學?；馂奶由难菥毞桨?/h1>

上傳人：知***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：楊**（實名認證）

IP屬地：云南

IP屬地：云南 上傳時間：2022-09-27 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大小：18.62KB 積分：12 舉報 版權申訴

1、Word - 8 -學?；馂奶由难菥毞桨钙唬盒W火災逃命演練計劃一、時光2022年#月#日下午#：# 演練總時光控制在45分鐘內(nèi)。二、演練活動的目的1使全校同學認識小學的緊張疏散通道、疏散路線和消防設施。2掌控須要的逃命技能，一旦碰到緊張狀況，可以準時通過通道逃命和正確使用各種消防設備的辦法，學會自救和救人并提升同學自護自救本事、面向突發(fā)大事的應變本事。3進一步發(fā)覺小學在應對突發(fā)大事時尚存的問題以利整改。三、組織機構及工作組職責：總指揮：#疏散分指揮:# 各班班主任搶救組人員：#六班級同學2人操場站隊秩序：#火點撲救：# #切斷總電源：#樓梯疏散教師職責：1做好本樓樓層疏散平安工作，支配好

2、疏散秩序，主要是同學的平安，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。2檢查本樓層，看是否有受傷的同學或困在教室的同學，清場后向指揮部報告狀況。四、疏散負責人支配1各樓梯口平安負責人員2教室指揮：各班班主任3操場巡察：#五、各年級疏散通道走向支配：左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學前、三、二右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四各年級疏散集合點：操場就近站隊六、緊張疏散原則及演練要求：（一）原則1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注重后門要打開 不按挨次排隊，邊走邊排邊排邊走）3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的學生。教師避讓同學，主動

3、協(xié)助維持秩序）。4.第一責任人：班主任（日常上課時為科任老師）為第一責任人。（二）演練要求1疏散負責人各負其責2班主任（科任老師）必需認識本班疏散的計劃和路線。在演練前要支配好本班同學的疏散挨次：從靠年級門口的小組開頭有秩序疏散。3.班主任（科任老師）聽到緊張疏散警報，第一時光內(nèi)趕到指定位置，做好預備工作，組織同學按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時光離崗。4.同學在撤離疏散時全部師生的正確姿態(tài)是彎腰，堵住口鼻逃命。5同學在疏散撤離時，要有序舉行，動作要快速，始終要保持肅靜，途中切記不行擁擠，要嚴格根據(jù)小學規(guī)定的路線，平安撤離到操場。七、疏漫步驟暫時指揮點： 操場1.煙起聽到警報后，各班

4、學生在班主任教師的組織下，快速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊 男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。2.各班有序撤離樓道（平安通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。3.班主任緊跟在全班同學疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓同學疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。4.平安撤離到操場后，班主任要立刻清點人數(shù)清點后要把年級狀況報告給總指揮。八、要求：1、請各班主任組織同學舉行演練計劃的學習，全程預練過程中班主任要全程尾隨，確保同學平安。2、注重用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃命，通知每個學生帶一塊整潔的毛巾。篇二伊通五中小學火災逃命演練計劃一、演練活動的目的1使全校同學

5、認識我校的緊張疏散通道、疏散路線和消防設施。2掌控須要的逃命技能，一旦碰到緊張狀況，可以準時通過通道逃命和正確使用各種消防設備的辦法，學會自救和救人并提升同學自護自救本事、面向突發(fā)大事的應變本事。3進一步發(fā)覺我校在應對突發(fā)大事時尚存的問題以利整改。二、時光2022年11月7日下午2：05 （第六節(jié)下課）三、組織機構及工作組職責：總指揮：趙國軍副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任搶救組人員：楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英操場站隊秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰切斷總電源：謝曉東樓梯疏散教師職責：1.做好本樓樓層疏散平安工作，支配好疏散秩序，主要同學的平安，防止

6、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。2.檢查本樓層，看是否有受傷的同學或困在教室的同學，清場后向指揮部報告狀況。四、疏散負責人支配1各樓梯口平安負責人員三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）二樓：范 龍 （中間）趙 權（東側(cè)）張志海（西側(cè)）一樓：田繼輝 （中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）2教室指揮：各班班主任3操場巡察：李洪波 保 安五、各年級疏散通道走向支配：（兩列縱隊）東側(cè)樓梯（東 門）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5中間樓梯（正廳門） ： 東側(cè)樓梯（1.4 2.3 3.4） 西側(cè)樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2注：各年級疏散集合點：操場就近站隊

7、（間操隊形）六、緊張疏散原則及演練要求：（一）原則1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）2.就近（靠門近先撤，尤其注重后門要打開 不按挨次排隊，邊走邊排邊排邊走）3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的學生。教師避讓同學，主動協(xié)助維持秩序）。4.第一責任人：班主任為第一責任人。（二）演練要求1疏散負責人各負其責2班主任必需認識本班疏散的計劃和路線。在演練前要支配好本班同學的疏散挨次：從靠年級門口的小組開頭有秩序疏散。3.班主任（科任老師）聽到緊張疏散警報，第一時光內(nèi)趕到指定位置，做好預備工作，組織同學按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時光離崗。七、疏漫步驟

8、暫時指揮點： 操場1.煙起聽到警報后，各班學生在班主任教師的組織下，快速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。2.各班有序撤離樓道（平安通道），到廣場站隊集合。3.同學在撤離疏散時全部師生的正確姿態(tài)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃命。4.同學在疏散撤離時，要有序舉行，動作要快速，始終要保持肅靜，途中切記不行擁擠，要嚴格根據(jù)小學規(guī)定的路線，平安撤離到操場。5.班主任緊跟在全班同學疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓同學疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。6.平安撤離到操場后，班主任要立刻清點人數(shù)清點后要把年級狀況報告給總指揮。七 、活動程序1煙起鳴響警報，全體師生緊張疏散至廣場。2李洪波書記舉行防火宣揚和火災自救教導。3許光出示和講解消防器材的使用辦法。4師生參加互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。5、宋鐵芳請各班主目標必組織同學舉行演練計劃的學習，清晰時光，明確路線