治療的生活您真的快樂(lè)嗎?為何還能那么快樂(lè)呢?在接受放療期間,雷老回憶說(shuō),十幾年前他是以同行專(zhuān)家的身份參加直線(xiàn)加速器的安裝調(diào)試的,如今我卻成了直線(xiàn)加速器的治療對(duì)象,不禁覺(jué)得好笑.得知雷元義老師確診為癌癥后,學(xué)生們從全國(guó)各地回來(lái)看望,多達(dá)千余人次。20年4月8日,雷元義第一手術(shù)后轉(zhuǎn)到荊州中心醫(yī)院腫瘤科的第一天,05級(jí)醫(yī)電班洪凌云專(zhuān)程從采訪(fǎng)洪:您、 當(dāng)時(shí)得

13、知老師生病后,是什么心情?看到雷老師反而安慰你,你有什么感受?你覺(jué)得雷老師是一個(gè)怎么樣的老師?如果用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)評(píng)價(jià),你覺(jué)得是什么?能講一兩件你與他之間的故事嗎,你一直銘記的點(diǎn)滴?宜昌趕到病房,當(dāng)時(shí)雷元義正在輸液,他一把拉住雷元義老師的左手,好久沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。雷元義看他過(guò)于傷心,主動(dòng)的和他說(shuō):“你放心好了,沒(méi)有事的,一切都會(huì)好的,這時(shí)他才開(kāi)始講話(huà)。采訪(fǎng)洪:您、 當(dāng)時(shí)得知老師生病后,是什么心情?看到雷老師反而安慰你,你有什么感受?你覺(jué)得雷老師是一個(gè)怎么樣的老師?如果用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)評(píng)價(jià),你覺(jué)得是什么?能講一兩件你與他之間的故事嗎,你一直銘記的點(diǎn)滴?0級(jí)醫(yī)電班唐金順等三采訪(fǎng)唐:老爺子有那么重要么?這

14、么為他著急,專(zhuān)程從北京趕回來(lái),像對(duì)待親人一樣?你覺(jué)得他為什么值得你那么愛(ài)他呢? 你覺(jué)得雷老師是一個(gè)怎么樣的老師?如果用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)評(píng)價(jià),你覺(jué)得是什么?能講一兩件你與他之間的故事嗎,你一直銘記的點(diǎn)滴?人在北京工作,得知噩耗后,提前安排好工作,請(qǐng)了周五的一天假,于10年4月16日利用周末兩天休息時(shí)間專(zhuān)程從北京連夜乘車(chē),1日下午趕到荊州中心醫(yī)院看望,進(jìn)行關(guān)心、支持、鼓勵(lì)與慰問(wèn)。三人與我交談期間弟子劉洋多次流淚。18日下午離別時(shí),三個(gè)人先是一個(gè)個(gè)的與他相擁哭別,直到我們四人抱成一團(tuán)痛哭而別.唐金順由于平時(shí)工作過(guò)于繁忙和此次北京-荊州北京的三天長(zhǎng)途往返的日夜勞累,回到北京自己也采訪(fǎng)唐:老爺子有那么重要么

15、?這么為他著急,專(zhuān)程從北京趕回來(lái),像對(duì)待親人一樣?你覺(jué)得他為什么值得你那么愛(ài)他呢? 你覺(jué)得雷老師是一個(gè)怎么樣的老師?如果用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)評(píng)價(jià),你覺(jué)得是什么?能講一兩件你與他之間的故事嗎,你一直銘記的點(diǎn)滴?5月9日母親節(jié),臨床006班六位學(xué)生到采訪(fǎng)雷老師:具體是哪六個(gè)學(xué)生?您覺(jué)得他們?yōu)槭裁匆獊?lái)看您呢?您自己覺(jué)得是什么讓他們記住了您?你對(duì)他們的感情又是怎么樣的?你如何看待自己的學(xué)生?雷元義家中看望,讓雷感動(dòng)的是這個(gè)班,他僅進(jìn)行了8課時(shí)的計(jì)算機(jī)課堂理論教學(xué),沒(méi)想到他們還能記住他這位臨時(shí)的代課教師。采訪(fǎng)雷老師:具體是哪六個(gè)學(xué)生?您覺(jué)得他們?yōu)槭裁匆獊?lái)看您呢?您自己覺(jué)得是什么讓他們記住了您?你對(duì)他們的感情又

16、是怎么樣的?你如何看待自己的學(xué)生?雖然身患癌癥,但是雷元義心態(tài)卻和正常人一樣,每天堅(jiān)持晨練,上網(wǎng)看新聞,更新微博,住在小區(qū)的人都不知道他患病了您如何看待您這次的生病?您已經(jīng)退休了,現(xiàn)在主要在忙什么?還有哪些想做的事?關(guān)于家庭這一塊,您有因?yàn)樵诮虒W(xué)上學(xué)生上投入過(guò)多而忽視家庭嗎?.您如何看待您這次的生病?您已經(jīng)退休了,現(xiàn)在主要在忙什么?還有哪些想做的事?關(guān)于家庭這一塊,您有因?yàn)樵诮虒W(xué)上學(xué)生上投入過(guò)多而忽視家庭嗎?雷元義曾躺在病床上多次以電話(huà)或短信的形式給曾所帶課或代課的班級(jí)同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔導(dǎo),直到一個(gè)月后,一位姓曾的學(xué)生才得知他因患癌癥住院了,急忙趕到醫(yī)院來(lái)看望.很多學(xué)生至今還不知道在接受雷元義輔導(dǎo)的時(shí)候,他正躺在病床上。 “人民送我上大學(xué),我上大學(xué)為人民你有過(guò)這句格言,那現(xiàn)在回首您的一生,您覺(jué)得您自己做到了嗎?您對(duì)自己的學(xué)生有什么期待

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