電氣自動化實習(xí)報告

1、第 頁電氣自動化實習(xí)報告一、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對

2、我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。 二、入廠以來的工作內(nèi)容 自從xxxx年6月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20 xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20 xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD101AC溝通配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調(diào)試主要進行了SMPS1010、SMPS20 xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)覺問題

3、并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、限制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。 三、我對技術(shù)工作的理解 我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容“探討、試驗、設(shè)計、制造、安裝、運用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有探討和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、運用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點看，是一種唯心主義的觀點。 實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)建出來的，用于指

4、導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、運用、修理就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工，實踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐閱歷中的不足。 四、我對公司工作的理解 很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司須要依其更快更好發(fā)展的須要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還

5、有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣限制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展供應(yīng)了廣袤的空間。 同時，也發(fā)覺公司管

6、理和技術(shù)上的某些問題。 從實踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過視察可以通過目測簡單地解決;對于一些偶然的、特別的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。須要主動地思索，向有閱歷的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做仔細的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于駕馭修理的過程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。 最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議： 1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣限制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，

7、我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣限制部分的產(chǎn)品在限制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。 2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。 五、入廠以來的工作體會 在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢終歸是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)切和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和暖和，于是我確定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步駕馭了制作電纜的步驟和一些基本留意事項

8、。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。 在車間實習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和駕馭了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;運用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加

9、深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和駕馭了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。 在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作實力等。 總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培育下，仔細學(xué)習(xí)、努力工作，實力有了很大的提高，個人綜合素養(yǎng)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，接著努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大

10、的進步。 電氣自動化實習(xí)報告2 中建八局全稱中國建筑第八工程局有限公司，是隸屬于中國建筑股份公司的國有大型建筑骨干企業(yè)集團，其前身為國家建工部直屬企業(yè)，始建于1952年，1966年奉中央軍委和國務(wù)院吩咐整編為基建工程兵部隊，11013年9月集體改編為現(xiàn)企業(yè)，20 xx年12月整體改制為中國建筑第八工程局有限公司。這個國慶假期我有幸來到八局的建筑工地。雖然現(xiàn)在假期已經(jīng)過去了，但是在這個假期我參與的實習(xí)見習(xí)報告還是讓我回味無窮，在這次簡短的見習(xí)實習(xí)中，我學(xué)會了好多自己以前沒有了解過的實際學(xué)問。這些東西在我以后的路上，將會始終幫助我前進。 眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活須要電，企業(yè)生產(chǎn)須要

11、電，整個人類社會的進步更須要電；今日，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，我們整個生活、生產(chǎn)乃至社會將進入電氣化的新時代，電能已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、國防科技及人民生活等各方面不行缺少的能源；電力工業(yè)的發(fā)展水平，是一個國家經(jīng)濟發(fā)達程度的重要標(biāo)記。電是人們不行缺少的能源，電的應(yīng)用極其廣泛，在生產(chǎn)技術(shù)上引起劃時代的革命，在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)及國民經(jīng)濟的其他各部門中，電力作為主要的動力來源，如：電燈、電話、電影、電視、電腦、無線廣播等都離不開電！總之沒有電將會給我們的生活帶來許多不便！也會給國家?guī)砭薮蟮膿p失！作為電氣專業(yè)的學(xué)生，我深感自己必需學(xué)好自己專業(yè)學(xué)問，但那是同時也知道在自己的實際動手實力還是有待提高的，在這

12、次國慶假期里，我來到濟南八建，見到了，電在工地中的重要作用，同時自己的時間實踐實力也有所提高。這個建筑項目是濟南市公安廳技術(shù)樓，建筑規(guī)模很大。實習(xí)對于我來說是很生疏的字眼，因為以前多數(shù)的時間還是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論學(xué)問，這次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的實力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會中。由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什

13、么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 實習(xí)的內(nèi)容及過程： 來到工地的時候大樓的主體建筑已經(jīng)基本完工，沒有從這個建筑打地基就起先參見實習(xí)，實在是有點缺憾，因為，我想親眼看一看，整個樓層的拔地而起，但是現(xiàn)在來參與見習(xí)實習(xí)所學(xué)到的東西也是自己平常所不知道的，到了現(xiàn)場才發(fā)覺，原來自己感覺很簡潔的東西原來實際做起來并不那么的簡單。第一次參與管內(nèi)穿線就感覺很尷尬，自己竟然不知道穿線在鋼管口須要加護口的，結(jié)果電線的外皮損壞嚴(yán)峻，必需重新穿線。別人說的電線有硬線軟線之分，這個我知道什么意思，可

14、是說道幾平方我有蒙了，心想電線幾平方是什么意思？后來才知道，原來單位是毫米，是導(dǎo)線橫截面積。 上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實。現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)實力的考驗。 工作充溢我們的實習(xí)生活，熬煉我們的意志。雖然我們對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。 感受最深的一個地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預(yù)埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋

15、板,再將避雷針立起,找直、找正后,進行點焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最終將引下線焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應(yīng)有燕尾，其埋注深度不小于101mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。全部支架必需堅固，灰漿飽滿，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應(yīng)距建筑物表面101mm；接地干線支架其頂部應(yīng)距墻面20mm、支架水平間距不大于1m（混凝土支座不大于2m）；垂直間距不大于1、5m 。各間距應(yīng)勻稱，允許偏差30mm。轉(zhuǎn)角處兩邊的支架距轉(zhuǎn)角中心不大于250mm。支架應(yīng)平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1010，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1010；但全長偏差不得大于10m

16、m。支架等鐵件均應(yīng)做防腐處理。埋注支架全部的水泥砂漿，其協(xié)作比不應(yīng)低于1：2。支架安裝應(yīng)盡可能隨結(jié)構(gòu)施工預(yù)埋支架或鐵件。依據(jù)設(shè)計要求進行彈線及分檔定位。用手錘。鏨子進行剔洞，洞的大小應(yīng)里外一樣。首先埋注一條直線上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應(yīng)先把洞內(nèi)用水澆濕。如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線，然后將其它支座用砂漿找平找直。假如女兒墻預(yù)留有預(yù)埋鐵件，可將支架干脆焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時知道了弱電系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求 1、施工方法： 應(yīng)明確弱電各系統(tǒng)的施工界定范圍，如室外系統(tǒng)主干部分由地方部門專業(yè)單位施工的（電話、有線電視），應(yīng)協(xié)調(diào)好協(xié)

17、作方法。室內(nèi)弱電管線施工應(yīng)與強電管線同步施工，預(yù)埋管線要作明顯標(biāo)識，線管、線槽的敷設(shè)工藝要求與強電管線一樣。弱電線路、應(yīng)與強電電纜豎井分開設(shè)置，如因條件限制合用時，弱電與強電線路應(yīng)分別布置在豎井兩側(cè)、。限制、信號線路，運用導(dǎo)線,其額定電壓應(yīng)大于線路的工作電壓;導(dǎo)線的絕緣應(yīng)符合線路的安裝方式和敷設(shè)的環(huán)境條件。溝通電源線路必需單獨敷設(shè)，不能與信號線和低壓直流電源線穿在同一管內(nèi)。技術(shù)要求，弱電線路配線時應(yīng)盡量避開導(dǎo)線有接頭、如非要連接的，其接頭必需采納壓線或焊接。用戶面板采納板式結(jié)構(gòu)安裝，其安裝要求芯線和屏蔽層網(wǎng)線不得短路，且外露部分得不超過接觸點的1、5倍，接線柱和壓線板的羅絲要扭緊，不得松動。弱

18、電線路不得與強電線路共管、共槽及共盒。弱電設(shè)備安裝應(yīng)排列整齊，安裝堅固，出入線及連線應(yīng)標(biāo)記明顯的走向編號，排列規(guī)范整齊，全部接線做到接觸良好，堅固美觀。室內(nèi)弱電終端面板安裝應(yīng)按圖施工，與照明開關(guān)插座排位協(xié)調(diào)一樣。 本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。 通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是

19、理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖實力都有肯定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。堅持理論與實踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，在創(chuàng)新實踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、從成功走向成功的傳家寶。理論與實踐能否結(jié)合，結(jié)合的質(zhì)量高不高，干脆關(guān)系到科學(xué)理論能否產(chǎn)生實踐效果，工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐實力。

20、 實習(xí)后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)驗，使我近距離的視察了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。 高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人摯友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)驗一番狂風(fēng)暴雨的。短短的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有

21、很大幫助的，走入社會，走向工作，感覺生活真的很不簡單。實習(xí)實質(zhì)模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。 總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。 電氣自動化實習(xí)報告3 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計的好壞，作為高校期間最重要的實習(xí)之一，我們必需仔細參加。通過最終一次實習(xí)，讓學(xué)生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場，把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來，發(fā)覺自己的不足，溫顧已學(xué)過的學(xué)問。在做畢業(yè)設(shè)計期間仔細改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎(chǔ)。 二、實習(xí)內(nèi)容 1、工廠簡介。 這次我實習(xí)的地方是xx公司。它立于xx年xx月，是xx集團核心

22、子公司之一。目前xx集團擁有xx家上市公司、xx公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認(rèn)定的xx家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、溝通及直流裝備領(lǐng)域。 現(xiàn)在xx電源共有員工xx余人，其中博士xx名，碩士xx名，本科xx名，大專xx名，?？埔陨蠈W(xué)歷占總?cè)藬?shù)的xx%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動汽車充電設(shè)施、電能質(zhì)量限制設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。 電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠和變電站供應(yīng)穩(wěn)定牢靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有：xx

23、變電站等。 充電設(shè)施產(chǎn)品：電動汽車作為國家新能源領(lǐng)域的重點項目，相應(yīng)的充電設(shè)施有著廣袤的市場前景，xx電源兩年前就參加了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設(shè)項目的探討、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績：xx等。 大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量限制設(shè)備的容量為國內(nèi)。 2、工藝流程。 我們首先面對的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我相識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。 之后，我來到了配線區(qū)，我須要做的是依據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線肯定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項很難的

24、事，我們須要選擇不同直徑的線，依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，便利接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做具體講解，我只能在觀看中摸索，他們的嫻熟讓我倍感壓力。 之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很簡單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有許多都不合要求，到這里后師傅教重新相識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速

25、識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅須要了解。 一周之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛起先我做的只是根據(jù)圖紙對元器件，后來起先給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問。 3、技術(shù)設(shè)備。 1.整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時，通過溝通配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電，然后經(jīng)愛護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋

26、電單元給直流負(fù)載供應(yīng)正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等愛護模塊。 2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中限制、信號、愛護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、溝通不停電電源、事故照明等供應(yīng)直流電源。 3.微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計算出各回路對地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時，正負(fù)極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提示工作人員修理。 4.電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和限制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種限制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通

27、過通信口與遠方監(jiān)控設(shè)備通訊，實現(xiàn)遠方對電源設(shè)備的監(jiān)測與限制。它通過xx總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；依據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結(jié)果加以推斷，依據(jù)不同的狀況實行電池管理，輸出限制等操作；最終，監(jiān)控裝置還可通過xx接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能。 4、畢業(yè)課題相關(guān)調(diào)研。 依據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃，今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設(shè)。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不行或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習(xí)過程中對這部分內(nèi)容做了簡潔的

28、調(diào)研，對于電動汽車來說，不僅須要高比能量、高平安性的電池，同時也須要便利、快捷的充電網(wǎng)點，以確保電動汽車的續(xù)航實力。由于充電網(wǎng)點是干脆通過變配電環(huán)節(jié)獲得電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng)，所需的開關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及限制裝置與其他配電裝置并無本質(zhì)區(qū)分。主要的功能裝置則是變流器和充電機。 三、實習(xí)總結(jié) 生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區(qū)分于一般學(xué)校教化的一個顯著特征，是教化教學(xué)體系中的一個不行缺少的重要組成部分和不行替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最干脆聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習(xí)是培育技能型人才，實現(xiàn)培育目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的持續(xù)，而且

29、是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習(xí)，就沒有完整的教化。學(xué)校要提高教化教學(xué)質(zhì)量，在注意理論學(xué)問學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)教化教學(xué)的勝利與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。 生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論學(xué)問同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增加學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。 通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實際和自動化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培育學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論學(xué)問加以驗證、深化、鞏固和充溢。并培育學(xué)生進行調(diào)查、探討、分析和

30、解決工程實際問題的實力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，增加感性相識，把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動性。 生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)安排中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)分于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，老師講授，學(xué)生領(lǐng)悟，而生產(chǎn)實習(xí)則是在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、探討、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實

31、際學(xué)問，使學(xué)生在實踐中得到提高和熬煉。 實習(xí)結(jié)束了，在這過程中遇到了許多困難，間或也收到師傅的訓(xùn)斥，感覺到工作和在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的確不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規(guī)章制度，而不像學(xué)校有事可以懶散，不過這次實習(xí)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，同時也溫故了以前學(xué)的學(xué)問，發(fā)覺了一些不足，以后要留意，剛好改正?？傊?，這次實習(xí)無論是對畢業(yè)設(shè)計還是以后工作都有很大幫助。 電氣自動化實習(xí)報告4 隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不行少

32、的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在電氣自動化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我相識到將所學(xué)的學(xué)問詳細應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。 剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)憂，在高校學(xué)習(xí)電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)問與實習(xí)崗位所需的學(xué)問有些脫節(jié)，但在經(jīng)驗了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確相識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實，變更和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇

33、就會紛至沓來，促使我們成為電氣自動化技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的電氣自動化技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實踐中，才能真正駕馭這門學(xué)問。因此，我作為一名電氣自動化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。 一、實習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過了高校三年電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論進修，使我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問有了根本駕馭。我們即將離開高校校內(nèi)，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求： 1。1實習(xí)目的 為了將自己所學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)問運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論

34、學(xué)問，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手實力，培育實際工作實力和分析實力，以達到學(xué)以致用的目的。通過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問，提高綜合運用所學(xué)過的學(xué)問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的實力 通過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的干脆接觸社會，了解社會須要，加深對社會的相識，增加自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐實力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)； 通過實習(xí)，了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯

35、規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，擴寬學(xué)問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通實力和其他社交實力。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。 1。2實習(xí)任務(wù)要求 在電氣自動化技術(shù)崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配，做好實習(xí)筆記，注意理論與實踐相結(jié)合，擅長發(fā)覺問題 在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，主動主動完成實習(xí)單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處； 每天都仔細總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求剛好做好總結(jié)。 二、實習(xí)

36、單位及崗位簡介 2。1實習(xí)單位簡介 杭州沃輝科技有限公司，本公司是一家專業(yè)供應(yīng)電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶供應(yīng)專用限制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶供應(yīng)完整的電氣限制系統(tǒng)的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，為企業(yè)供應(yīng)全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)實力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 本公司主要從事于污水處理工作，為客戶供應(yīng)設(shè)計、編程、安裝、調(diào)試、維護、修理等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶滿足為止。 2。2實習(xí)崗位簡介（概況） A。參加電

37、氣自動化技術(shù)崗位的日常工作。 B。響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作實力。 C。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的運用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系實力，給客戶量身打造設(shè)計方案。 三、實習(xí)內(nèi)容（過程） 3。1實習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作內(nèi)容主要就是對材料廠的污水處理方面進行設(shè)計、調(diào)試。其中運用了GX Works2軟件進行三菱PLC的編程，并運用iFIX軟件做人機

38、界面進行限制和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。 3。2適應(yīng)電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校內(nèi)與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入工作狀態(tài)，每天根據(jù)安排的任務(wù)按時按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細微環(huán)節(jié)確定成敗。 3。3學(xué)

39、習(xí)崗位所需的學(xué)問。在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論學(xué)問，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的探討總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必需思索的問題?！钡拇_，在學(xué)問經(jīng)濟迅猛騰飛的今日，在終身教化時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探究鉆研，特殊是須要與時俱進的電氣自動化技術(shù)專業(yè)。因循

40、守舊，得過且過，不思進取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探究，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必需不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。 在實習(xí)過程，我有幸相識了08屆的學(xué)長王斌同學(xué)，也就是我在實習(xí)單位的師傅，他跟我談了很多從事電氣自動化專業(yè)須要的技術(shù)和看法，并教了我許多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。 四、實習(xí)心得體會 假如高校比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是高校生從象牙

41、塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過了這次畢業(yè)實習(xí)讓我相識到了真正的職場，帶給我許多難得的社會閱歷。通過這次畢業(yè)實習(xí)供應(yīng)的社會實踐熬煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些閱歷，信任會讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。 電氣自動化實習(xí)報告5 當(dāng)前，在素養(yǎng)教化正在日新月異的發(fā)展，在高等教化改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進入高校學(xué)習(xí)以來，特殊是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了肯定了解，但是總對自己以后能夠從事的

42、工作感到模糊，這就對我參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)有了劇烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特別的暑期里高校最終一個暑期，參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著肯定收獲，享受勝利的喜悅，在實習(xí)之中有了許很多多的感想和體會。就此以自己在實習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。 （一）實習(xí)目的與意義： 專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，支配在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實習(xí)是為了充分利用社會資源，增加電氣工程及其自動化專業(yè)高校本科生的實踐實力，實踐的主要目的如下： 專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是全面推動素養(yǎng)教化、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)

43、系實際的一個重要環(huán)節(jié)，是高校生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。 通過專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生相識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，駕馭專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性相識，形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)隨意識和開拓意識。 通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。培育高校生自主管理、社會交往、相互幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合實力。 學(xué)生參與生產(chǎn)實習(xí)時將所學(xué)理論學(xué)問和實際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論學(xué)問，積累肯定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理學(xué)問，培育運用理論學(xué)問解決工程實際問題的實力，注意學(xué)問創(chuàng)新和實力培育，為適應(yīng)社會

44、工作和生活打下堅實的基矗 （二）實習(xí)地點： 某市高校。 某市股份責(zé)任有限公司。 某市鐵路局供電段。 某市變壓器股份責(zé)任有限公司。 （三）實習(xí)時間支配與主要實踐過程： 7月14日下午14點在高校參與學(xué)院組織的實習(xí)支配、工作布置課程。 7月15日17日上午9點11點30分、下午14點16點30分在高校參與學(xué)院組織的專業(yè)學(xué)問講座。 7月15日上午9點11點30分在股份責(zé)任有限公司參觀實習(xí)。 7月18日20日上午乘車前往某市。 7月20日下午14點16點30在某市供電段教化室參與生產(chǎn)實習(xí)平安教化。 7月21日上午9點下午16點30在某市供電段（南）參觀實習(xí)。 7月22日上午9點下午16點30在某市供電

45、段（西）參觀實習(xí)。 7月23日上午9點11點30分在變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實習(xí)。 7月23日下午14點16點30分在某市供電段教化室參與實習(xí)總結(jié)大會。 電氣自動化實習(xí)報告6 院系：專業(yè)： 姓名：學(xué)號： 一、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了

46、我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。 通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。 二、實習(xí)內(nèi)容 （一）平安教化 平安教化學(xué)習(xí)的目的： 事故的發(fā)生及其預(yù)防：

47、 1、事故發(fā)生的因素人為因素?fù)?dān)心全行為物的因素?fù)?dān)心全因素 2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1）、管理層因素； 2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干 3）、平安責(zé)任（素養(yǎng)）差 入廠主要平安留意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械損害 6、防止高處墜落 7、防止車輛損害 8、防止起重機械損害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒 設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： 1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換

48、4、應(yīng)實行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對設(shè)備內(nèi)氣體實行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性 6、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必需實行相應(yīng)的防護措施 7、在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具 8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)實行相互之間避開損害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護人用平安繩栓作業(yè)人員進行施工 9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及有效愛護手段 10、設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容 （二）、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹：化工生產(chǎn)的特點是以自然氣作

49、原料，用干脆催化法分式合成x。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境 （三）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點。 （四）、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。 （五）、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 （六）、了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動定額和成本核算的方法。 （七）、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的探討狀況。 （八）、實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教化、進行愛 勞動、守紀(jì)律教化，進行平安、保密教化。 三

50、、常規(guī)型變電所設(shè)備選型 （a）、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定牢靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。 （b）、所內(nèi)應(yīng)采納兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采納s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要依據(jù)電力負(fù)荷狀況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過13，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行供應(yīng)條件。 （c）、所用變采納12臺s1050kva/35/0。4kv直配變，裝在35kv進線外側(cè)或35kv母線上，所用變采納跌落熔斷器限制。 （d）、高壓斷路器應(yīng)采納sf6斷路器，35kv斷路器采納lw835型，10kv斷路器采納lw3

51、10型。 （e）、35kv進線采納雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好打算。（6）35kv母線運用lgjx120鋁絞線，采納單母線不分段接線，10kv母線采納分段接線，出線46回為好。 （f）、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%15%而定，采納bwf2001w型電容器，電壓為星形接線。 （g）、避雷措施：35kv線路采納避雷線，所內(nèi)采納避雷針和避雷器兩種。避雷針運用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個角；避雷器采納金屬氧化物避雷器，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處。 （h）、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應(yīng)設(shè)五防閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)五防。 （i）限制、愛護、測量部分采納計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

52、四、實習(xí)過程 1、平安教化在實習(xí)起先時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行平安教化，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種。種危急和潛在的危急等等。 2、組織參觀在實習(xí)起先時，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐學(xué)問，和更加精確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。 3、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)安排在指定的車間進行實習(xí)，通過視察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)

53、定的實習(xí)內(nèi)容。 4、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深化的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完備的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與探討。 5、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、視察探討的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。 五、其它活動 在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教化活動等等 六、部分設(shè)備簡介 均速管均速管流量傳感器（以下簡稱均速管）是基于皮托管測速原理發(fā)展而來

54、的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套運用，可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝修理簡便，特殊適合大口徑管道流量的測量。 一）、采納標(biāo)準(zhǔn)jbit5325 二）、主要技術(shù)參數(shù) 1、精度等級1.5、2.0 2、工作壓力小于等于40mpa 3、測量管徑dn253000mm 4、工作溫度40250溫度可達450 5、環(huán)境溫度4085 6、流體條件被測介質(zhì)必需充溢整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流淌非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。 該裝置

55、是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量，由于其具有以下特點：靈敏度高，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝便利，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建立和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。 主要技術(shù)參數(shù) 1、精度等級1.5、2.0 2、工作壓力小于等于1.6mpa 3、工作溫度40250溫度可達450 4、環(huán)境溫度4085外形尺寸口徑dn250dn3000高度h（mm）300總寬270（mm）總高h（mm）300+d/2孔板閥 閥式孔板節(jié)流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下： 1、應(yīng)用最普遍的孔板流量計結(jié)構(gòu)易于復(fù)制、簡潔、堅固

56、、性能穩(wěn)定，運用期限長，價格低廉； 2、應(yīng)用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應(yīng)用，一般生產(chǎn)過程的管徑，工作狀態(tài)（壓力溫度）皆有產(chǎn)品； 3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn)，便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn)，它們的結(jié)合特別敏捷便利； 4、檢測件，特殊是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用，并得到國際化組織和依據(jù)計量組織的認(rèn)可，標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無須標(biāo)定即可投入運用。 采納的主要標(biāo)準(zhǔn)有：gb/t262493流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t614311016管測量充溢圓管的流體流量jjg64094差壓式流量計jjg193

57、96閥式孔板節(jié)流裝置。 電氣自動化實習(xí)報告7 一、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 二、實習(xí)過程 1、我們首先面對的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我相識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。 2、之后，我來到了配線區(qū)，我須要做的是依據(jù)圖紙上的要求，把各元器件

58、連接起來，但布線肯定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項很難的事，我們須要選擇不同直徑的線，依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，便利接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做具體講解，我只能在觀看中摸索，他們的嫻熟讓我倍感壓力。 3、我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很簡單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有許多都不合要求，到這里后師傅教重新相

59、識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅須要了解。 4、一周之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛起先我做的只是根據(jù)圖紙對元器件，后來起先給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問。 三、實習(xí)感悟 通過生產(chǎn)實習(xí)，使我學(xué)習(xí)和了解自動化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培育和樹立了理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論學(xué)問加以驗證、深化、鞏固和充溢。并

60、培育學(xué)生進行調(diào)查、探討、分析和解決工程實際問題的實力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，增加感性相識，把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動性。 在電氣自動化實習(xí)報告中，應(yīng)當(dāng)重點寫實習(xí)的內(nèi)容和過程，要總結(jié)成果和閱歷教訓(xùn)。提示大家，寫實習(xí)報告應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)。 電氣自動化實習(xí)報告8 一、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的實力和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，