初一政治教學(xué)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)初一政治教學(xué)工作計(jì)劃初一政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、同學(xué)基本狀況分析：政治是一門(mén)初一剛開(kāi)設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱較高，老師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成果。本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)初一年四個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。這些同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成果較好。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，老師要做好每一個(gè)同學(xué)的工作，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷進(jìn)展進(jìn)步。二、教材分析：本教才分四個(gè)單元,總共八課,第一課講珍惜無(wú)價(jià)的自尊;第二課,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆.;第三課,走向自強(qiáng)的人生;第四課,人生當(dāng)自強(qiáng);第五課,讓挫折豐富我們的人生;第六課,為頑強(qiáng)喝

2、彩;第七課,感受法律的尊嚴(yán);第八課,法律護(hù)我成長(zhǎng),教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合，有利于培育同學(xué)運(yùn)用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的問(wèn)題的技能，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于老師安排教學(xué)和便于同學(xué)學(xué)習(xí)和掌控，每章教材的篇幅力求短些，使重點(diǎn)較突出。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，幫助同學(xué)理解概念和記憶所學(xué)的知識(shí)，教材中編入了數(shù)頁(yè)彩圖和圖表。為了符合同學(xué)的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的表達(dá)上力求使同學(xué)愿讀、易懂、有愛(ài)好。三、教學(xué)目的和要求：1、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際，同學(xué)的生活實(shí)際，使同學(xué)學(xué)以致用。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。培育同學(xué)

3、的科學(xué)立場(chǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)的技能和創(chuàng)新精神，使同學(xué)會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)說(shuō)明或解決一些簡(jiǎn)約的問(wèn)題。2、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，留意啟發(fā)同學(xué)的智力，培育同學(xué)的技能。使同學(xué)學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。3、培育同學(xué)的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。四、詳細(xì)措施：1、重視基本概念的教學(xué)在教學(xué)中，既要留意概念的科學(xué)性，又要留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進(jìn)展的，因此要特別留意遵循按部就班，由淺人深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗

4、易懂，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使同學(xué)形成概念，并留意引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的技能。2、加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué)這樣，既有利于同學(xué)記憶，又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)留意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使同學(xué)逐步掌控這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，幫助同學(xué)形成概念，獲得知識(shí)和技能，培育觀測(cè)和實(shí)踐技能，還有助于培育實(shí)事求是、嚴(yán)厲仔細(xì)的科學(xué)立場(chǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)

5、中，要堅(jiān)決防止只重講授、渺視實(shí)踐的偏向。4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)當(dāng)敏捷多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活、結(jié)合科技進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)展史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)等;活動(dòng)方式可采用做趣味小試驗(yàn)、進(jìn)行知識(shí)講座，知識(shí)競(jìng)賽，或組織同學(xué)制作教具，進(jìn)行參觀訪問(wèn)等。在組織課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)留意充分發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng)，培育他們的創(chuàng)新精神。初一政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、同學(xué)學(xué)情分析：通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)思想品德的學(xué)習(xí)有了很好的認(rèn)識(shí)，并且能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)，做到合作探究，自主學(xué)習(xí)。同時(shí)同學(xué)年齡大部分都在13、14歲左右，正處于青春期，思維活躍，新奇心、自尊心較強(qiáng)，勇于表現(xiàn)自我，渴望得到別人的尊敬和認(rèn)

6、可，求知欲、進(jìn)取心也較強(qiáng)，這些都有利于本學(xué)期的學(xué)習(xí)。但是處于這個(gè)年齡段的同學(xué)思想不大穩(wěn)定，自制力較差，心情化較嚴(yán)峻，簡(jiǎn)單隨聲附和等，這些都不利于今后的學(xué)習(xí)。因此，針對(duì)于此，應(yīng)對(duì)同學(xué)的思想、行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的觀測(cè)與了解，對(duì)癥下藥，逐步提高，促進(jìn)他們身心健康健壯成長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容分析：本學(xué)期為了引導(dǎo)同學(xué)了解青春的腳步，青春的氣息，引導(dǎo)同學(xué)珍惜中學(xué)生活，體察自己的青春期生理改變和心理改變，提高自我觀測(cè)、體驗(yàn)的技能。了解男女同學(xué)交往的須要性和重要性，積極進(jìn)展男女同學(xué)間的真摯友情。體察自己的青春期心理改變，進(jìn)展對(duì)青春期苦惱的自我調(diào)適技能和對(duì)心理沖動(dòng)自我掌握的技能。正確認(rèn)識(shí)異性間的交往，積極

7、、恰當(dāng)?shù)呐c異性交往。認(rèn)識(shí)到我們的生活充斥陽(yáng)光，喜愛(ài)生活、自信開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛、情趣高雅，樂(lè)觀向上、全面進(jìn)展，積極地追求美妙生活。理解心情的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)整和掌握心情，保持樂(lè)觀心態(tài)。辨別分析不憐憫緒可能帶來(lái)的不同后果，克服考試焦慮。正確認(rèn)識(shí)和把握新奇心和從眾心里，培育高雅情趣，杜絕不良嗜好，過(guò)富有情趣的生活。分清情趣的雅與俗，提高獨(dú)立思索技能、正確判斷的技能，掌控培育高雅情趣的途徑。自覺(jué)抵制不良誘惑，杜絕不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;提高道德修養(yǎng)，加強(qiáng)法制觀念，防微杜漸，自覺(jué)遵守法律。學(xué)會(huì)依法愛(ài)護(hù)自己，辨別是非，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，了解自我愛(ài)護(hù)的措施，提高自我愛(ài)護(hù)技能。三、教學(xué)目標(biāo)(一)、情感目標(biāo)：

8、1以積極的心態(tài)悅納青春期生理改變;調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。2樹(shù)立正確的道德觀念和法律意識(shí)。3培育高雅情趣，過(guò)富有情趣的生活。4提高道德修養(yǎng)，尊敬法律，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)。5樹(shù)立正確的選項(xiàng)是非善惡觀，在社會(huì)生活中努力做到抑惡揚(yáng)善，做一個(gè)真正的人。6加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。(二)、技能目標(biāo)：1體察自己青春期的生理和心理改變，進(jìn)展自我觀測(cè)體驗(yàn)的技能。 2提高對(duì)青春期苦惱的自我調(diào)適技能和對(duì)心理沖動(dòng)的自我掌握技能。3加強(qiáng)與異性同學(xué)的交往和溝通的技能。4學(xué)會(huì)調(diào)整和掌握心情，加強(qiáng)自我調(diào)適、掌握技能。5分清情趣的雅與俗，掌控培育高雅情趣的途徑。6提高是

9、非美丑的辨別技能。7加強(qiáng)自保意識(shí)，提高自保技能。8培育判斷和掌握技能，能預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果，努力避開(kāi)帶來(lái)消極后果的不良行為。(三)、知識(shí)目標(biāo)：1了解青少年的青春期生理改變和心理改變。2知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)。3知道與異性同學(xué)交往的基本方式和方法。4知道人最常見(jiàn)的心情種類(lèi)，了解不憐憫緒外在表現(xiàn)。5懂得心情產(chǎn)生和改變的緣由，了解積極心情與消極心情帶來(lái)的不同結(jié)果。6知道心情調(diào)整的手段，了解心情宣泄的方式方法。7知道情趣有雅俗之分，了解培育高雅情趣的重要性。8了解不良誘惑的危害，知道抵制的基本方法。9知道法律是一種非常的行為規(guī)范，了解一般違法與犯罪的關(guān)系。10知道法律對(duì)未成年人予以非常愛(ài)護(hù)的

10、詳細(xì)內(nèi)容。11學(xué)習(xí)自保的方法和技能。12知道生活中有是非善惡，了解其影響。13理解行為不同結(jié)果不同的道理，知道如何做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。四、教學(xué)措施：1.老師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。2.要聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，面對(duì)豐富多彩的社會(huì)生活，選取同學(xué)關(guān)注的話題，上好每一堂課。3.引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人。4.著重同學(xué)的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。初一政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇3一、 指導(dǎo)思想：本學(xué)期的教育教學(xué)的主要目標(biāo)是培育同學(xué)的健康心理，接納青春期的改變，學(xué)會(huì)調(diào)整心情; 培育法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù);培育正確的選項(xiàng)是非觀念，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，二、 學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)初一上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)本課程有了大致的了解，已基本掌控了本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)打下了較好的基礎(chǔ)。同時(shí)也還存在有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好，不會(huì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。三、 教材分析：本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為四單元，主要幫助同學(xué)解決青春期問(wèn)題、心情調(diào)整、依法愛(ài)護(hù)自己、對(duì)自己行為負(fù)責(zé)四個(gè)方面的問(wèn)題。學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近同學(xué)生活，對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)能起到積極的指導(dǎo)作用。四、教學(xué)措施：(1)、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心預(yù)備沒(méi)一節(jié)課。使課堂活動(dòng)豐富多彩，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使知識(shí)漸漸內(nèi)化為同學(xué)的品質(zhì)，已達(dá)到德育無(wú)痕的效果。(2)不間斷地加強(qiáng)同學(xué)的道德實(shí)踐，依據(jù)教學(xué)要求和同學(xué)實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)和自身成長(zhǎng)問(wèn)題，