小學環(huán)保教育工作計劃

1、小學環(huán)保教育工作計劃篇一：一、指導思想我校繼續(xù)將環(huán)境教育作為學生素質教育的重要內容，圍繞“節(jié)約，讓城市生活更美好”的主題，開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒印，F將20 xx-20 xx年的綠色學校環(huán)境教育計劃，制定如下：二、工作目標(一)引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。三、實施措施(一)成立環(huán)境教育領導小組，加強對學校環(huán)境教育工作的領導。(二)加強學習，提

2、高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。1、利用教師業(yè)務學習時間，組織全校教師進行環(huán)境教育學習。2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座。3、組織相關教師外出參觀學習。(三)規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。1、校園建設立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設，教學、運動、生活、三區(qū)各自獨立。2、校園環(huán)境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。3、大力加強校園文化建設，通過開辟環(huán)境園地專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。(四)課內滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。1、以課堂教學為主，以教學大綱為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。2、加強環(huán)境教育管理，納

3、入學校工作計劃和教師的教學計劃。3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：(1)舉辦預防傳染病及環(huán)保知識國旗下講話(4月15日和6月3日)(2)組織外出參觀考察的環(huán)境教育如清明節(jié)掃墓、五年級學生綜合實踐活動等等;(3)開展社會調查;(4)開展讀書活動;(5)組織“環(huán)保班隊”活動;(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(7)撰寫環(huán)境小論文;(8)舉辦環(huán)保手抄報競賽、環(huán)境書法和美術競賽等;(9)實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(五)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。篇一

4、：一、指導思想：以教育部、國家環(huán)保總局制定的中小學環(huán)境教育實施指南、及“綠色學?！眲?chuàng)建指南、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的江蘇省“綠色學校”評估標準為指導，以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學校”為目標，從而進一步推進我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學水平。二、工作目標：(一)引導師生關注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學

5、校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。(五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。(六)結合“書香校園”、“園林化學校”建設工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。三、具體工作：(一)加強宣傳，營造氛圍。1、學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(牌)，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。2、利用多媒體教室、電腦室組織學生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹?/p>

6、時錄像，及時播放。3、定期和不定期地進行環(huán)境教育專題活動。(二)對學生進行環(huán)境保護教育。1、有關學科滲透環(huán)保教育。(1)有關學科列出相關課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有體現，科學、品德與社會、品德與生活等學科有許多教學內容本身就是環(huán)?？茖W知識，教師在教學中引導學生懂得這方面知識和應有的規(guī)范行為，這是環(huán)保科學教育的重要方面。(2)每兩周一課時使用環(huán)境教材，對學生進行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導、鼓勵學生談論較多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。2、積極參與學校環(huán)境建設。(1)校園綠化、美化，分班包干負責。把學校各區(qū)規(guī)劃到

7、班，強化平時的美化工作。(2)定期修剪學校的花草樹木。3、充分利用板報、晨會、專欄等陣地進行環(huán)境保護的宣傳。(1)晨會課時，教師利用環(huán)境知識來進行行為規(guī)范教育;(2)學校黑板報和教室黑板報開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄。(3)組織開展自編環(huán)境手抄報活動。4、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動。(1)舉辦環(huán)保知識講座;(3)開展社會調查;(4)開展讀書活動;(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(7)撰寫環(huán)境小論文;(8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術競賽;(9)組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動;(10)參與一些保護環(huán)境的實踐活動;(11)實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

8、(12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進行如家鄉(xiāng)小河在呻吟社會主義新農村、我為環(huán)保做貢獻等的主題征文演講比賽。5、結合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶祝活動。6、結合創(chuàng)建“園林化學?！被顒?、“書香校園建設活動”搞好學校的環(huán)境建設。(三)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。(四)教學內容安排：“只有一個地球”主題隊會小學環(huán)保教育工作個人計劃一、指導思想1、按照鄧小平提出的“教育要面向現代化、面向未來、面向世界”的理

9、論和實施素質的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。二、工作目標：1、根據中華人民共和國教育部中小學環(huán)境教育實施指南（試行），結合我校環(huán)境教育的實際，以建綠色校園為契機，使我校的環(huán)境教育走向前列，開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。2、通過學校組織管理，相關學科的課內環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為

10、。3、通過學習和活動，普及環(huán)保問題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學生社會調查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學生環(huán)保素質和能力。4、通過學生的社會環(huán)?；顒樱瑪U大社會影響，推動當地環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。三、工作思路：我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領導小組，由政教處具體操作，制定環(huán)境教育計劃及實施方案。1、結合教學進行環(huán)保知識滲透。小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學環(huán)境教育讀本成為環(huán)保教育的主陣地。根據課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次，我們要求教師根

11、據語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關環(huán)保方面的教學內容，然后在備課中體現教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關知識的同時增強環(huán)保意識。2、開展科技活動對學生進行環(huán)境教育?？萍蓟顒邮黔h(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。3、加強校內環(huán)保宣傳。組織學生定期出有關環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學生中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世

12、界環(huán)境日”紀念活動4、開展豐富多彩的環(huán)?；顒印＝M織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。四、具體安排：二月份：1、制訂環(huán)保教育工作計劃。2、成立環(huán)保教育領導小組。三月份：1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報。2、學校辦一期環(huán)保教育黑板報。3、基地勞動夫子廟植樹.四月份：1、廢舊電池回收。2、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環(huán)境宣傳教育）。3、少先隊活動打掃“紅領巾一條街”。五月份：1、環(huán)保攝影比賽。2、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。六月份：1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動。2、學生撰寫環(huán)保征文，教師撰寫環(huán)保論文。七月份：1、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評

13、選。2、環(huán)保教育工作總結。3、環(huán)保檔案收集、整理。五、具體措施通過一系列的環(huán)境教育活動，使師生進一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。篇一：一、指導思想我校繼續(xù)將環(huán)境教育作為學生素質教育的重要內容，圍繞“節(jié)約，讓城市生活更美好”的主題，開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動?，F將20 xx-20 xx年的綠色學校環(huán)境教育計劃，制定如下：二、工作目標(一)引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。(

14、三)使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。三、實施措施(一)成立環(huán)境教育領導小組，加強對學校環(huán)境教育工作的領導。(二)加強學習，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。1、利用教師業(yè)務學習時間，組織全校教師進行環(huán)境教育學習。2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座。3、組織相關教師外出參觀學習。(三)規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。1、校園建設立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設，教學、運動、生活、三區(qū)各自獨立。2、校園環(huán)境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。3、大力

15、加強校園文化建設，通過開辟環(huán)境園地專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。(四)課內滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。1、以課堂教學為主，以教學大綱為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。2、加強環(huán)境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃。3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：(1)舉辦預防傳染病及環(huán)保知識國旗下講話(4月15日和6月3日)(2)組織外出參觀考察的環(huán)境教育如清明節(jié)掃墓、五年級學生綜合實踐活動等等;(3)開展社會調查;(4)開展讀書活動;(5)組織“環(huán)保班隊”活動;(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(7)撰寫環(huán)境小論文;(8)舉辦環(huán)保手抄報競賽、環(huán)境書法和美術競賽等;(9)

16、實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(五)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。篇一：一、指導思想：以教育部、國家環(huán)保總局制定的中小學環(huán)境教育實施指南、及“綠色學校”創(chuàng)建指南、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的江蘇省“綠色學校”評估標準為指導，以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學?！睘槟繕?，從而進一步推進我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學水平。二、工作目標：(一)引導師生關注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的

17、環(huán)境科學知識。(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。(五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。(六)結合“書香校園”、“園林化學校”建設工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。三、具體工作：(一)加強宣傳，營造氛圍。1、

18、學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(牌)，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。2、利用多媒體教室、電腦室組織學生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學校組織的各種環(huán)保活動及時錄像，及時播放。3、定期和不定期地進行環(huán)境教育專題活動。(二)對學生進行環(huán)境保護教育。1、有關學科滲透環(huán)保教育。(1)有關學科列出相關課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有體現，科學、品德與社會、品德與生活等學科有許多教學內容本身就是環(huán)?？茖W知識，教師在教學中引導學生懂得這方面知識和應有的規(guī)范行為，這是環(huán)?？茖W教育的重要方面。(2)每兩周一課時使用環(huán)境教材，對學生進行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導、鼓勵學生談論較多的環(huán)保話題，把環(huán)境教