初中體育教學工作計劃

1、第 第 頁初中體育教學工作計劃中學體育教學工作計劃 篇1新的一學期開始了，作為工作在第一線的我，為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使同學創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下：一、基本狀況：1、同學狀況：初一一班有43名同學。除每個班有1-2名非常病生，不能從事體育運動熬煉外，其余同學都健康，都能從事體育運動熬煉。2、技能狀況：本班級同學大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。二、教材分析：依據(jù)義務教育中學體育階段，培育的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，同學的實際狀況。有目的，有計劃地進行體育

2、教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對同學進行思想品德的教育。激發(fā)同學積極主動學習的愛好和愛好。培育同學良好的熬煉身體的習慣。是每一位同學都能成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。三、教學目的和要求：1、使同學能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進行體育熬煉。掌控基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培育同學仔細熬煉身體的立場。2、學習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧，進一步提高每一位同學的技能。3、充分利用各種體育活動，提高同學熬煉身體的愛好和積極性。培育堅韌，拼搏、自覺遵守運動規(guī)章，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。四、主要工作：1、仔細備課

3、，上課。突出同學的主體地位。培育同學愛學、樂學的好習慣，提高同學學習的質量。2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好預備。3、開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。4、寫課后反思，心得，總結等理論。5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。五、詳細安排：1、抓好初一同學整體身體素養(yǎng)及基本技術的提高。立定跳遠、籃球、100米等。2、充分利用好兩操對同學進行耐力訓練。3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)同學熬煉身體的積極性，培育他們的愛好，依據(jù)同學的實際狀況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓舞地共同進步的團體。4、對學困生，要有耐煩，愛心和關懷

4、，溝通和談心。鼓舞，大家都來關懷的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。5、實時掌控同學學習狀況，提出新目標，新要求。六、教學措施：1、逐步提高同學熬煉身體的主動性，制造性。以及學習愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動的習慣。2、要用體育特有的影響，培育同學的美感。遵守紀律，相互援助，團結友愛的優(yōu)良作風。3、進展同學優(yōu)良的性格，培育同學勇猛、堅韌、積極積極向上的精神風貌。中學體育教學工作計劃 篇2一、基本狀況：本學期所教的是八班級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)同學身體健康，無運動技能障礙。同學都喜愛運動，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。同學身體素養(yǎng)中的硬性指標

5、，如速度、能量、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢能量尚可，肩部肌肉群能量較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹能量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。二、教材分析：結合本校實際狀況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣;掌控科學熬煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習。教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作

6、;球類中的控球技術;教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。三、教學目標和要求1、使同學初步認識自己的身體和掌控熬煉身體的簡約知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的立場。嫻熟掌控眼保健操和新的廣播操。2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌控簡約的運動技能，進一步進展同學素養(yǎng)，提高身體基本活動技能。3、“以同學為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。四、教學措施：1、適時了解、分析同學的學習信息。2、營造符合同學年齡特征的、

7、有利于同學學習的運動環(huán)境。3、依據(jù)同學年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓同學在自主游戲中練習，充分表達同學的主體地位。4、依據(jù)同學實際，不斷改變練習方式，不斷激發(fā)同學的練習愛好。5、進展同學性格，培育勇猛、堅韌、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培育同學的主動性、制造性。五、同學方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌控須要的體育基本知識技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。六、德育滲透：體育活動對于進展同學的適應技能具有獨特的作用，在體育教學中

8、應特別留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅熬煉同學的意志，更重要的是能培育同學的愛國主義和集體主義精神，培育同學聽從組織，遵守紀律，老實、機敏、積極進取的心理品質。本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：1、課堂常規(guī)：使同學按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學：培育團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培育其具有喜愛勞動、愛惜公物的良好品質。3、結合教材內容安排德育內容。(1)、基礎知識里安排激發(fā)同學刻苦熬煉自覺性的內容。培育同學的自尊心、驕傲感和社會責任感。(2)、游戲里安排教育同學遵守紀律，公正老實，積極進取、團結友愛的內容。(3)、田徑安排培育同學堅韌的毅力和堅韌不拔等意志

9、品質的內容。(4)、球類中安排培育團結協(xié)作等集體主義精神的內容。(5)、在體操中安排培育相互援助的合作意識的內容總之，在教學過程中要激發(fā)同學積極參加體育活動的愛好，建立終身運動的習慣。中學體育教學工作計劃 篇3一、指導思想：中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為中同學的全面進展起到積極的作用。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)同學的運動愛好，培育同學終身體育的意識，促進同學健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例討論”為突破點，努力抓住課堂改革，向同學進行衛(wèi)生保健教育，增進同學健康，加強同學體質，促進同學德、智、體全面進展。二、體育工作重點：1、

10、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排：(1)抓好體育老師的師德建設。(2)抓好體育老師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。(4)抓好體育老師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學模式。(5)抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作，保證課間操的質量。2、安全教育工作安全工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育老師要有高度的安全防范意識，在活動的策劃和實施過程中時時到處提示自己把安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。3、仔細制定各項教學計劃依據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和同學的實際水平制定合理的學年

11、教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好同學體質健康標準測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充盈，完善體育資料庫、資源庫、同學成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。全體老師要熟識、掌控教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據(jù)課程標準和各班級同學的實際狀況與目標，各老師按班級教學進度安排表計劃，提前一周寫出設計方案和課時計劃并進行集體備課爭論(全員參與)，時間每周五上午教研活動，仔細檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各老師學習和提高。5、加強課外體育工作的開展本學期計劃開展班級廣

12、播操及進退場競賽，全面提高同學的做操和進退場質量。開展群眾體育活動，加強各項活動的宣揚、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓練，細心預備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參與各項競賽活動。激勵有體育特長和愛好的同學積極參與競賽，為班級、學校及區(qū)市爭光。6、加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)系在教學與活動中，應加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)系與溝通。做到盡可能科學的排課，盡可能少的占用同學和其他課的時間，盡可能的相互協(xié)作，以最少的時間獲得最好的效果。7、加強學校體育文化的構建通過組建學校同學各運動隊和陽光體育運動隊，在田徑、籃球(男隊、女隊)、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極

13、表現(xiàn)，營造良好的體育氛圍，吸引更多的同學參加到自己喜愛的運動項目中，在玩耍中提高自身的運動技能和身體素養(yǎng);同時，教職工的體育文化生活也是學校體育文化不可或缺的一部分。通過校領導以及工會的關懷和組織，體育老師和體育愛好者的引領和召集，成立各種體育項目的校隊，積極開展校內和校外活動，豐富教職工業(yè)余生活，加強體質，提高工作效率。中學體育教學工作計劃 篇4在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原那么，實行多次重復練習，使學習內容在同學頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學對技術動作的掌控和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型同學的要求，同學上課積極性高，能在老師的要求

14、下積極熬煉，對同學本身加強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一班級和三班級的同學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學清除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利子同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓練工作，細心計劃、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的學校生活。時刻為同學的活動安全著想，實時維護有隱患得體育設施和場地。建立“健康第一”的理念，培育同學的健康意識和體魄，進一步激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的終身體育意識，以同學身心

15、健康進展為中心，重視同學主體地位的同時關注同學的個體差異與不同需求，確保每一個同學都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際狀況，設計本教學工作計劃，以滿意同學選項同學的需求，加深同學的運動體驗和理解，在全面進展體能的基礎上，進一步進展靈敏、能量，速度和有氧耐力的培育；引導同學學會合理掌控練習與爭論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中，表現(xiàn)出相宜的自信心形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育學習過程中學會尊敬和關懷他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，整個體育教學，突出了有用性和趣味

16、性的原那么，既保證了同學得到積極熬煉，又使同學在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個同學都能有適合自己的活動內容和活動方式，更加強了同學的自信心使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求同學完成動作或訓練時，有須要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利中學體育教學工作計劃 篇5作為工作在第一線的體育老師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使同學創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此定了本學期的體育教學工作計劃如：一、基本狀況1、

17、同學狀況：初一班級二個班，每個班三十至四十名同學。初二班級二個班、三班級各一個班。每個班三十至四十名同學，除每個班有12名非常病生，不能從事體育運動熬煉外其余同學都健康，都能從事體育運動熬煉2、技能狀況：初一、二、三班級同學大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高二、教材分析：依據(jù)義務教育中學體育階段，培育的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，同學的實際狀況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對同學進行思想品德的教育。激發(fā)同學積極主動學習的愛好和愛好。培育同學良

18、好的熬煉身體的習慣。是每一位同學都能成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。三、教學目的和要求1、使同學能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進行體育熬煉。掌控基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培育同學仔細熬煉身體的立場。2、學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位同學的技能。3、充分利用各種體育活動，提高同學熬煉身體的愛好和積極性。培育堅韌，拼搏、自覺遵守運動規(guī)章，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。四、主要工作1、仔細備課，上課。突出同學的主體地位。培育同學愛學、樂學的好習慣提高同學學習的質量。2、抓好學?；@球隊訓練工作，為本學期區(qū)級中學校生籃球競賽做好預備。3、開

19、展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、50米等體育項目的競賽。4、寫課后反思，心得，總結等理論。五、詳細安排1、抓好九班級同學整體身體素養(yǎng)及基本技術的提高。立定跳遠、實心球200米等。2、充分利用好早操對同學進行耐力訓練。3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)同學熬煉身體的積極性，培育他們的愛好，依據(jù)同學的實際狀況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓舞地共同進步的團體。4、對學困生，要有耐煩，愛心和關懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關懷的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。5、實時掌控同學學習狀況，提出新目標，新要求。六、教學措施1、逐步提高同學熬煉身體的主動性，制造性。以及學

20、習愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動的習慣。2、要用體育特有的影響，培育同學的美感。遵守紀律，相互援助，團結友愛的優(yōu)良作風。3、進展同學優(yōu)良的性格，培育同學勇猛、堅韌、積極積極向上。中學體育教學工作計劃 篇6一，指導思想采納新課程的教學理念，以老師為主導，以同學為本，著重同學的性格培育，制造力和實踐技能。二，工作任務1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量，達到同學喜愛體育課堂的目的。2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。3，用教育成就同學的人生！激發(fā)同學的運動愛好，培育終身體育的思想意識。三，詳細工作步驟1，以同學自身進展為中心，重視同學的主體地位。2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加

21、強敬業(yè)精神，加強團隊的凝集力和戰(zhàn)斗力。1培育團隊合作精神，構建師德師風的良好氛圍。2積累教學閱歷，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素養(yǎng)。3以促進學校體育工作，為進一步改善和進展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)覺、積累、收集體育教學閱歷，開發(fā)自己的知識材料。3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量。1加強備課管理。2仔細、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。3仔細貫徹落實學校體育工作條例，在工作當中逐步完善教學工作。新的學年中學體育教學工作計劃大致如此，盼望各班體育任課老師根據(jù)工作計劃要求，仔細完成自身教學任務。中學體育教學工作計劃 篇7一、指導思想體育教學有利于同學身心進展和終身

22、學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以老師為中心，缺少明確的導向作用，因此對同學的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推動素養(yǎng)教育的主要課程，為了進展體育與保健的綜合技能打基礎。本學期依據(jù)體育新課標中，明確地規(guī)定了學校體育的目的：“通過老師與同學互動性體育教學，向同學進行體育衛(wèi)生保健教育，增進同學健康，增進體質，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎。”二、學情分析一班級同學正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，留意力不集中，

23、課堂常規(guī)還不大了了解。有時難以掌握自己行動，所以此階段的當務之急就是培育他們的的愛好，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學中正確引導，力爭同學在體力、心理素養(yǎng)方面得到肯定的提高，從而充分培育同學終身體育的意識。本學期將因材施教，提興奮趣，發(fā)覺體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。三、教材分析本學期教材內容由三個部分組成。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫學校體育與健康教參的指導思想編寫原那么和整套教育教學體系簡介，并對運用教材的有關事項進行了說明以便老師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學內容簡介，逐一對各項教學進行介紹及教學考前須知進行說明。第三部

24、分是學校生體育考核與達標標準。四、教學目標1、認知目標：初步了解體育熬煉對身體健康的良好作用，懂得一些愛護自身健康的簡約常識和方法，初步養(yǎng)成良好的習慣。2、技能目標：了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿態(tài)，具備初步的進展身體素養(yǎng)的基礎和基本活動的技能。3、情感目標：能感受和體驗參與體育活動的樂趣，在體育活動中能促進同學體質健康進展、激勵同學積極進行身體熬煉的教育手段，是同學體質健康的個體評價標準。五、本學期學習主要內容基本活動：隊列和隊形稍息、立正、看齊、報數(shù)、三面轉法、原地踏步立定、齊步走立定、廣播體操：七彩陽光走和跑：1、各種姿態(tài)自然走2、各種姿態(tài)起動自然跑、30m快

25、速跑、加速跑、追趕跑、接力跑跳躍：1、各種方式的但雙腳跳2、雙腳跳上、跳下20cm高的物體3、立定跳遠4、學習單人單搖跳繩投擲：1、拋擲輕物2、持輕物擲遠3、對23米高的目標投準滾翻：1、各種方式的滾動2、前滾翻成坐撐體質測試：30m快速跑、30s跳繩六、教學主要措施1、仔細備課，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。寫好角案，做好示范和講解，使同學能有從客觀和主觀上學習。2、教學方法具有多樣性、敏捷性，主要以同學練習為主，老師知識起到指導，訂正同學錯誤為主，真正以同學為中心。3、實時進行考評，從同學自評、小組互評、老師總評相結合的方法來評價同學的學習狀況。中學體育教學工作計劃 篇8在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育老師的共同援助下，我順當?shù)耐瓿沙跞w育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。由于任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成果，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校初四共分八個教學班，我任教14班的教學，近200名同學，他們的身體素養(yǎng)各異。由于初四同學面臨中考，他們的努力學習壓力特別大。如何調整好他們的心理，處理好努力學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成果是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，