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文檔簡介

1、a像阿姨梳辮子,張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人,穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu像一條大鯉魚,嘴里吐泡 。二、聲母 21個輔音零聲母(Y、W,例如:安言忘云)讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。左下半圓 d d d,雨傘把子t t 一把椅子h h h, i下加鉤j j 像個2字z z z,半個圓圈 c c c,唇音:d字好象小馬蹄,跑起路來ddd.(得)舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘,下雨打開ttt.(它)舌尖中送氣清塞音n像火車進隧道,趕快鳴笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(樂)舌尖中邊音舌根

2、音(也叫舌面后音):g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg.(割)舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk.(刻)舌面后送氣清塞音j 像一只小公雞,圓圓眼睛 jjj.(雞)舌面前不送氣清塞擦音q 像一面小紅旗,迎風飄揚 qqq.(旗)舌面前送氣清塞擦音x 像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑 xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)z 像一個數(shù)字 2,娃娃寫字樂 zzz.(滋)舌尖前不送氣清塞擦音c 像一只小刺猬,彎起身體 ccc.(刺)舌尖前送氣清塞擦音s 像樹上蠶寶寶,吐絲織繭 sss.(絲)舌尖前清擦音r 像田里小禾苗,向著太陽 rrr.(日)舌尖前濁擦音舌尖后音:(也叫翹舌音)zcs 小酒鬼

3、,見到酒杯(h)舌頭翹,說話變成 zh(蜘)ch(吃)sh(獅)。y 字好像小樹杈,掛件衣服 yyy。(衣)齊齒呼w 字好像小屋頂,烏龜小屋 www。(屋)合口呼三、韻母(單韻母 6 個復韻母 9個前鼻韻母 5個后鼻韻母 4個,共 24 個)復韻母 9個aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。eee +e 小魚騎鵝去訪月。ererere+r 野鵝有個小小耳。(注:獨立自成

4、音節(jié),不和任何聲母相拼。)ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。+n 小魚撞門頭發(fā)暈。yin yun ying隱云影。一聲平平左到右,二聲就像上山坡, 三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。小有禮貌,見了j q x,要脫帽。小見大y,去掉兩點還讀。聲輕介快韻母響,三音連讀很順當?;蛘撸喝匆簦浝?,中間介音別丟掉。例如:a o e,i u , 標調多按此順序;如果 i u 緊相連, 標到后者頭上去。拼寫規(guī)則講得細, 任何聲母不獨立;zh ch sh r z c s,自成音節(jié)后加i 。iou uei uen,別猶豫, 單用頭

5、變y或w;(iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,)如果前面有聲母, 去掉oe合規(guī)矩。(與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛)i母打頭搞獨立, i in ing前加大y;(當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣其他所有復韻母,都把小i變大y 。(而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改u母單打莫遲疑, 前加大w就可以;(韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu)u母為首獨為戶,要把小u開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.)凡帶母要注意, 獨立去點前加y;(開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.)(1)標調:見到a母莫放過,沒有a母找并列標在后,i上

6、標調把點抹。(2)i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補。(整體認讀音節(jié))(3)見j、q、x,兩點定要抹,拼n和l,兩點省不得。(4)輕聲音節(jié)不標調,er作兒化e不要。(5)u前無聲u改w(獨u除外), 前無聲改(6)a、o、e作頭易混淆,音節(jié)間加隔音號()。(7)b、p、m、f四聲母,只拼o來不拼e(么除外)。(1)A、聲母:形近字母:bdpq: 圓所在的位置不一樣,最容易混淆。在復習時,可以結合一些順 6字 字反寫 字反寫ddd,像個9字 qqq?;蚴莃和 d對面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是 d還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼,擺一擺,在游戲中加深印象。nh、tf:這兩組聲母的字形

7、比較像,可以用順口溜讀一讀,或是動動手,用手指擺一擺這幾個字母的樣子。音近字母:有些人的語音缺陷:鼻、邊音 zzh、cch、ssh。順序:聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、 平舌音,特定聲母 的順序排列。孩子的出,翹舌音在前,平舌音在后。(2)韻母:韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。形近:ieei、iuui、unn音近:eneng、ining、engong在幫助孩子記憶時,可以告訴孩子:第一行跟相關聲母相應,第二行母響應。這樣一組一組來記更容易些。(4) 兒歌:見a找 a,沒a找 并列標在后。兒歌背起來小朋友都會背,關鍵在于運用。在實際運用時,最容易錯的就是 練習。(5) 拼寫

8、規(guī)則:j、q、x、y與相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道上的兩點要去掉,反過來,音節(jié)的分解時,比如:q)(),有的小朋友就不1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。2)找出音節(jié)中的聲母或韻母。3)分解音節(jié)或合成音節(jié)。4)看圖把音節(jié)補充完整。5)給音節(jié)標聲調。6)在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7)看圖選擇正確的音節(jié)。8)分別找出聲母、韻母、音節(jié)。(1)學習a、o、e時,教學重點是a、o、e的發(fā)音和四聲,教學的難點是e的發(fā)音及的第二聲和第三聲。本課就可以將e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶,如“張大嘴巴a a a,攏圓嘴巴ooo,嘴巴扁小eee?!边€可以根據(jù)聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習的四聲。如“汽車平走,汽車上坡,汽車下坡又上坡,汽車下坡?!钡龋议L要注意引導孩子區(qū)別。也可以編順口溜,如“右下半圓b bb,左下半圓d d d,右上半圓p p q q n,雙門m,拐棍f,傘把t,q下帶鉤g g (3)學習bpmf時,是教學拼音方法的起始課??衫谩扒耙簦晝善匆舻姆椒āS秩?,在教學三拼音時,可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響,三拼連讀很順當?!被颉叭匆?,要記牢,中間介音別丟掉。”幫助孩子領會拼音方法。與與上兩點省寫規(guī)則,碰見碰見u“小 很驕傲,眼睛往上瞧,大 y幫助它,摘掉驕傲帽”,“小 見大 y

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