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1、醫(yī)院健康教育個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,也就是從大量現(xiàn)實(shí)材料中提煉出來(lái)的。你會(huì)寫醫(yī)院健康教育工作總結(jié)嗎?下面給大家?guī)?lái)醫(yī)院健康教育工作總結(jié),希望大家喜愛(ài)!醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇1我自20X參與工作至今已經(jīng)年了,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及同事們的贊助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟識(shí)了新的工作情況,在工作看法、專業(yè)技巧水公平方面均取得較年夜的提高,主要有以下幾個(gè)方面:一、正直工作看法,熱忱為患者辦事。作為一名醫(yī)生,為患者辦事,既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于內(nèi)陸居民來(lái)說(shuō)照樣新惹事物,要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做年夜,我認(rèn)為首先要提高辦事質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意,并以
2、此來(lái)擴(kuò)年夜我院的知名度。參與工作以后,我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者辦事;耐煩對(duì)待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好說(shuō)明和溝通,爭(zhēng)取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技巧水平。1、保持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參與工作后我仍然保持每天學(xué)習(xí),每天把握一種疾?。煌瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研討的新成果,吸取新的養(yǎng)分,錘煉科研思維。2、保持“千錘百煉,一絲不茍”的原則,工作歷程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作老例進(jìn)行,防止醫(yī)療事故及毛病的產(chǎn)生;在工作中富厚自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)辰保持虛心謹(jǐn)慎,遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提
3、高自己綜合剖析問(wèn)題息爭(zhēng)決問(wèn)題力量。嚴(yán)密查病情,實(shí)時(shí)精確記錄病情,對(duì)患者的處置懲處適宜;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精力飽滿,努力學(xué)習(xí)。三、嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)為醫(yī)院的成長(zhǎng)建言出力。作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更年夜的成長(zhǎng)是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的根本上,主動(dòng)為科室的成長(zhǎng)出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高??偨Y(jié)20X,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,然則我不克不及有絲毫的松懈,由于以后的工作還會(huì)見(jiàn)臨更年夜的挑戰(zhàn)和時(shí)機(jī)。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在往后工作中,我要連續(xù)努力,戰(zhàn)勝缺乏,制造加倍優(yōu)異的工作造詣。醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇22
4、0X,本人本著“穩(wěn)固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步進(jìn)展”的原則,做了能上能下幾點(diǎn)工作:1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作標(biāo)準(zhǔn),完成輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。2、協(xié)作股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理運(yùn)用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界
5、專家同行的贊譽(yù);主動(dòng)開(kāi)拓X等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展現(xiàn)會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。5、注意在職職工連續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9,抓護(hù)士素養(yǎng)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育,提倡多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成果達(dá)標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。7、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工“稱號(hào);通過(guò)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并主動(dòng)總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成論文3篇
6、、會(huì)談?wù)撐?篇及綜述1篇。8、為了改善村衛(wèi)生所的基礎(chǔ)設(shè)備,反復(fù)奔波,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村委會(huì)的支持下,通過(guò)衛(wèi)生院支持一點(diǎn)、村委會(huì)支持一點(diǎn)、自己拿一點(diǎn)的方法,修建了120平方米的衛(wèi)生所,徹底改善了村民的就醫(yī)環(huán)境。9、發(fā)揮了鄉(xiāng)村醫(yī)生的模范帶頭作用,深化農(nóng)夫家中,反復(fù)解釋,并為幾家貧困戶捐助了合作醫(yī)療基金,促進(jìn)了合作醫(yī)療的進(jìn)展。作為護(hù)理部主任、一名榮耀的XX員,我特別注意自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶著科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),主動(dòng)參與護(hù)理支部建設(shè),進(jìn)展更多的年輕X員梯隊(duì),如今新廈的X員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一
7、派主動(dòng)向上的朝氣和活力。作為一個(gè)普一般通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,在鄉(xiāng)村醫(yī)療這個(gè)有限的空間里,默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè),在自已平凡的崗位上做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇3作為一名基層的醫(yī)務(wù)工新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)活力構(gòu),是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從我到這里的三年來(lái)的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有許多的思索和感受,在這里我作一下簡(jiǎn)潔的總結(jié):一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政管理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來(lái)越深入地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)問(wèn)更新的必要性
8、,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能順應(yīng)日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和X政策,領(lǐng)悟上級(jí)部門重大會(huì)議精神,在政治上、思想上一直同X同組織保持全都,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并依據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀現(xiàn)實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望,將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)能而懊悔,不因虛度光陰而慚愧。二、恪盡職守,踏實(shí)工作。當(dāng)我們步入崇高的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)分
9、起,我就謹(jǐn)莊重宣誓過(guò):“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),努力鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。我決心全力以赴除人類之病痛,助健康之完善,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康”。今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更運(yùn)用我深深的體會(huì)到,作為一名基層醫(yī)療工,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。根據(jù)分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完本錢職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、懇切待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工的本職工作。(一)在
10、門診。往院的診療工作中,我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬(wàn)7千多口人及處來(lái)人口的健康。360天,每天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時(shí)時(shí)應(yīng)診。不管是在任何時(shí)分,不耽擱病人治療,不推諉病人,理智診療。公平待人,不欺貧愛(ài)富,關(guān)懷,關(guān)愛(ài),憐憫每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格根據(jù)新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)章,開(kāi)展門診,往院的診療工作。(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面。從20X年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開(kāi)展以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村
11、體驗(yàn)時(shí)間及平常診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)及發(fā)放資料等方式,開(kāi)展居民健康教育工作。(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。制造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開(kāi)展的前提,20X年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過(guò)職工的會(huì)議培訓(xùn),使全院職工安全意識(shí)有明顯提高,通過(guò)組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開(kāi)展。在日常的工作中留意搜集、匯總、反應(yīng)按時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的看法和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并幫助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。三、存在問(wèn)題。三年來(lái),我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少缺乏之
12、處,有些是急待解決、不容無(wú)視的問(wèn)題,在自己主觀思想上希望多深化多了解和全面把握情況,在工作中也努力爭(zhēng)取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必需留意和克服;在工作方法上還需要更加扎實(shí),更加細(xì)致,把原則性和敏捷性很好地結(jié)合起來(lái),提高工作質(zhì)量。在工作中,我經(jīng)常感到力量和學(xué)問(wèn)的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平,提高文字水平和綜合素養(yǎng),使自己圓圓滿杰出地完本錢職工作;有時(shí)工作方法欠妥當(dāng),考慮欠周到,在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個(gè)歉,希望有不到之處賜予諒解。一年來(lái),我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論學(xué)問(wèn)上有了明顯提高,這些進(jìn)步是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫忙的結(jié)果,從老同
13、志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增加了我主動(dòng)努力、發(fā)奮向上、勤奮工作的信念和力量。醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇4過(guò)去的一年,在各級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作,堅(jiān)定貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名門診醫(yī)生的崗位職責(zé)。現(xiàn)對(duì)自身完成的工作述職如下。一、思想政治方面努力提升職業(yè)道德素養(yǎng)。不斷提高自己的X水平,主動(dòng)參與各項(xiàng)政治活動(dòng),更加堅(jiān)定了對(duì)XX的信念,對(duì)X和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信念。一直堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、常規(guī),強(qiáng)化醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面本著為
14、民眾健康服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)進(jìn)展中具有不行替代的作用,為此,我以對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,關(guān)懷、愛(ài)惜、尊重患者,愛(ài)護(hù)患者隱私;嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程;一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上防止了誤診誤治;認(rèn)真完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。三、專業(yè)技能方面珍惜每一次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),自覺(jué)提升治病救命本事。作為一名門診醫(yī)生,我明白自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷穩(wěn)固專業(yè)理論;留意總結(jié)工作中遇到的問(wèn)題,一有時(shí)機(jī)就向科室中經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教,直到把問(wèn)題解決掉;
15、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,認(rèn)真完成連續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí),并通過(guò)了各期的考核;每年主動(dòng)參與主管部門舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),傾聽(tīng)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并常常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息,了解新的醫(yī)療學(xué)問(wèn)和醫(yī)療技術(shù),從而開(kāi)闊視野,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,不斷吸取新的養(yǎng)分,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同志們的支持下,本人根本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中,自己將不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,努力克服理論上的缺乏和實(shí)際力量的缺乏,努力制造更加優(yōu)異的工作成果。醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇5在X的衛(wèi)生工作方針領(lǐng)導(dǎo)下,在縣衛(wèi)生局,鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親切領(lǐng)導(dǎo)下,X年全面,高效,
16、圓滿的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)履行了一個(gè)終于衛(wèi)惹事業(yè)的醫(yī)務(wù)工應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的工作。深化踐行X的衛(wèi)生方針與路線,切實(shí)彰顯了一個(gè)基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實(shí),勤懇,踏實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。秉承敬人樂(lè)業(yè),拼搏奉獻(xiàn)的工作精神,遵守專心服務(wù),感動(dòng)顧客的服務(wù)理念,立足于超前的服務(wù)意識(shí),贏得了老百姓的高度信任,樹立了良好的口碑。一、預(yù)防全年共為200余人次適齡人群接種乙肝疫苗,脊髓灰質(zhì)炎疫苗,麻疹疫苗及強(qiáng)化免疫,hib流感疫苗等預(yù)防接種工作。全面完成上級(jí)交與的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真履行一次性醫(yī)療廢物的歸類管理。二、日常門診嚴(yán)格根據(jù)縣衛(wèi)生局,鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作要求,抓好預(yù)防為主這條 重要主線,堅(jiān)持開(kāi)展預(yù)防為主的工作方針,再輔以
17、門診治療工作,嚴(yán)格,精確不漏的記錄門診逐日登記冊(cè),精確按時(shí)上報(bào)和登記發(fā)現(xiàn)的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作中,使廣闊老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更多的老百姓把握與健康生活相關(guān)的學(xué)問(wèn)。辦理健康教育宣傳欄12期,并按時(shí)更新內(nèi)容。全年逐級(jí)轉(zhuǎn)診XXX余次,全年門診總量3000余次。主動(dòng)參與各級(jí)各界會(huì)議,會(huì)議記錄料理清楚,認(rèn)真填寫各種表,卡,冊(cè),做到工作有記錄,門診有信息,大事有報(bào)告,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化建議進(jìn)綿薄之力。三、新農(nóng)合主動(dòng)宣傳,正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,使廣闊村民更深化,更深入,更延續(xù)的參與這一惠民,益民,濟(jì)民,宏民的良好政策當(dāng)中。作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生任重道遠(yuǎn),我將連
18、續(xù)忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,完成下一年的醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè),為把老百姓的切身利益維護(hù)的更全面而不懈奮斗。醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇6本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校心理輔導(dǎo)的要求,并以學(xué)校教育工作對(duì)心理工作要求為藍(lán)本,通過(guò)對(duì)我校心理輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀研討后,制定了心理詢問(wèn)的方案,強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心理輔導(dǎo)的宣傳力度,將集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)親密結(jié)合,相輔相成,充足利專心理詢問(wèn)室的硬件,落實(shí)制度,提高心理輔導(dǎo)中的針對(duì)性、學(xué)科性、實(shí)效性,不斷提高同學(xué)心理素養(yǎng),從而為全面提高同學(xué)素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小同學(xué)心理素養(yǎng)的教育,是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。在中小
19、學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是同學(xué)健康成長(zhǎng)的需要,是推動(dòng)素養(yǎng)教育的必定要求。為了進(jìn)一步提高全體同學(xué)的心理素養(yǎng),充足開(kāi)發(fā)他們的潛能,培育同學(xué)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展,我校認(rèn)真地開(kāi)展了心理健康教育工作。一、全員重視,增加意識(shí)一學(xué)年以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)老師們都充足地意識(shí)到心理健康教育的重要性,也較自覺(jué)地進(jìn)行心理方面學(xué)習(xí)與探究,及對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育。二、豐富心理健康教育的途徑1.心理學(xué)問(wèn)講座。這學(xué)期針對(duì)一些傳染性疾病對(duì)學(xué)校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)們?cè)斐闪诵睦砩系目只?,就此,我們結(jié)合目前的一些可防控的措施在學(xué)校開(kāi)展了心理輔導(dǎo)講座,幫忙他們解除心理恐慌壓力。2.個(gè)別詢問(wèn)與輔導(dǎo)。我校開(kāi)設(shè)心理詢問(wèn)室對(duì)
20、同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使老師和同學(xué)在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過(guò)書信溝通的方式,對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中顯現(xiàn)的問(wèn)題賜予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。3.心理教育的學(xué)科浸透。我校開(kāi)展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)浸透起來(lái),全方位地對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育。如在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的浸透等,讓同學(xué)并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學(xué)不僅是科學(xué)學(xué)問(wèn)傳授的過(guò)程,也是同學(xué)心理進(jìn)展的過(guò)程,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,如:語(yǔ)文、思品課可以陶冶同學(xué)的心靈,塑造名貴優(yōu)雅的品質(zhì);數(shù)學(xué)可以進(jìn)
21、行科學(xué)思維的訓(xùn)練等。在各科教學(xué)過(guò)程中浸透有關(guān)的學(xué)問(wèn),可以使同學(xué)到處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素養(yǎng)。作為教育的主體,老師不僅在學(xué)問(wèn)上影響著同學(xué),而且老師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過(guò)程中起潛移默化的作用。4.聯(lián)系家庭,引導(dǎo)同學(xué)家長(zhǎng)關(guān)懷子女的心理健康,是對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理教育的重要方式,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理顯現(xiàn)一點(diǎn)不好的苗頭時(shí),就按時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做到按時(shí)矯正,引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)懷社會(huì)、關(guān)懷他人,培育他們的責(zé)任感、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂(lè)觀進(jìn)取的精神。在心理詢問(wèn)過(guò)程中,我們深切地感受著大家對(duì)心理詢問(wèn)工作的需求和認(rèn)可,也體會(huì)著幫忙苦悶中的同學(xué)走出懊惱的喜悅,詢問(wèn)過(guò)程是來(lái)訪者成長(zhǎng)的過(guò)程,
22、同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,我們也將在今后的工作中,再接再勵(lì),為廣闊同學(xué)提供力所能及的心理援助。醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇7本學(xué)期中,高二班級(jí)以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以強(qiáng)化老師的角色意識(shí),服務(wù)意識(shí),危機(jī)意識(shí),質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn);以同學(xué)的良好習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,充足行使班級(jí)組在教育教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能;狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條 主線,制造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作;促進(jìn)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;注意青年老師的培育,通過(guò)幫扶帶比的方式,促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。一、主要工作1、落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。各備課組以備課組長(zhǎng)為核心、骨干老師為中堅(jiān)
23、,認(rèn)真落實(shí)了集體備課。通過(guò)集備,博采眾長(zhǎng),為授課奠定了良好的基礎(chǔ)。班級(jí)內(nèi)組織了青年老師教學(xué)能手大賽,并主動(dòng)參與學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,校教學(xué)能手大賽,取得了優(yōu)秀的成果。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)聽(tīng)評(píng),老師的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。各備課組新老老師取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn),工作氣氛和諧,溝通合作的態(tài)勢(shì)較好。2、細(xì)心編制導(dǎo)學(xué)案,主動(dòng)推動(dòng)課堂改革。這一年來(lái),我們學(xué)校致力于高效課堂的改革。變老師的教為同學(xué)的學(xué),以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以“自主、合作、探究”為宗旨。通過(guò)改革,真正讓同學(xué)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,成為學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)改革,同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭更大了,更足了。從學(xué)案的編治,課前的預(yù)習(xí),小組的商量,課堂的展現(xiàn),作業(yè)的檢查,每個(gè)
24、環(huán)節(jié),相輔相成。真正解放了老師,解放了同學(xué),促進(jìn)了素養(yǎng)教育在學(xué)校的落實(shí)。3、打造班級(jí)文化,做到環(huán)境育人。班級(jí)文化建設(shè)是校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分。就班級(jí)文化的物質(zhì)層面而言,我們引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)愛(ài)惜校內(nèi),美化校內(nèi)。要留意教室、走廊衛(wèi)生,辦好墻報(bào)和版報(bào),按要求堅(jiān)持穿校服,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化裝。疼惜學(xué)校公共設(shè)備,各班還在教室內(nèi)辦了多期板報(bào)和設(shè)計(jì)自己的班級(jí)文化。就班級(jí)文化的制度層面而言,我們引導(dǎo)和教育同學(xué)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校、班級(jí)的管理規(guī)定。就班級(jí)文化的精神層面而言,我們通過(guò)愛(ài)校教育,讓同學(xué)了解學(xué)校歷史,知曉學(xué)校育人目標(biāo),領(lǐng)悟校風(fēng)、校訓(xùn)的要求,努力表現(xiàn)出主動(dòng)、健康、向上的精神風(fēng)貌。4、狠抓行為標(biāo)準(zhǔn),培育
25、良好習(xí)慣。班級(jí)德育工作管理,不僅要通過(guò)班級(jí)組管理成員、班和老師,還要通過(guò)各種規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行。本班級(jí)在同學(xué)管理方面,有一些鐵打不動(dòng)的紀(jì)律。這主要表達(dá)在:嚴(yán)禁同學(xué)穿奇裝異服,要求同學(xué)在校期間一律穿校服;嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā),女生染發(fā)、燙發(fā);嚴(yán)禁同學(xué)帶手機(jī)入校內(nèi);嚴(yán)禁同學(xué)無(wú)事外出;按時(shí)午休、晚寢;我們以行為標(biāo)準(zhǔn)的要求約束同學(xué),就是重在培育同學(xué)良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。5、實(shí)施量化評(píng)分,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校出臺(tái)了一系列為同學(xué)細(xì)心打造的以進(jìn)展同學(xué)、提高同學(xué)為目的的量化細(xì)則。我們班級(jí)在學(xué)校對(duì)同學(xué)施行綜合素養(yǎng)評(píng)定的基礎(chǔ)上,完善了班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則,并以此作為班主任工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。通過(guò)評(píng)比使各班查找差距,制造出一幅你追我趕的畫面。6、細(xì)心組織考試,認(rèn)真分析反應(yīng)。本學(xué)期我們組織了三次大型的考試第一次月考、第二次月考和期末的全市聯(lián)考。這中間還組織了一次周
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