2022年江西省分宜縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 ( )AABBCC

2、DD2下列化學(xué)方程式正確的是AHgO2Hg + O2BS + O2SO2C3Fe +2O2Fe3O4D2P+5O22P2O53下列做法不符合“低碳環(huán)?！崩砟畹氖茿為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙B為了QQ能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ掛在線上C為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花D為了提高資源利用率，分類回收廢棄物4下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（ ）A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存A冷水浸泡 B加熱煎制 C箅渣取液 D灌裝保存5掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于混合物的是A銅B氮?dú)釩海水D冰水混合物6下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是ABCD7現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸

3、鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：下列判斷正確的是A無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣B該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種C原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成8某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）Ac代表氧氣Bt2時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻，KMnO4開始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變9 “加碘鹽”“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽,具有調(diào)味及保健作用。這些鹽中的碘、鐵指的是()A元素 B單質(zhì) C分子 D原子10某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的

4、“鋅”是指A分子B原子C元素D單質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖。（1）制作材料：見圖標(biāo)注，則a是_，b是_。（2）使用說明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_，需要更換的是膨松棉和_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12生命離不開水，水也是一種重要的化學(xué)資源。（1）下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，試管A產(chǎn)生的氣體是_；一段時(shí)間后，試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為_。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）由此實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：水是由_元素組成的。（4）生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度

5、的方法是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）步驟中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳不同分離出氮?dú)夂脱鯕?，屬于_變化。（2）寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_（填字母）。A易溶于水B有揮發(fā)性 C受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。濃

6、硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是_，B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4gC裝置的作用是_ 。由表分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（寫計(jì)算過程）14某

7、興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。（問題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置 以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置： (1) 寫出編號(hào)儀器的名稱_；(2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 該反向的基本反應(yīng)類型是_(4)若用上述原

8、理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào))_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b將導(dǎo)管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為12克，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為C2H4O3，請(qǐng)計(jì)算：（1）過氧乙酸是由_種元素組成的；（2）過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比_；（3）過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（結(jié)果精確到0.1%）（

9、4）38g過氧乙酸中與_g水中含氫元素的質(zhì)量相等。16把氯酸鉀和二氧化錳的混合物共7g放在試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻。稱得剩余固體5.08g。求：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算可制得氧氣多少克？（2）剩余固體中含有什么物質(zhì)？各多少克？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，否則可能引起火災(zāi)，錯(cuò)誤；B、傾到液體時(shí)，瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上，以防止污染藥品，錯(cuò)誤；C、用排空氣法收集氣體用燃著的火柴驗(yàn)滿時(shí)，燃著的火柴應(yīng)該放在瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤；D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示的操作正確。故選D。2、C【解析】

10、A、該反應(yīng)的反應(yīng)物化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，反應(yīng)條件錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2HgO2Hg + O2，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物中的氧氣是氣體，反應(yīng)后生成的二氧化硫右邊不應(yīng)該書寫 “”，正確的化學(xué)方程式為：S + O2SO2，故B錯(cuò)誤；C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確，故C正確；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。3、B【解析】A、

11、提倡節(jié)約用紙，較少原材料浪費(fèi)，符合“低碳環(huán)?！崩砟?；B、長(zhǎng)期把QQ掛在線上既費(fèi)時(shí)又耗能，不符合“低碳環(huán)?！崩砟?；C、科學(xué)而合理的節(jié)水用水符合“低碳環(huán)?！崩砟睿籇、回收廢品，提高資源利用率避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi)符合“低碳環(huán)?！崩砟罟蔬xB【點(diǎn)評(píng)】倡導(dǎo)節(jié)約，避免浪費(fèi)，提倡“低碳環(huán)?！崩砟?，是社會(huì)熱點(diǎn)，也是近幾年的考試熱點(diǎn)之一，望學(xué)生們從自我做起4、C【解析】過濾是分離固體和液體的一種操作，由圖可知，箅渣取液符合該操作。故本題選C。5、C【解析】A、銅由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；B、氮?dú)庥梢环N物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；C、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；D、冰

12、水混合物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)。故選：C。6、C【解析】裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡，據(jù)此分析各種檢查方法?！驹斀狻緼、利用注射器可以檢查裝置A的氣密性，將活塞緩慢往里推，管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；D、利用注射器可以檢查裝置D的氣密性，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡冒出，

13、則裝置不漏氣；答案：C。【點(diǎn)睛】本題考查裝置氣密性的檢查，雖然實(shí)驗(yàn)裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強(qiáng)差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣，有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時(shí)比較少見，造成不會(huì)分析而出錯(cuò)。7、D【解析】向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液，沒有明顯現(xiàn)象說明溶液中不含有碳酸根離子和硫酸根離子；向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀，且該白色沉淀不溶于稀硝酸，說明白色沉淀是氯化銀，溶液中含有氯離子；向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，得到無色溶液B，再向B中加入適量碳酸鈉溶液，得到白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉溶液，說明無色溶液是硝酸鈣，說明溶液中含有鈣離

14、子。所以溶液中除了硝酸鈉之外，還含有鈣離子和氯離子?！驹斀狻緼無色溶液B的溶質(zhì)可能含有硝酸鈣、硝酸鈉，錯(cuò)誤；B該實(shí)驗(yàn)中只涉及置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；C原溶液中的雜質(zhì)有氯化鈣、也可能含有硝酸鈣，錯(cuò)誤；D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成，正確。故選D。8、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。9、A【解析】“加碘

15、鹽”、“加鐵鹽”中的“碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。10、C【解析】由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石英砂 活性炭 鵝卵石 活性炭 【解析】（1）石英砂具有過濾的作用，除去一些不溶性雜質(zhì)，故a為石英砂；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，從而達(dá)到凈水的目的。（2）在凈水過程中，紗布，石英砂和鵝卵石只起到過濾作用，沒有被污染，可繼續(xù)使用，而膨松棉和活性炭由于具有吸附性，吸附色素和異味，已被污染，需要更換。三、計(jì)算題（本大題共1小題

16、，共5分）12、氫氣 2:1 氫、氧 肥皂水 煮沸 【解析】電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1?！驹斀狻浚?）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，試管A和負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣；一段時(shí)間后，試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為2:1。（2）電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）由此實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。（4）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸?！军c(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點(diǎn) 物理 N2+H

17、2NH3 AC 檢查裝置氣密性 石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合氣體中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同可以分離出氮?dú)夂脱鯕?；此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；（2）氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下生成氨氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：N2+H2NH3；（3）由標(biāo)簽中的“防潮防曬”可知，碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解，不能說明碳酸氫銨具有揮發(fā)性；（4）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是：檢查裝置的氣密性；取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以

18、觀察到試管口的現(xiàn)象是有水珠出現(xiàn)，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C裝置的作用是去除混合氣體中的H2O和CO2；堿石灰能吸收水和二氧化碳，濃硫酸和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，所以實(shí)驗(yàn)后D裝置增加的質(zhì)量就是氨氣的質(zhì)量，所以氨氣的質(zhì)量為152.4g-149g=3.4g；化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=14%。14、NaCl 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC 催化作用，加快反應(yīng)速率 BH 2H2O22H2O+O2 分

19、解反應(yīng) bac 4.8 0.1mol 【解析】【問題一】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】：（1）集氣瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故為：AFC；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，化學(xué)方程式為2H2O2 2H2