幼兒園保育總結(jié)10篇

1、幼兒園保育總結(jié)10篇保育，漢語詞語，拼音是boy，意思是哺育。出自后漢書清河孝王慶傳：“皇子肇保育皇后，承訓懷袵，導達善性，將成其器。”下面給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園保育總結(jié)，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。幼兒園保育總結(jié)1去了一個星期幼兒園的實習，學習了不少的東西，而且從中得到了許多道理和教育小孩的方法。剛?cè)ビ變簣@的時分，先是看他們做早操，看著他們童真可愛的面孔，幾乎全部的懊惱都遺忘了，都會自然的笑起來!讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后，就上去會議室和院長開了個會議，會議上院長和我們每個同學都說明了學校的規(guī)則，學校的紀律，讓我們清晰的認識學校的環(huán)境，不要因?qū)嵙暥茐膶W校的紀律。我們都很清晰院長

2、說了什么，而且我們也會照院長的意思去做好每一件事情的。第一天開頭，我們是帶小二班的，剛進去班里面的時分都覺得小好友們很可愛，很熟識那樣，和班上的老師們打了聲招呼，老師都一一介紹了自己的名字。一個班有一個正班主任，一個副班主任，一個保育員，而今次實習中我們是跟中保育員的工作和照料小好友們的生活。他們介紹完自己以后，就到我們介紹自己了，我們一共四個同學去一個班，一個個輪番說完自己叫什么老師之后，那班主任就開頭考小好友們的記憶力強不強，再重復的問了一次小好友們，我們叫什么老師，而那些小好友們有些記憶力強的那些不用想就可以答復了老師的問題，很快就可以認得出我們是什么老師，但有些記憶力沒有那么好的聽了別

3、的同學說這個是什么老師，他才跟著發(fā)言。我們在老師里看著老師們跟小好友上課。夠時間去次所的時分，小好友們都經(jīng)過我們四個同學面前，卻有一件事引起了他們的留意，個個都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的，一個說是白色，一個說是紫色，接著另一個小好友悶接著說，一個接一個說到最終，其實剛開頭只是一個小好友留意到，但就是他的留意也引起了別的同學留意，著就是小孩子們的留意力分散和集中過程。去完次所的小好友們都很自覺的去洗手，洗完手就用潔凈的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好來。到吃飯時間了，老師會叫他們一組一組的去洗潔凈手，準備吃飯。然后保育員就會去飯?zhí)媚蔑埐耍粋€個小好友們有規(guī)則地坐好自己的位置上，

4、把兩手伸好，放在桌子上，等候老師跟他們一起準備吃飯。保育員把飯分好了，就叫一個個小好友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，假如要是小好友們想再添飯時，就去保育員那里跟他說明要添飯，添了之后肯定要跟保育員說聲謝謝才可以，由于這樣才養(yǎng)成良好的禮貌習慣。在吃飯之前，老師都會告知他們今天吃什么菜，讓他們也跟著老師說，這樣可以錘煉他們的一般話，和菜類的名稱。假如在吃飯著段時間，有小好友吃得很慢或者不愿吃，那樣子老師和保育員就會叫哪個小好友過來，讓老師和保育員喂他們吃，同時也在喂他們吃的時分問他們?yōu)槭裁磿缘媚敲绰?，教育他們長大了，不應當還要讓老師喂飯吃這些道理。吃飯完之后，小好友們自覺的去洗手，刷牙，喝

5、水，把凳子搬出去外面，放整齊來，再去準備睡覺老師等好每一個小好友們做好了，叫他們排好對，脫好鞋子，進睡房在這個時分，保育員要做的是，整理好地上和桌面上的飯粒，把臺兩邊移好，去拿地拖拖好地板，清潔好了教室，她自己才進去和小好友們一齊睡覺。在他們睡覺的時分，小好友們自己都會自己蓋好被子，睡覺的時分，有些小好友把被子翻開啦，保育員就會過去幫他蓋好來，然后再走回自己的位置睡覺。睡醒之后，我們看著小好友們起床，自己一個個很自覺的把自己的被子疊整齊，放好來，有些不會疊的，班長就會過去幫他疊，同學們之間相互幫忙，做班長的帶好頭來，老師就組織他們?nèi)ゴ嗡?，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，保育員就把教室的桌子擺

6、回原位，讓小好友們坐好來。然后保育員就去飯?zhí)媚弥形绲奈琰c，一份份的分好來，叫他們自己上去拿。等到他們吃完午點之后，我們班就開頭排練6，1兒童節(jié)的節(jié)目，有些小好友們總是遺忘自己站在哪一個位置，總是要老師提示，有些卻不明白自己在干什么。有些呢就和別的小好友悶在玩。有些呢就呆呆的站在那里不動。有些就跟著老師做。不同小好友的性格都不同，各有各的。到了放學時間，我們該走了，跟小好友們說再見時，竟然發(fā)生了我猜不到的事情，連小好友們都很有禮貌的說：“老師們，再見?！边€有些就說：“老師們，你們明天還會來嗎？”但還有些就說：“老師們，記得明天肯定要來呀!”連小二班這么小的小好友們都會說些大人說的話那樣，我覺得他

7、們真的是太可愛了!到了第二天回去，小好友們見到我們之后，也會一個個的跟我們說：“老師們，早上好?！睍r間一每天的過去，五天的實習很快就過了，幼兒圓里幾乎每天的課程都會是一樣的，在這五天里，我體會到了做一位保育員和一位老師的職責。每一個小孩都是爸爸媽媽的心頭肉，父母把自己的小孩送來幼兒園都是想他有小好友跟他一起玩，能學到東西，都把他們寄予在幼兒園的老師身上了，想讓自己的小孩有一個健康的學習環(huán)境生活，讓他們健康的成長成人。而我覺得做一個個幼兒老師的卻不是一件簡單的事，肯定具備耐煩，愛心，關(guān)懷，細心，才可以教好孩子，由于小孩是童年是童真，純凈的，不應當有任何的陰影留下，會導致他以后的生活。一個孩子平常

8、所做的事情，你肯定要多留意他們，他們在做好事的時分，你要表揚他，激勵他再接再厲。假如他做錯了事，你不要太大聲的罵他，打他，應當教育他做錯事應當怎樣去改正，以后不要那樣做。假如他們做好了，你不嘉獎他，不理他，做錯了，你也不理他，不罵他，這樣做更是不對的，他做好了，是由于想得到嘉獎，而當他做好時你又不嘉獎他，他就會做壞事來引起你對他關(guān)懷，留意，但是你無論做好事壞事都沒人理他，他就會孤立起來，這樣會造成很大的童年陰影，對他日后的道路造成更大的損害。小好友跟你說話時，你也要尊重他，不要不聽他，他跟你說是想和你分擔歡樂和不歡樂的事。小好友的心理是童真的，做一個優(yōu)秀的幼兒老師應當讓他們有一個健康的學習環(huán)境

9、，優(yōu)秀的班主任，小好友們才以你為典范，他們特別喜愛模擬的，千萬不要在他們面前做出一些不恰當?shù)氖?，讓他們模擬也模擬一個好的典范。我的實習心得的卻裝滿了許多，以后我明白應當如何去做一個優(yōu)秀的幼兒老師!幼兒園保育總結(jié)2當幼兒園保育員的工作是非常有成就感的一項工作，尤其是孩子們都從不聽你的話變成乖乖聽你話，這一路上你會發(fā)現(xiàn)自己的育人經(jīng)驗是不斷增長的，這不僅可以讓你更好地做好保育工作，也可以讓你學會如何帶自己的孩子以及對待他人。我不明白其他保育員是不是如我一樣，在最初來做保育員時，也有過很多的懊惱，懊惱不明白該如何去讓孩子們聽我們的話，懊惱這課堂紀律根本沒法保障，懊惱這挑食的孩子越來越多，也懊惱午休時分

10、小好友的尿床和說夢話。然而這些懊惱，本人在做了一段時間保育員之后，全部都消逝了。由于本人為了解決這些懊惱，為了讓這些事情不再是自己心上的一塊塊石頭，本人不斷地閱讀育人書籍，不斷地學習怎么樣才可以讓孩子們聽從指揮，在自己漸漸嫻熟的經(jīng)驗面前，孩子們成長了，而我自己也成長了。在這個過程中，本人學會了如何去愛，也學會了用愛去影響孩子們，讓他們自覺地做到我希望他們所做到的事情，而不是我用打他們或者罵他們的嚴肅方式去對待他們。這樣一趟轉(zhuǎn)變下來，我發(fā)現(xiàn)本人的性格也變好了，如今也慢慢變成一個溫順的人了，成為了孩子們心中的“孩子王”，成為了陪伴他們一起成長的人。在近來的保育工作中，本人也有一個非常大的感受，那就

11、是要解決孩子們挑食的問題，可以不去阻擋他們挑食，讓他們每天都吃自己喜愛吃的那一道菜，吃上很多天，孩子們就開頭不想吃這道菜了，他們會開頭主動要求吃那些過去他們不情愿吃的菜，而那些他們已經(jīng)吃膩的喜愛吃的菜，過一段時間，他們又還是會想要吃的，這樣可以到達他們不再挑食的目的，還不讓他們在吃飯的時分產(chǎn)生不開心的心情，甚至是哭個不停的后果。幼兒園保育員的工作是沒有當過幼兒園保育員的人不可思議的工作，但是在你做嫻熟了之后，你也會明白這個工作的好處在哪里，明白自己在這份工作中得到肯定會比付出的多得多。本人已經(jīng)做了三年的保育工作了，在我還未老去的歲月里，我還會連續(xù)做這個讓我頗有成就感的工作，我會連續(xù)不斷地在其中

12、學習育人的經(jīng)驗，以確保自己將來不管是帶幼兒園的孩子，還是自己家的孩子都沒有問題!幼兒園保育總結(jié)3保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育工作是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手，她輔助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其根本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。社會在進展，對保育老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育工作老師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的特長和經(jīng)驗，不斷提高自

13、己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他老師一起加班加點，按時完成下達的各項工作任務?！皭邸笔菬o私的，也是做好保育工作的前提，自從我擔任了保育工作以來，我是專心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。在家園共建方面，我們明白要搞好工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常暖和。我通過各

14、種方式按時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的老師。幼兒園保育總結(jié)4光陰匆忙我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個年頭，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己

15、的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，按時完成下達的各項工作任務。愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段

16、時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務學問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤勞利落外，腦子也要勤勞，要常常思索，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，

17、了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常暖和。我通過各種方式按時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。幼兒園保育總結(jié)5作為一名保育員，我已經(jīng)在幼兒園工作了一年多時間了，但是在這之前我的工作是幼兒園的帶班班主

18、任，連續(xù)做了四年，后來由于我生孩子了，需要空出更多的時分在孩子身上，原來是計劃休息半年再參與工作的，但是由于我對幼兒園這個工作單位的憧憬以及熱愛我，所以我也只能退而求其次，來到了保育員的崗位上，現(xiàn)如今我已經(jīng)是一個有一年工作經(jīng)驗的保育員了，對這份工作也有了自己的一些看法：一、對待幼兒一視同仁，盡職盡責保育員的工作雖然不比班主任那么多、那么累，但是沒有一份工作是可以放松神經(jīng)去做的，每一份工作任務都是需要無比悉心的。由于我之前干過班主任，所以對于保育員的工作，我也是可以輕松的順應，我照舊是拿出自己當班主任那會的工作看法連續(xù)這個工作。首先我做到了了一視同仁，對待任何一個孩子我都會賜予相同的時間去陪伴，

19、不會由于哪個孩子得罪過我，我就記仇，哪個孩子太能鬧騰，我就冷落他，這種情況肯定不會容易顯現(xiàn)，除非是真的讓我氣憤了，但是我的脾氣是出了名的好，要是都能把我給惹毛了，這也算是一個“混世”了。二、懂的去傾聽他們的內(nèi)心世界孩子們在面對老師的時分，會不由自主的把自己包裹起來，特別是剛來的保育員，更是會刻意的排斥你，這更像是一種自我愛護意識。他相信的大人可能只有自己的爸爸媽媽以及相處熟識的各位老師，假如你是一個新來的保育員，肯定要學會花時間去傾聽他們的內(nèi)心世界，比方他們在玩玩具的時分，可以開玩笑的說，“可不行以帶我一個啊，我也想一起玩。”這種跟孩子們交好友的方式更簡單走進他們的內(nèi)心，讓他們放下防線，把自己

20、的心里話都說話出來。并且在他們跟你說了心里話之后，都要記在心里，能幫著解決的就解決一下。三、發(fā)脾氣解決不了任何問題你去到任何一個幼兒園找保育員的工作，都會有一項關(guān)于脾氣的詢問或者是測試，保育員可以說是相比班主任來說，和孩子們相處的時間更多，孩子們的脾氣是說變就變的，上一秒可能還很清靜，可能下一秒就跟別人打起來了。做保育員的千萬不能被孩子影響到自己的心情，你對他們發(fā)一次脾氣，會導致他們從今以后都會怕你，這是做保育員非常忌諱的。作為一個保養(yǎng)員，要心系幼兒園，心系班上的孩子們。幼兒園保育總結(jié)6光陰似箭歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又是匆忙流走的一年，歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記。為此，光陰也便成了記錄我人

21、華誕記的“記錄本”。早晨來園時，孩子們在家長的伴隨下走進活動室，我就會熱忱地迎接，并從家長懷里接過孩子：“你今天真漂亮?！薄澳阏婺芨?，自己來幼兒園的?！薄澳憬裉煸顼埑允裁囱?？”讓孩子一進幼兒園就有一份好心情。由于我想讓孩子明白：老師是多么愛他們。晨間錘煉時，我喜愛與孩子一起玩、一起瘋，并隨時關(guān)注孩子的活動情況。假如熟了，就按時提示孩子們脫衣服，并用干毛巾擦去孩子背上的汗?；顒咏Y(jié)束，我會催促孩子按時把衣服穿上。由于我想孩子們明白：老師多么愛他們。午餐時，我勞碌的穿梭在孩子們中間，隨時關(guān)注他們的進餐情況，并告知他們盤中餐的養(yǎng)分?？吹胶⒆觽兂缘媒蚪蛴形稌r，我覺得沒有什么事情比這更幸福的事情了。我想讓

22、孩子們明白：老師是多么愛他們。午睡時，我總是不厭其煩的幫這個孩子脫衣服，幫那個孩子掖掖被角，并讓故事伴隨孩子進入甜蜜的幻想。孩子們熟睡了，我還是不斷地來回巡察，幫忙蹬被子按時蓋好，以免著涼。由于我想讓孩子們明白：老師是多么愛他們。孩子們身體不適時，我更是專心關(guān)注，了解他的現(xiàn)狀，并隨時做好準備。當孩子嘔吐或大便在身上時，我又會當機立斷地伸出雙手，幫孩子孩子清理污物，并換上潔凈的衣服。由于我想讓孩子們明白：老師是多么愛他們。游戲時，我與孩子玩做一團，盡情地享受童年的歡樂。當孩子不當心踩了別人一腳時，我就引導孩子向?qū)Ψ秸f“對不起”，以表歉意。借東西時，我要求孩子對伙伴說：“請你把這東西借給我，好嗎？

23、”歸還時，我催促孩子對孩子對伙伴說：“謝謝!”離園時，我提示孩子要與老師、伙伴說聲“再見。”晚上入睡時，我要求孩子孩子與父母道聲“晚安。”.很多件小事，一個個平凡的日子，如涓涓的溪流，滋潤了我，也滋潤了孩子們。我讓孩子們明白：愛人者才能被人愛，只有愛成為我們的追求，成為我們的一種習慣時，我們生命之花才會更加馥郁芬芳。幼兒園保育總結(jié)7轉(zhuǎn)瞬間，璐璐五歲九個月了，已經(jīng)有了三年的學齡，再過一年就就應進入小學學習。如何更好地讓璐璐盡快順應以后的小學學習生活呢？是連續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書，著實讓我們家長費了一番心思。透過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學習生活狀況的觀看，我們非常慶幸選取了X幼

24、兒園，璐璐的學習成長效果立竿見影。一、重塑孩子性格：每一位父母，都希望自己的孩子專心向上，陽光歡樂。璐璐一向是一個乖乖女，在私立幼兒園時，算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進步，但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹，不自信，不能正確表達自己的喜好。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和溝通，但是璐璐膽小的獨特一向未得到有效的改觀。進入天臺崗幼兒園后，鄒園長細聲的詢問和激勵，給璐璐緩減了新學校、新環(huán)境的壓力。張老師引導孩子：在與別人溝通時，要看著對方的眼睛等等詳情的培育，使孩子漸漸敢于與別人應對面的溝通。同時張老師、唐老師在日常的學習生活中給了孩子更多錘煉的時機，如分配孩子當小組長、小班長等，不

25、僅僅提升了孩子的榮譽感，同時錘煉了孩子的膽識，培育了孩子的組織潛力、管理潛力。九月底，璐璐心中的偶像小鹿姐姐來校和大家親切接觸，使孩子覺得自己走出了天臺崗，走出了重慶，和全國的小好友們在一齊。透過短短一個月的學習生活，璐璐變得比從前更活潑、開朗，更大膽了。二、標準孩子行為：如何把璐璐培育成一名健康、聰慧、合格的“準小同學”呢？進入天臺崗幼兒園后，老師對璐璐從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導，僅量以小同學的標準來要求孩子，同時實行樹立學習典范等方式培育璐璐上課認真聽講，不做小動作，不亂插嘴，專心開動腦筋等良好的學習習慣；透過參與學校升旗儀式，對璐璐進行愛國主義教育；透過幫忙老師

26、做衛(wèi)生、教育璐璐和小好友們友好相處，讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師，尊重長輩，愛群眾、愛勞動的好品德；為提高璐璐自食其力潛力，老師要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我們也專心協(xié)作學校，轉(zhuǎn)變了全家圍著璐璐轉(zhuǎn)的生活習慣，璐璐生活自理潛力有了很大的提高，目前璐璐已學會自己穿衣、自己洗漱、自己整理文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等根本生活技能。透過一個月的學習，璐璐變得比從前更懂事，行為更標準。三、培育孩子學習愛好：如何培育孩子學習愛好，是老師、家長最關(guān)注的問題。天臺崗小學針對孩子特點選取了一套合適孩子愛好的教材，資料觸及語言、數(shù)學、拼音、社會、寫字、音樂、美術(shù)等資料，把學習學問融入到孩子接觸的日常生活中

27、，大大啟發(fā)了孩子探究自然的劇烈欲望。在學習中，老師們充足發(fā)揮自己的潛力和特長，對璐璐多方引導和啟發(fā)，璐璐一般話較從前更標準，繪畫更富有想象力，國際象棋轉(zhuǎn)變了璐璐思維方式，尤其老師在孩子中施行“小紅花”制度，激發(fā)了孩子爭領(lǐng)先進的學習熱忱豐富多彩的學習生活，使璐璐慢慢愛上了校。十月初璐璐感冒生病，從前璐璐會以“我生病了”、“我不舒適”為由不愿上學，可這次生病后，璐璐堅持上課，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學校對璐璐有了一種獨特的吸引力、凝聚力。每一天下課后，璐璐能按老師要求按時完成了家庭作業(yè)。璐君學習專心性、主動性較從前增加了。我們非常感謝學校和老師對璐璐的辛勤培育，感謝學校

28、和老師給孩子制造了一個開放、自由的學習環(huán)境，使孩子能活潑、健康、歡樂地成長。在今后的學習中，我們將專心協(xié)作學校教育，在提高璐君德、智、體、美的同時，順當完成幼兒期與小學期的正常過渡。幼兒園保育總結(jié)8我園老師胡群文老師于寒假參與了“合肥市學前教育三年行動方案保育員培訓開班典禮”主要學習保育員的職責。會上針對綱要中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務?！皹淞⒄_的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。專家著重強調(diào)了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提顯現(xiàn)代教育召喚心理健康的老師。老師的學習動機不高，難培育出幼兒的學習愛好。

29、老師的心情不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐驚老師的.臉色，增加焦慮感。老師缺乏自信念會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的進展。老師行為沖動，會使幼兒直接觀看到，學到不良的品德。保育員的職責就是保教結(jié)合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀守法主動進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱忱服務，做一名幼兒與家長及全體老師都喜愛的保育員。幼兒園保育總結(jié)9老師是同學行動的標準，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，我們清晰地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，提倡愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必定要求。一、關(guān)愛同學老師最崇高的愛是全心去愛每一個同學

30、。熱愛同學是老師的天職，也是對老師職業(yè)道德評價的重要標志。沒有對同學的愛就不會有真正的教育，愛是教育同學的前提。所以老師要真正實意關(guān)懷、尊重、信任并嚴格要求同學，老師才會事事從同學的利益動身，到處為同學著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫忙時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成果時投去贊許的目光，同時老師的愛能拉近師生間的距離，是增加師生關(guān)系的潤滑劑。二、熱愛事業(yè)教育要進展，老師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本，同學是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找缺乏，按時訂正，對別人的缺點，則盡量寬容。為人師表是師德的靈魂。老師在教育中的示范作用是巨大的，同學總是以老師做為模擬效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在同學的心靈深處留下烙印，對同學的成