少年宮捐贈圖書方案(3篇)

1、第9頁共9頁少年宮捐贈圖書方案一、圖書捐贈內(nèi)容具體說明1、使用年市圖書館與孩子營聯(lián)手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得_元為小學(xué)同學(xué)購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈活動一周前完成，留出足夠的時(shí)間購買圖書，購書采取網(wǎng)上購書方式或者去_圖書批發(fā)市場購書，盡量降低成本，多買些書；2、每冊書買兩本，以便于學(xué)生們借閱；3、由小學(xué)提供圖書室空間，在學(xué)生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；4、除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書也捐贈給小學(xué)圖書角；二、活動內(nèi)容具體說明活動時(shí)間：(一)捐獻(xiàn)活動活動內(nèi)容：1、活動需要提前

2、選出二名主持人，做好小學(xué)捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容；2、提前準(zhǔn)備活動條幅“市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣小學(xué)捐贈圖書角活動”；3、活動中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱；4、捐贈活動結(jié)束后由小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長孩子營營員參觀小學(xué)；5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門慰問，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況；6、進(jìn)行一對一手拉手結(jié)對子工作，由小學(xué)提前選出_個(gè)孩子，孩子營也提前選出_個(gè)家庭，進(jìn)行一對一的手拉手活動；去年已經(jīng)結(jié)成對子的孩

3、子也在此活動中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi)_元/學(xué)生、年(二)趣味運(yùn)動會捐獻(xiàn)活動結(jié)束后，我們會與小學(xué)的孩子一起_一場趣味運(yùn)動會，讓我們的孩子有機(jī)會與的孩子親密接觸，運(yùn)動會時(shí)間為午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會。(三)參觀縣中大都博物館(四)參觀_基地三、活動相關(guān)說明活動時(shí)間：(具體集合時(shí)間另行通知)活動報(bào)名方式：咨詢電話：活動人數(shù)：_人由于本次活動交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由小學(xué)協(xié)助推薦)，本次活動中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取_費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動的服

4、務(wù)工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬?？磿r(shí)間安排。本次活動費(fèi)用最終確認(rèn)后會在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。少年宮捐贈圖書方案（二）附件一：關(guān)于舉辦“手牽手農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動”的方案在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育是非常薄弱，沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，拓展師生的視野成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急?！癬五”開局之際，國家大力提倡實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)基層農(nóng)村精神文化建

5、立，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在此背景下，特舉辦了此次“手牽手農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動”，為山區(qū)貧困小學(xué)募集圖書，興建小型圖書館，為山區(qū)的青少年打開一扇通往世界的知識窗口。一、活動主題手牽手農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動二、活動時(shí)間三、活動地點(diǎn)：_省_市烏當(dāng)區(qū)甕篷村甕蓬小學(xué)四、主辦單位：_醫(yī)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)五、協(xié)辦單位：_省_市烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委_有限公司六、活動目的和意義：1.通過向?qū)W校捐贈書籍，豐富學(xué)校書庫，促進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)、了解更多的知識。2.這些贈書深深寄托著我們大學(xué)生對水田村村民和孩子們的深厚感情，給村民們帶來的不僅是知識，更是一份精神上的支持和鼓舞，幫助農(nóng)民朋友和青少年掌握科學(xué)

6、技術(shù)、樹立遠(yuǎn)大理想，成長為熱愛祖國、服務(wù)人民的棟梁之才。3.通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，合理配置公共教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。4.通過此次活動可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。七、活動內(nèi)容：捐贈圖書，開展“多讀書，讀好書”宣傳活動，倡導(dǎo)舉辦第二課堂知識競賽并配合媒體做好

7、宣傳工作。八、活動形式：1.通過捐贈圖書的形式，在當(dāng)?shù)氐奈淘葱W(xué)成立一個(gè)小型的圖書館，豐_村青少年的精神文化生活。2.與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、小學(xué)和媒體合作，搞一個(gè)捐贈儀式，并通過媒體大力宣傳，意在向社會展示捐贈圖書的重要意義，起到良好的帶頭示范效應(yīng)，以吸引更多的人投入到“手牽手農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動”中去。3.在當(dāng)?shù)卮罅Τ珜?dǎo)課余生活讀書活動，呼吁廣大青少年朋友杜絕_、網(wǎng)癮等不健康的課余活動，積極開展第二課堂知識競賽等活動。九、活動流程1.準(zhǔn)備階段(1)面向全校和社會募集圖書，書籍來源有。_醫(yī)學(xué)院在校學(xué)生自愿捐贈、到學(xué)校外各大書店和圖書館募集、到社區(qū)倡導(dǎo)捐贈、向當(dāng)?shù)鼗蛲獾鼗饡技?、通過拉贊助獲得書籍或者

8、是經(jīng)費(fèi)來買各種類型書籍。(2)宣傳工作。在每棟宿舍樓下貼公告，讓同學(xué)們知道我們此次捐書的目的，也便于我們募捐工作的順利展開。(3)分組合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以小組形式收取各自負(fù)責(zé)宿舍的書籍。(4)統(tǒng)一把書運(yùn)到一個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行分類、整理、包裝(5)設(shè)計(jì)并制作宣傳橫幅、宣傳單、海報(bào)等。(6)全體隊(duì)員到校外書店、圖書館或者社區(qū)進(jìn)行募捐活動。2.實(shí)施階段布置現(xiàn)場，將所用桌子凳子擺放到指定位置，書整理好擺放到現(xiàn)場請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話書籍交接儀式接受媒體采訪合影留念把書搬到建立的小型圖書館倡導(dǎo)青少年讀書十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算注。此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由本次活動贊助商提供。十一、預(yù)期效果為當(dāng)?shù)匦W(xué)建立起圖書館，并通過媒體報(bào)道在當(dāng)?shù)匾?/p>

9、廣泛的社會反響，吸引部分熱心企業(yè)家投身到“手牽手農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛活動”當(dāng)中，為更多的小學(xué)建立讀書工程。十二、可行性分析1.本次舉行的活動經(jīng)費(fèi)低，并得到了社會力量的廣泛支持，經(jīng)濟(jì)上具有可行性。2.本次舉行的活動緊扣時(shí)代主題，積極響應(yīng)國家關(guān)于大力提倡實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的號召，加強(qiáng)基層農(nóng)村精神文化建立，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有鮮明的意義及實(shí)際效益，能夠?yàn)樨毨絽^(qū)青少年成長成才起到良好的促進(jìn)作用，影響較為廣泛和深刻。3.本次活動準(zhǔn)備充分，_有序，分工明確，人員積極性較高，工作較容易落實(shí)。少年宮捐贈圖書方案（三）結(jié)合_年六一廊坊市圖書館與快樂成長孩子營一起舉辦的舊圖書玩具拍賣活動所得，我們聯(lián)

10、合廊坊市圖書館與張家口張北縣二泉井小學(xué)在去年捐贈圖書角的基礎(chǔ)上_第_屆捐贈活動，本次為二泉井小學(xué)建立補(bǔ)充圖書角圖書，購買音像制品的活動。本次活動主要內(nèi)容為圖書和音像制品捐贈活動、貧困家庭參觀、與二泉井小學(xué)一起_趣味運(yùn)動會或聯(lián)歡會、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺_基地。具體內(nèi)容如下：一、圖書捐贈內(nèi)容具體說明1、使用_年六一廊坊市圖書館與孩子營聯(lián)手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得_元為二泉井小學(xué)同學(xué)購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈活動一周前完成，留出足夠的時(shí)間購買圖書，購書采取網(wǎng)上購書方式或者去_圖書批發(fā)市場購書，盡量降低成本，

11、多買些書；2、每冊書買兩本，以便于學(xué)生們借閱；3、由二泉井小學(xué)提供圖書室空間，在學(xué)生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；4、除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書也捐贈給二泉井小學(xué)圖書角；二、活動內(nèi)容具體說明活動時(shí)間：_月_日_日(一)捐獻(xiàn)活動活動內(nèi)容：1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容；2、提前準(zhǔn)備活動條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學(xué)捐贈圖書角活動”；3、活動中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議

12、為合唱；4、捐贈活動結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學(xué)；5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門慰問，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況；6、進(jìn)行一對一手拉手結(jié)對子工作，由二泉井小學(xué)提前選出_個(gè)孩子，孩子營也提前選出_個(gè)家庭，進(jìn)行一對一的手拉手活動；去年已經(jīng)結(jié)成對子的孩子也在此活動中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi)_元/學(xué)生、年(二)趣味運(yùn)動會捐獻(xiàn)活動結(jié)束后，我們會與二泉井小學(xué)的孩子一起_一場趣味運(yùn)動會，讓我們的孩子有機(jī)會與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動會時(shí)間為_月_日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會。(三)參觀張北縣中大都博物館(四)參觀野狐嶺_基地三、活動相關(guān)說明活動時(shí)間：_年_月_日_日(具體集合時(shí)間另行通知)活動