管理工作計劃_第1頁
管理工作計劃_第2頁
管理工作計劃_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 管理工作計劃管理工作方案 篇1 一、常規(guī)教育方面: 三班級的同學,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的,工作方案表格。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段,很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、學校生守則和學校生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥、指導,加強教育。 2、在學校德育工作

2、方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強同學的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,工作方案工作方案表格。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人、有集體。如:對于同學的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

3、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動,使同學既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使同學不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊

4、將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,準時監(jiān)督,準時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 管理工作方案 篇2 為推動依法治稅,優(yōu)化納稅服務和強化大企業(yè)管理,推動稅收有效管理,全面提高稅收征管質(zhì)量,實現(xiàn)針對性和特色化的管理方式,做好大企業(yè)的風險管

5、控,我局將仔細落實市局大企業(yè)管理工作的方針,以區(qū)國家稅務局大企業(yè)稅收管理實踐指引和區(qū)國家稅務局大企業(yè)工作制度為抓手,用“互信”、“互學”、“互通”、“共贏”的理念,對轄區(qū)內(nèi)大企業(yè)實行科學監(jiān)管,大力開展組收工作,確保稅收收入的持續(xù)穩(wěn)步增長,并通過系列稅企互動工作不斷總結(jié)完善各項大企業(yè)工作制度,形成以制度指導實踐,以實踐完善制度的良性循環(huán)服務模式,促進稅企共贏的和諧征納局面。 一、“互信”。 “互信”貫穿始終,是大企業(yè)稅收管理服務的基礎(chǔ),稅務部門應信任大企業(yè)具有較強的依法納稅的主觀意愿,企業(yè)同時也應信任稅務部門能夠供應有效的納稅服務。 (一)清楚定位,以人為本,實現(xiàn)分工專業(yè)化的模塊管理。 我局將進

6、一步整合人力資源,清楚定位機構(gòu)職能,科學劃分工作模塊,最大限度發(fā)揮領(lǐng)導特長打造大企業(yè)綜合分析團隊、稅源管理服務團隊等,創(chuàng)新管理和服務。 (二)以日常工作為抓手,以組收任務為目標,為大企業(yè)高層次服務奠定基礎(chǔ)。 要求大企業(yè)的稅收專管員在工作中,加強日常稅收增減狀況分析猜測,重大事項報告,注意多角度收集大企業(yè)信息,捕獲大企業(yè)納稅監(jiān)管的行業(yè)特點,敏銳洞察大企業(yè)納稅特別點,并且準時總結(jié)、歸集、上報。 (三)協(xié)作總局定點聯(lián)系大企業(yè)的管理和自查督導工作。 貫徹落實總局定點聯(lián)系企業(yè)的工作要求,與區(qū)地稅局協(xié)同工作,聯(lián)合督導,跟蹤定點聯(lián)系大企業(yè)的政策執(zhí)行狀況。準時溝通定點聯(lián)系企業(yè)征管信息,協(xié)作上級部門形成合力,共

7、同開展對大企業(yè)的管理與服務。 二、“互學”。 “互學”是手段,連續(xù)學習大企業(yè)的文化和經(jīng)營理念,為建立適應適合的納稅服務機制供應依據(jù),學習大企業(yè)經(jīng)營管理中為長遠進展進行科學謀劃的舉措,為建立有效的稅收管理制度和風險防范機制服務。要制造條件使企業(yè)參加到稅收管理中來,樂觀邀請企業(yè)參加我局政策效應分析團隊的相關(guān)研討和溝通,使稅企雙方在政策執(zhí)行中達成共識。 (一)“請進來”,虛心向大企業(yè)和中介機構(gòu)學習。 分行業(yè)邀請轄區(qū)內(nèi)大企業(yè)領(lǐng)跑型專家來局授課。學習大企業(yè)經(jīng)營理念、管理方法、行業(yè)會計核算要點和稅會差異。 制造條件參加中介機構(gòu)的審計過程,一方面學習其好的方法和閱歷,一方面以稅收監(jiān)管的視角對審計方案提出合理

8、建議。 (二)“走出去”,通過專項調(diào)研實現(xiàn)從稅收視角深化分析宏觀經(jīng)濟形勢。 通過跨地區(qū)經(jīng)營匯總納稅企業(yè)所得稅征收管理調(diào)研等多種專項調(diào)研,從稅收的視角深化分析稅收政策對宏觀經(jīng)濟形勢的影響,努力形成有深度的調(diào)研報告,同時以宏觀經(jīng)濟因素為參考,猜測大企業(yè)納稅的趨勢。此外,還將與大企業(yè)研發(fā)部的專家一起,結(jié)合多方面因素,對行業(yè)同比環(huán)比的財務數(shù)據(jù)分析,與國民經(jīng)濟的方方面面聯(lián)系起來,實現(xiàn)從稅收政策到經(jīng)濟政策的大企業(yè)稅源監(jiān)控。 (三)“齊參加”,以政策效應分析團隊為依托,確保各項稅收政策得到精確 落實。 邀請大企業(yè)的財務專家和中介機構(gòu)的專業(yè)人士與政策效應分析團隊人員聯(lián)合起來,形成合力,集思廣益,深度探討,討論

9、稅收管理及政策落實進行深化的政策效應分析,將新舊政策進行對比,反復論證,解決政策的透亮 度和執(zhí)法的全都性問題,挖掘稅收政策對微觀和宏觀經(jīng)濟的影響。 三、“互通”。 打造平臺,實現(xiàn)“互通”。稅企雙方要主動、樂觀、準時的互通信息。我局將準時向企業(yè)分行業(yè)分類發(fā)布政策法規(guī)、管理規(guī)定,總結(jié)政策實施效應,反饋有關(guān)問題。開展“學習服務”主題實踐活動、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開通國稅“辦稅通”、供應“駐場服務”、開辦“稅企e家博客”等多種活動。 (一)搭建橋梁,精確 把握大企業(yè)納稅訴求。 以“稅企e家”非官方博客為平臺,與大企業(yè)和多方面人士共同探討共性化涉稅問題,實現(xiàn)信息共享,更加直接的解決企業(yè)涉稅訴求。充分借助中國稅務

10、報等宣揚媒體的力氣,準時把大企業(yè)的納稅訴求和我們的實際管理服務工作予以反應,擴大影響力,尋求更精確 、快速、高效的解決方案。 (二)連續(xù)做好駐廠式調(diào)研工作,關(guān)心大企業(yè)防控稅收風險。 依據(jù)總局大企業(yè)稅務風險管理指引的要求,了解其落實文件狀況及目前稅務風險管控狀況,引導其建立健全稅務風險管理和內(nèi)部掌握機制,有效規(guī)避納稅風險,實現(xiàn)稅務管理事項的前移,提升大企業(yè)風險監(jiān)控水平。 (三)開展多種形式的大企業(yè)“學習服務”實踐活動。 依據(jù)每季度局內(nèi)工作的重點和企業(yè)的訴求,組織實施以稅企互動為主要形式的系列活動,將涵蓋有針對性的培訓、研討、政策解讀、行業(yè)論壇等內(nèi)容。 四、“共贏”。 “共贏”是最終目的,通過“互

11、信”、“互學”、“互通”,最終實現(xiàn)依法治稅,納稅人最終實現(xiàn)納稅風險降低,納稅義務有效履行,使稅企雙方在政策落實中形成共識,實現(xiàn)和諧征納。 (一)保證稅收收入持續(xù)增長。 以持續(xù)進展為導向,建立良好的征納環(huán)境,稅企有效協(xié)作使各項稅收政策得到精確 規(guī)范落實,以經(jīng)濟促稅收,以稅收推經(jīng)濟,把握政策深化調(diào)研分析,提出合理化的建議,涵養(yǎng)稅源。 (二)完善制度,為大企業(yè)稅收管理工作供應機制保證。 以制度促進科學監(jiān)管,做到事前防范風險提高納稅遵從。始終以和諧征納為目標,不斷以實踐閱歷成果完善制度建設(shè),促進稅務機關(guān)與大企業(yè)的共贏進展。 管理工作方案 篇3 可以概括為五個主要方面,即目的性、首位性、普遍性效率性和創(chuàng)

12、新性。 (一)目的性。 每一個方案及其派生方案都是旨在促使企業(yè)或各類組的總目標和肯定時期目標的實現(xiàn)。方案工作是最明白地顯示出管理的基本征的主要職能活動。 (二)首位性。 方案工作相對于其他管理職能處于首位。把方案工作在首位的緣由,不僅由于從管理過程的角度來看,方案工作先于其他管理能,而且由于在某些場合,方案工作是付諸實施的唯一管理職能。方案工的結(jié)果可能得出一個決策,即無需進行隨后的組織工作、領(lǐng)導工作及掌握作等。例如,對于一個要否建立新工廠的方案討論工作,假如得出的結(jié)論新工廠在經(jīng)濟上是不合算的,那也就沒有籌建、組織、領(lǐng)導和掌握一個新的問題了。 方案工作具有首位性的緣由,還在于方案工作影響和貫穿于

13、組織工作人員配備、指導和領(lǐng)導工作和掌握工作中。圖1 概略地描述了這種相關(guān)系。 方案工作對組織工作的影響是,可能需要在局部或整體上轉(zhuǎn)變一個組的結(jié)構(gòu),設(shè)立新的職能部門或轉(zhuǎn)變原有的職權(quán)關(guān)系。例如一個企業(yè)要開發(fā)種重要的新產(chǎn)品,可能要為此特地成立一個項目小組,并實行一種矩陣式組織形式和職權(quán)關(guān)系。 請看詞條圖 方案工作對人員配備的影響可能是需要委任新的部門主管,調(diào)整和充關(guān)鍵部門的人員以及培訓員工等。而組織結(jié)構(gòu)和員工構(gòu)成的變化,必定會響到領(lǐng)導方式和激勵方式。 方案工作和掌握工作尤其是分不開的它們是管理的一雙孿生子。經(jīng)方案的活動是無法掌握的,由于掌握就是訂正脫離方案的偏差,以保持動的既定方向。沒有方案指導的掌

14、握是毫無意義的,方案是為掌握工作提標準的。此外,掌握職能的有效行使,往往需要依據(jù)狀況的變化擬定新的劃或修改原訂方案,而新的方案或修改過的方案又被作為連續(xù)進行的掌握作的基礎(chǔ)。方案工作與掌握工作的這種連續(xù)不斷的關(guān)系,通常被稱為方案掌握一方案循環(huán)。 (三)普遍性。 雖然方案工作的特點和范圍隨各級主管人員職權(quán)的不而不同,但它卻是各級主管人員的一個共同職能。全部的主管人員,無論總經(jīng)理還是班組長都要從事方案工作。人們常說,主管人員的主要任務是決策,而決策本身就是方案工作的核心。假如將主管人員的決策權(quán)限制過嚴那就會束縛他們的手腳,使他們無法自由地處置那些本應由他們處置的題。久而久之,他們就會失去方案工作的職

15、能與職責,養(yǎng)成依靠上級的習慣。這樣,他們也就丟失了主管人員的基本特征。 (四)效率性。 方案工作的任務,不僅是要確保實現(xiàn)目標,而且是要眾多方案中選擇最優(yōu)的資源配置方案,以求得合理利用資源和提高效率。通俗的語言來表達,就是既要“做正確的事”又要“正確地做事”。明顯方案工作的任務同經(jīng)濟學所追求的目標是全都的。方案工作的效率,是以現(xiàn)企業(yè)的總目標和肯定時期的目標所得到的利益,扣除為制定和執(zhí)行方案需要的費用和其他估計不到的損失之后的總額來測定的。效率這個概念的般含義是指投入和產(chǎn)出之間的比率,但在這個概念中,不僅包括人們通常解的按資金、工時或成本表示的投入產(chǎn)出比率,如企業(yè)資金利潤率、勞動產(chǎn)生和成本得潤率算,還包括組織成本個人和群體的動機和程度這一類 主觀的價標準。所以,只有能夠?qū)崿F(xiàn)收入大于支出,并且顧及到國家、集體和個三者利益的方案才是一個完善的方案,才能真正體現(xiàn)出方案的效率。 (五)制造性。 方案工作總是針對需要解決的新問題和可能發(fā)生的新化、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論