2022-2023學(xué)年四川省南充市名校化學(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第1頁
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1醋酸結(jié)構(gòu)式如圖下列有關(guān)醋酸的說法正確的是( )A醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物B醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核2下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,先后順序不正確的是()A使

2、用膠頭滴管時(shí),應(yīng)先把膠頭滴管伸入試劑瓶中,后用手指捏緊膠帽,趕出滴管中的空氣B給試管中固體加熱時(shí),先預(yù)熱,后集中加熱C將玻璃管與橡膠管連接時(shí),先用水將玻璃管潤濕,后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管D用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼3下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )A木炭充分燃燒生成黑色固體,放出大量熱B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧4下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A在甲骨上刻文字B指南針指引航海C用泥土燒制陶瓷D用石塊修筑長城5下列物質(zhì)中,屬于

3、氧化物的是AKClO3BKClCMnO2DO26據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氫鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。下列說法正確的是()ANa2He中Na為+1價(jià),He為-1價(jià)BNa2He中Na、He元素質(zhì)量比為2:1CNa2He中既含金屬元素,又含稀有氣體元素D稀有氣體很穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)7下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是A由同種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物B不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物C地殼中含量最多的金屬元素是鋁D分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分8下列變化中不屬于化學(xué)變化是()A鐵釘生銹試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)中把鐵釘放入水中B用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽C用活性炭凈水D探

4、究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,燒杯A中酚酞溶液的變化9下列屬于化學(xué)變化的是( )A汽油揮發(fā)B電燈發(fā)光C人的呼吸D輪胎爆炸10下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A傾倒液體B稱量固體C檢查氣密性D加鋅粒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中塞緊塞子,待火焰熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到 1/5的位置。(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的 (2)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象,推測(cè)氮?dú)饩哂械?化學(xué)性質(zhì)。(3)瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升,這一現(xiàn)象

5、說明氮?dú)馀c氧氣一樣都(選填:“易”、“不易”) 溶于水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:a_,b_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取可選用發(fā)生裝置是_(填序號(hào))制取CO2氣體:在添加藥品前,首先應(yīng)進(jìn)行的操作為_,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的文字表達(dá)式_。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2可選用發(fā)生裝置_(填序號(hào)),用KMnO4粉末制取O2的文字表達(dá)式為_;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_。選用F收集氧氣如何判斷滿了_。 (4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量的MnO2制取O2,可選用_(填序號(hào))裝置收集O2;MnO2起_作用。四、簡(jiǎn)答

6、題(本大題共2小題,共8分)13為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱碘鹽。(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A,一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg?(寫計(jì)算過程,精確到0.1%)。14實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱_。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管

7、,_,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_(填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):;。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為_克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量_(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實(shí)驗(yàn)室用16g氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣,充

8、分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為11.2g,求:(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_g;(2)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少_?16硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村常用的一種化肥,因其含氮量較高而深受農(nóng)民的喜愛,其市場(chǎng)價(jià)為810元噸,請(qǐng)計(jì)算其中(2)至(5)要寫出計(jì)算過程: (1)硝酸銨(NH4NO3)是由_種元素組成;(2)硝酸銨(NH4NO3)的相對(duì)分子質(zhì)量_;(3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比_;(4)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_;(5)現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請(qǐng)問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸_?(精確至0.01噸)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析

9、:A、由醋酸結(jié)構(gòu)式圖,一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:CH3COOH,醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的有機(jī)物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、醋酸分子不顯電性,醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,一個(gè)醋酸分子中含有8個(gè)原子,一個(gè)原子中含有1個(gè)原子核,每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核,故選項(xiàng)說法正確考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別2、A【解析】A、使用膠頭滴管吸取液體時(shí),先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入液體,會(huì)導(dǎo)致滴管內(nèi)空氣被擠入瓶內(nèi)液體中,可

10、能造成藥品變質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、給試管中的固體加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱,以防止試管受熱不均勻而炸裂,故B正確;C、將玻璃管與橡膠管連接時(shí),應(yīng)先用水將玻璃管潤濕,后將玻璃管旋轉(zhuǎn)伸入橡膠管,故C正確;D、用托盤天平稱量時(shí),添加砝碼時(shí),從估計(jì)稱量物的最大值加起,逐步減小,故D正確。故選A。3、D【解析】A、木炭充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)劇烈燃燒、火星四射,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯

11、內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。4、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。5、C【解析】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?!驹斀狻緼、KClO3中有三種元素,屬于含氧化合物,但不是氧化物,故A錯(cuò)誤;B、KCl中沒有氧元素,不屬于

12、氧化物,故B錯(cuò)誤;C、MnO2中有兩種元素且一種是氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、O2是單質(zhì),不是氧化物,故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】A、Na2He中,Na為+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,He為-2價(jià),故A錯(cuò)誤;B、Na2He中Na,He元素的質(zhì)量比為(232):4=23:2,故B錯(cuò)誤;C、鈉元素屬于金屬元素,氦元素屬于稀有氣體元素,故C正確;D、稀有氣體在一定條件下也可以與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。7、A【解析】A. 由同種物質(zhì)組成的,一定是純凈物,由同種元素組成的物質(zhì),不一定是純凈物,如:金剛石與石墨組成的物質(zhì)中只含有一種元素,不屬于純凈物,屬于混合物,此選

13、項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)由不同種物質(zhì)組成,一定是混合物,此選項(xiàng)正確;C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁,此選項(xiàng)正確;D. 分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,此選項(xiàng)正確。故選A。8、C【解析】A、鐵釘生銹試驗(yàn)的過程有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽的過程是利用氫氧化鈉的腐蝕性,使物質(zhì)發(fā)生了變化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤C、用活性炭凈水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,燒杯A中酚酞溶液的變化的過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否

14、有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、C【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。【詳解】A、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B、電燈發(fā)光無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C、人的呼吸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意;D、輪胎爆炸無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、向試管中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要對(duì)著手心,瓶塞要倒放,試劑瓶口要緊靠試管口傾倒,圖中操作錯(cuò)誤;B、用天平稱量時(shí),應(yīng)

15、左物右碼,圖中操作錯(cuò)誤;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中操作正確;D、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)1/5 (2)不燃燒,也不支持燃燒 (3)不易【解析】試題分析:測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),倒流的水的體積等于瓶內(nèi)原有氧氣的體積,液面上升到 1/5的位置,說明氧氣約占空氣體積的五分之一;點(diǎn)燃時(shí)氮?dú)鉀]跟氧氣反應(yīng),說明氮?dú)獠豢扇?;沒與磷反應(yīng),說明氮?dú)獠恢迹坏獨(dú)獠灰蛩倪M(jìn)入而減少,說明氮?dú)怆y溶于水??键c(diǎn):空氣中

16、氧氣含量的測(cè)定三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 水槽 A或C 檢查裝置氣密性 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 B 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 堵塞導(dǎo)管 集氣瓶口有大氣泡冒出,說明氧氣收集滿 D或F 催化 【解析】(1)儀器a是長頸漏斗,儀器b水槽,故填:長頸漏斗;水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室可選用A或C裝置做發(fā)生裝置制取CO2氣體,這是因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,在添加藥品前,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水;故填:A或C;檢查裝置氣密性;碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應(yīng)需要

17、加熱,發(fā)生裝置選擇B;需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選用F收集氧氣,如果集氣瓶口有大氣泡冒出,說明氧氣收集滿。故填:B;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;堵塞導(dǎo)管;集氣瓶口有大氣泡冒出,說明氧氣收集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2,可選用D、F裝置收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?,不易溶于水;MnO2起催化作用。故填:D或F;催化。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知, ,可以求出;(2)KIO3中鉀的化合價(jià)為+1價(jià),氧為-2價(jià),則碘的化合價(jià)+5價(jià),碘酸鉀中碘的化合價(jià)可表示為:

18、;(3)成人每天需要食用碘鹽的質(zhì)量為:1000g30mg0.15mg=5g;(4)這包碘鹽含碘酸鉀為:=20.2mg。14、錐形瓶 打開分液漏斗活塞 C 將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿 6.4 小于 【解析】(1)標(biāo)號(hào)的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣; (3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,需要干燥的氧氣,選用的收集裝置為C;氧氣具有助燃性,所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是:將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿;(4)15.8gK

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