母親節(jié)活動(dòng)方案高中生

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)母親節(jié)活動(dòng)方案高中生活動(dòng)背景： 春暖花開(kāi)，今天我們迎來(lái)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的節(jié)日母親節(jié)。母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的。母愛(ài)是人類(lèi)情感世界中的一個(gè)奇葩，是真摯崇高而持久的愛(ài)?！靶⒛浮笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。慶祝母親節(jié)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，既是一種感恩教育，又是一種國(guó)學(xué)教育。感念母愛(ài)，也是我校走進(jìn)學(xué)生心靈教育的重要主題之一。 天下誰(shuí)人無(wú)母親?天下誰(shuí)人不受母愛(ài)?天下誰(shuí)人不愛(ài)母?母愛(ài)，愛(ài)母，是人之天性，是愛(ài)心的起點(diǎn)和基石，是一個(gè)人成長(zhǎng)、成功的初始源泉。在母親節(jié)我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，旨在“天下父母心

2、”得以彰顯;讓同學(xué)們理解母親，尊重母親，關(guān)愛(ài)母親;讓兒女那顆愛(ài)母的心受到喚醒，在在永年二中和諧發(fā)展的大好形勢(shì)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異議的成績(jī)回報(bào)父母。 活動(dòng)目的： 1、弘揚(yáng)母愛(ài)，承傳中華美德，進(jìn)一步推進(jìn)我校國(guó)學(xué)教育，提升我校學(xué)生道德水準(zhǔn); 2、傳導(dǎo)心聲，為母親和兒女心靈的交流提供平臺(tái)，促進(jìn)兒女的成長(zhǎng)，家庭的和諧; 3、感恩母親，以愛(ài)報(bào)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)母親的期望; 4、升華母愛(ài)，讓學(xué)生把愛(ài)延伸到身邊的人，用感恩的心去對(duì)待自己身邊的人。 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月8日 活動(dòng)地點(diǎn)及要求： 地點(diǎn)：各班教室 要求：1、布置會(huì)場(chǎng);辦好精美的黑板報(bào)，如：書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)母親節(jié)相關(guān)內(nèi)容：“母親

3、，你辛苦了!” “媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”等等。 2、營(yíng)造感恩的氣氛，適時(shí)播放與母親節(jié)相關(guān)歌曲和視頻。 3、參會(huì)人員，本班所有學(xué)生及其母親 4、主持人：班長(zhǎng) 活動(dòng)流程： 一、 知恩篇 1、主持人導(dǎo)入主題，(播放歌曲、視頻、圖片等營(yíng)造氛圍)。 主持人臺(tái)詞： 無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方， 你愿用自己的一生去愛(ài)她， 這個(gè)人，叫“母親” 有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)， 這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。 人間最美是真情 人間最真是親情 人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。 人間最無(wú)私的情莫過(guò)于父母對(duì)子女的情。 母親是偉大的， 母愛(ài)是無(wú)私的， 母親這個(gè)詞匯凝聚人類(lèi)最美好的

4、情感，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng) 是怎樣從英語(yǔ)的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。 M (many)媽媽給了我很多很多 O (old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T (tears)您為我流過(guò)不少淚 H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心 E (eyes)您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài) R (right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵，看來(lái)古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無(wú)比的尊敬，那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日，借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿。 下面，請(qǐng)班主任_老師給大家講解有關(guān)母親節(jié)的知識(shí)。 2、班主任講母親節(jié)的由來(lái);本次班

5、會(huì)的目的;致歡迎詞向受邀家長(zhǎng)，并誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表做演講。 母親節(jié)的由來(lái) 母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的兒女們將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。 現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)! 母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國(guó)人民的支持，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。按慣例，“國(guó)際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。雖然，有一些國(guó)家是在一年中不同的時(shí)節(jié)慶祝屬于他們的母親節(jié)，然而

6、，包括我國(guó)在內(nèi)的多數(shù)國(guó)家，如丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳大利亞和比利時(shí)等等，都是在5月的第二個(gè)星期日慶祝母親節(jié)的。 歡迎詞 春日的陽(yáng)光普照著五月，暖暖的春風(fēng)輕扶著五月，五月的來(lái)臨，召示著母親節(jié)的臨近。母親節(jié)，是一個(gè)溫馨而又典雅的節(jié)日，今天，我們的師生和家長(zhǎng)歡聚在這里召開(kāi)以母愛(ài)為主題班會(huì)，我感到十分榮幸。我們祝福普天下所有的母親健康快樂(lè)。我代表_班全體師生向到場(chǎng)的父母，能夠在百忙中抽出時(shí)間光臨我班，表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎。 母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的。母愛(ài)是人類(lèi)情感世界中的一個(gè)奇葩，是真摯崇高而持久的愛(ài)?！靶⒛浮笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。慶祝母親節(jié)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，既是一種感恩教育，又是一種國(guó)學(xué)教

7、育。感念母愛(ài)，也是我校走進(jìn)學(xué)生心靈教育的重要主題之一。 天下誰(shuí)人無(wú)母親?天下誰(shuí)人不受母愛(ài)?天下誰(shuí)人不愛(ài)母?母愛(ài)，愛(ài)母，是人之天性，是愛(ài)心的起點(diǎn)和基石，是一個(gè)人成長(zhǎng)、成功的初始源泉。在母親節(jié)我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，旨在“天下父母心”得以彰顯;讓同學(xué)們理解母親，尊重母親，關(guān)愛(ài)母親;讓兒女那顆愛(ài)母的心受到喚醒，在在永年二中和諧發(fā)展的大好形勢(shì)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異議的成績(jī)回報(bào)父母。 再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。 3、 邀請(qǐng)3-5位母親代表講生兒育女的艱辛，母親對(duì)孩子的期望。 二、感恩篇 4、 “媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)” 讓每一個(gè)同學(xué)依次發(fā)表自己對(duì)母親的感言和決心，表達(dá)刻苦學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。 家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)，擁

8、抱，喊出“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。 主持人的和全班同學(xué)大聲喊三遍：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。 然后，主持人或班主任適時(shí)作出評(píng)論，適時(shí)和全班同學(xué)一起喊出“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，并適時(shí)播放與母親節(jié)相關(guān)的背景音樂(lè)。 5、與在遠(yuǎn)在外地工作不能到現(xiàn)場(chǎng)的親愛(ài)的媽媽通話(huà) 手機(jī)開(kāi)通揚(yáng)聲器，接通1-3位(最好是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的)媽媽電話(huà)，母親表達(dá)思念，孩子表達(dá)敬意。(事先與家長(zhǎng)溝通好，說(shuō)好班會(huì)主題和通話(huà)內(nèi)容) 6、音樂(lè)中的思考 (母親古箏曲) 現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，伴著舒緩的音樂(lè)，想一想你小的時(shí)候，媽媽的樣子。想一想那時(shí)和媽媽在一起的情景，那時(shí)的媽媽?zhuān)贻p又漂亮，那時(shí)你還在幼兒園，能記起媽媽牽著你的小手送你上學(xué)時(shí)的情景嗎?后來(lái)你又上了小學(xué)、

9、初中，能記起媽媽在你每天上學(xué)前為你準(zhǔn)備好書(shū)包，并告訴你要聽(tīng)老師的話(huà)，要好好學(xué)習(xí)的情景嗎?還記得在風(fēng)中、在雨中媽媽接送你上學(xué)的情景嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名高中生了，能記得每次返回學(xué)校，離開(kāi)家門(mén)時(shí)，媽媽那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)而又有幾分不舍的眼神嗎?再想想媽媽現(xiàn)在的樣子，媽媽的臉上是不是多了幾道皺紋，媽媽的手上是否多了幾塊老繭，媽媽的頭上是否多了幾縷白發(fā)。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽為你做了那么多的事情，媽媽為我們付出了太多的心血，你還記得那最讓你感動(dòng)的一幕嗎，你還能回想起那最讓你難忘的一刻嗎? 讓我們睜開(kāi)我們的雙眼，看看在場(chǎng)的父母的面孔，讓我們緊緊的擁抱我們的父母，讓我們一起向在場(chǎng)的母親和遠(yuǎn)在外地不能在場(chǎng)的母親大聲說(shuō)

10、一聲：媽媽?zhuān)x謝你，我一定努力學(xué)習(xí);媽媽?zhuān)覑?ài)你。 音樂(lè)中獻(xiàn)給母親的詩(shī) 挑選學(xué)生朗誦母親頌 (1)母親是一艘大船 載著我們駛向大海 去追尋生命的奧秘 去探索世界的神奇 母親是一座高山 蘊(yùn)藏著萬(wàn)物 哺育我們成長(zhǎng) 強(qiáng)壯我們的身心 母親是一曲動(dòng)人的歌 帶著我們?cè)朴嗡姆?用她那優(yōu)美的曲調(diào) 頌吟著祖國(guó)的歷史 母親是一縷春風(fēng) 吹生著世界萬(wàn)物 盈盈的步履間 帶來(lái)了勃勃的生機(jī) 母親是絲絲春雨 滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物 啊!母親 我愛(ài)你，你是我中 永遠(yuǎn)的摯愛(ài) (2)襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露， 孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。 求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)， 困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是

11、撥正航向的羅盤(pán)。 失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)， 成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。 攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯， 拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。 挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角， 患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。 困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入夢(mèng)的搖籃， 疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。 遠(yuǎn)行時(shí)，縫進(jìn)衣物的細(xì)密針線(xiàn)，是母親數(shù)不清的囑咐和掛牽; 歸來(lái)時(shí)，摸遍全身的顫抖雙手，是母親述不盡的愛(ài)撫和思念。 母愛(ài)之專(zhuān)，心系一身。 母愛(ài)之大，情牽萬(wàn)里。母愛(ài)之久，如江河行地，同日月經(jīng)天。 母親的偉大形象，將與天地共存，與日月同輝，為歷代

12、尊祟，受世人敬仰 (這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，在思考中感受母親的良苦用心，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)母親，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛(ài)的可貴。) 三、報(bào)恩篇 7、送給我親愛(ài)的媽媽(展示優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)等學(xué)習(xí)成果、送上同學(xué)們做的賀卡) 主持人：媽媽給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽呢?我們可以這樣做 (1)給媽媽一份驚喜 送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;給媽媽做一次飯;說(shuō)給媽媽最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)聽(tīng) (2)幫媽媽做

13、家務(wù)事 在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，向媽媽表示關(guān)愛(ài)。 (3)陪媽媽聊聊天 陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。 今天讓我們父母送上我們的自己制作的賀卡 親情測(cè)試(高二、高三可省略此步) 1)、你媽媽的生日是_。 2)、你媽媽的體重是_。 3)、你媽媽的身高是_。 4)、你媽媽穿_碼鞋。 5)、你媽媽喜歡顏色是_。 6)、你媽媽喜歡水果是_。 7)、你媽媽喜歡的花是_。 8)、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_ 請(qǐng)你如實(shí)回答。有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你爸爸評(píng)分，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與爸爸溝通。 8、感恩的升華，母親

14、節(jié)的誓言 主持人：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。讓我們一起宣誓 宣讀誓詞： 感謝我的母親，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望;感謝我的親人們;感謝祖國(guó);感謝我身邊的所有人;我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!媽媽?zhuān)乙欢釔?ài)我的母校永年二中，在這片沃土上，我珍惜您給我一切，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的愛(ài)。媽媽?zhuān)判?，我們一定奮進(jìn)，一定成功。 8、給母親寫(xiě)封信，表達(dá)愛(ài)，決心，奮進(jìn)。(挑選部分書(shū)信做展牌) 9、班主任總結(jié)致辭： 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉。 多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心