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第一; 其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己 一切! 長(zhǎng)! 萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等 )而有一局部同學(xué)那么出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績(jī)出 莫雪瀅 )也有一局部同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英 該做什么的自控力還須加強(qiáng)。比方 (上課喜歡吃零食、看課外書 )。
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