語言文字運(yùn)用練習(xí)及答案(2022年北京高考語文一模)

1、本屆冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”以表達(dá)中國美學(xué)風(fēng)格的造型設(shè)計(jì)贏得廣泛贊譽(yù)， 展現(xiàn)了中國文化的獨(dú)特魅力。()是冬奧會(huì)的吉祥物，整個(gè)北京冬奧會(huì)的諸 多場合()展現(xiàn)出了中國文化的風(fēng)采，給海內(nèi)外觀眾留下了深刻印象。從開 幕式上詩畫交融的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、充滿東方美學(xué)意趣的“黃河之水天上來” 的精妙場合，到冬奧會(huì)會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、場館的一系列精巧設(shè)計(jì)，無不表達(dá)出中國文 化擁抱世界的創(chuàng)新精神與植根本土的深厚底蘊(yùn)。民族的才是世界的，中國文化 的和諧雅致，在潛移默化中完美地呈現(xiàn)在世界面前。(2)第句中畫橫線的“無不表達(dá)出中國文化擁抱世界的創(chuàng)新精神與植根本土 的深厚底蘊(yùn)”一處有語病，請?jiān)诖痤}紙上作修改。(2分)【答案】(1

2、) C(2)無不表達(dá)出中國文化植根本土的深厚底蘊(yùn)與擁抱世界的創(chuàng)新精神【解析】(1)此題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。A. “展現(xiàn)”，指明顯地表現(xiàn)出來的意思?！氨憩F(xiàn)”，表示出來；表示出來的行為或 作風(fēng)。他們的區(qū)別：“表現(xiàn)”，自身通過思考表現(xiàn)出來，帶有主觀色彩?！罢宫F(xiàn)”， 傾向于客觀陳述，基本不帶主觀色彩。這里是指“本屆冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩”， 傾向于客觀，也帶有“明顯地表現(xiàn)出來”的意思，用“展現(xiàn)”更好，原句使用正 確，不需要改，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.“不僅”，指不止這一個(gè)，結(jié)合后文“整個(gè)北京冬奧會(huì)的諸多場合”可見不止 “冬奧會(huì)的吉祥物”展現(xiàn)出中國文化的風(fēng)采，整個(gè)北京冬奧會(huì)的諸多場合都展現(xiàn) 出

3、中國文化的風(fēng)采，所以第一空填“不僅”是對(duì)的。“不僅還”指不止 這一個(gè)，還有類似的，與“還”配合時(shí)表示結(jié)論不唯一。但是這里第二空關(guān)聯(lián)的 內(nèi)容“展現(xiàn)出了中國文化的風(fēng)采”與“不僅”后面的內(nèi)容不是同類事物，所以這 里不能用“還”，而應(yīng)該用“都”，表示冬奧會(huì)的吉祥物和整個(gè)北京冬奧會(huì)的諸多 場合都展現(xiàn)出中國文化的風(fēng)采。所以選項(xiàng)第二空填錯(cuò)。C.“場合”指一定的時(shí)間、地點(diǎn)和情況?！皥鼍啊?，指戲劇、電影中的場面，泛指 某種情景。場景表達(dá)的是具體的場所和地點(diǎn)，場合說明的是空間的一種界定范圍。 這里“充滿東方美學(xué)意趣的黃河之水天上來”是開幕式設(shè)計(jì)的情景，用“場 景”合適。所以應(yīng)將原句的“場合”改為“場景”，選項(xiàng)修改

4、正確。D.“潛移默化”，指人的思想、性格和習(xí)慣等在不知不覺中受到外界影響而逐漸 發(fā)生變化。語境為“中國文化的和諧雅致，在中完美地呈現(xiàn)在世界面前”， 用“潛移默化”使用對(duì)象錯(cuò)誤，應(yīng)該改為“潤物細(xì)無聲”。應(yīng)選Co(2)此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。“擁抱世界的創(chuàng)新精神與植根本土的深厚底蘊(yùn)”語序不當(dāng)，根據(jù)前文“從開幕式 上詩畫交融的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、充滿東方美學(xué)意趣的“黃河之水天上來”的精 妙場合，到冬奧會(huì)會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、場館的一系列精巧設(shè)計(jì)”可知前后對(duì)應(yīng)關(guān)系分別 是“植根本土的深厚底蘊(yùn)”、“擁抱世界的創(chuàng)新精神”。所以改為：無不表達(dá)出中國文化植根本土的深厚底蘊(yùn)與擁抱世界的創(chuàng)新精神。22 .微寫作(1

5、0分)(1)冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”成為群眾關(guān)注熱點(diǎn)。但其中，網(wǎng)友在社交網(wǎng)絡(luò)平 臺(tái)上自制“冰墩墩”表情包、在短視頻平臺(tái)剪輯發(fā)布賽事片段，企業(yè)未經(jīng)授權(quán)制 作吉祥物周邊，甚至對(duì)奧運(yùn)選手谷愛凌的姓名進(jìn)行商標(biāo)搶注等侵權(quán)行為，也隨著 冬奧會(huì)的熱度不斷出現(xiàn)。對(duì)此，你怎么看？請寫一段議論性文字來表達(dá)你的觀點(diǎn)， 要求：邏輯清晰、層次明晰，150字左右?！敬鸢浮坷纾哼@些行為都表達(dá)出人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)的淡薄?！氨斩铡?是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過艱辛努力才有的成果，只有保護(hù)好它的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才能激勵(lì)更多 創(chuàng)作者創(chuàng)作更高質(zhì)量的“冰墩墩”們。對(duì)于未經(jīng)授權(quán)制作奧運(yùn)周邊產(chǎn)品、搶注奧 運(yùn)選手姓名商標(biāo)等惡意侵權(quán)行為，不但應(yīng)及時(shí)制止，還

6、應(yīng)依法處分、制裁，讓違 法者受到應(yīng)有懲罰，同時(shí)形成警示，提高人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的重視?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生微寫作的能力。表達(dá)方式：議論。關(guān)鍵詞：侵權(quán)行為Q寫作要點(diǎn)：首先明確自己的觀點(diǎn)，即這種侵權(quán)行為是不可取的，有些行為已經(jīng)涉 嫌違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。其次要深入剖析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的侵權(quán)行為，主要是國人 對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)還比擬淡薄，表情包、賽事片段雖說出于個(gè)人興趣愛好沒 有營利，尚未出現(xiàn)相關(guān)法律糾紛，但其實(shí)法律風(fēng)險(xiǎn)已然存在。因?yàn)橹鳈?quán)法 中有明確規(guī)定。以冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”為例，其符合著作權(quán)法中關(guān)于著 作物的定義，其作者理應(yīng)享有一切著作權(quán)，其中包括改編權(quán)、網(wǎng)絡(luò)信息傳播權(quán)及 保護(hù)作品完整權(quán)等權(quán)利。

7、因此，作為著作權(quán)人的“冰墩墩”作者，完全可以被侵 權(quán)為由，向自行設(shè)計(jì)“冰墩墩”表情包的行為人提起訴訟。而未經(jīng)授權(quán)便制作周 邊、惡意搶注奧運(yùn)冠軍姓名商標(biāo)的行為，已經(jīng)違法，應(yīng)該依法懲辦，這樣才能讓 民眾不斷提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，降低侵權(quán)事件的發(fā)生概率。(2)北京冬奧會(huì)期間，吉祥物“冰墩墩”刮起了一股“世界旋風(fēng)”，其中最為珍 貴的是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上選手們獲得的吉祥物“金墩墩 設(shè)計(jì)者在冰墩墩的周圍輔助以“松竹梅”為主題編結(jié)而成的金色花環(huán)，耀眼奪目。北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩” 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、廣州美術(shù)學(xué)院教授曹雪表示：“我們要向過去挖寶，尋找中國 文脈，不是簡單把祖宗的視覺元素貼在產(chǎn)品上。尊重中國文化，就要真正

8、地要去 讀懂中國?！闭埥Y(jié)合“金墩墩”設(shè)計(jì)意圖，寫一段說明性文字對(duì)它進(jìn)行介紹，要求：語言準(zhǔn)確、 簡明，150字左右。【答案】“金墩墩”是北京冬奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)選手獲得的吉祥物，形象源于國寶“熊貓”， 將熊貓的形象與中國的傳統(tǒng)文化相結(jié)合。在熊貓形象周圍輔以編結(jié)而成的金色花 環(huán)，花環(huán)以“松竹梅”為主題。松竹梅在中國又被稱作“歲寒三友”，寓意堅(jiān)韌、 頑強(qiáng)和旺盛的生命力，表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)的稱頌、敬意和美好祝福。吉祥物周邊 的金色花環(huán)用軟質(zhì)材料制作，溫暖、柔軟、易于手持。【解析】此題考查學(xué)生微寫作的能力。寫作要求：要求結(jié)合“金墩墩”的設(shè)計(jì)意圖來寫一段說明性文字對(duì)“金墩墩”進(jìn) 行介紹。首先要明確“金墩墩”的外形特點(diǎn)

9、及構(gòu)成，如“金墩墩”的外形，是由 “冰墩墩”和外面“松竹梅”組成的金色花環(huán)組合而成接著要指出每局部構(gòu)成的寓意，以及“金墩墩”使用的場合以及表達(dá)的意思，“金墩墩”是頒發(fā)給獲獎(jiǎng) 選手，應(yīng)是表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)選手的贊美、鼓勵(lì)以及祝福，而“松竹梅”是中國文化中 的“歲寒三友”，這是把中國的傳統(tǒng)文化融入其中。寫作思路：可以先介紹“金墩墩”的定義以及其使用場合，接著分析“金墩墩” 形象的來源和構(gòu)成，然后分析這些構(gòu)成的寓意。(3)射I巖部可Q正傳邊城老人與海中，哪一個(gè)人物做的“夢、留給了你深刻的印象，觸發(fā)了你的思考？要求：復(fù)述該人物的夢境內(nèi)容，寫出自 己的思考，150字左右。夢境：紅樓夢第五回中賈寶玉在侄媳婦秦可卿

10、華麗的臥室睡覺，夢到自己來 到太虛幻境Q由警幻仙子引領(lǐng)，看到金陵十二釵的冊子。思考：賈寶玉夢境遇仙姑是南北志怪隋唐傳奇中才子奇境遇仙子的經(jīng)典橋段，體 現(xiàn)了審美上增添夢幻旖旎之美，在哲理上標(biāo)志著情悟，在神話上象征愛情根基， 在文法上有伏筆暗示作用。通過寶玉夢游太虛幻境，總寫了全文，暗示了人物命 運(yùn)。此題考查學(xué)生微寫作的能力。表達(dá)方式：議論。司寫作對(duì)象：紅愁夢紅巖阿Q正傳邊城老人與海中人物做的“夢”。寫作要點(diǎn)：太虛幻境從賈寶玉夢中寫來，道啟玄機(jī)增添了幾分夢幻旖旎之美。尤 其寶玉的夢，“但見朱欄玉砌，綠樹清溪，真是人跡希逢，飛塵不到”，“珠簾繡 幕，畫棟雕檐，說不盡那光搖朱戶金鋪地，雪照瓊窗玉作宮。

11、更見仙花馥郁，異 草芬芳，真好個(gè)所在”，“房內(nèi)瑤琴、寶鼎、古畫、新詩，無所不有，更喜窗下亦 有唾絨，奩間時(shí)漬粉污”。此為仙境風(fēng)景之美。夢就是警幻情悟，醒就是生覺蘇世；表達(dá)看破紅塵、人生如夢的覺解，做一個(gè)夢 醒之人。如蘇軾的“世事一場大夢，人生幾度秋涼”，對(duì)人生抒發(fā)感慨與徹悟。“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”，“假、無”意指塵世中的富貴榮華瞬息即 逝，“真、有”意指太虛幻境的極樂之境是永恒的，如果把它們顛倒了，就會(huì)陷 入無邊煩惱?！澳鹾Ｇ樘臁薄肮沤裰椤薄帮L(fēng)情月債悲嘆古今無數(shù)癡情兒女的愛 情悲劇、青春悲劇。警幻警示寶玉，假設(shè)沉迷于意淫、愛情美夢，必墮入“深有萬 丈，遙亙千里”的“迷津”，所以棒喝道：“快休前進(jìn)，作速回頭要緊！ ” 神話的層面，太虛幻境是清凈女兒之境，是青春兒女真情在仙界的根基、司主、 根源和歸宿Q警幻仙子是紅樓夢中的愛神、美神，相當(dāng)于西方的維納斯、丘 比特、阿芙羅狄忒。四仙姑奉警幻仙子之命向人間的有情兒女布散相思。情癡情 種都要經(jīng)過