2024年秋新北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 3.2 一起來分類 教學(xué)課件

第2課時(shí)一起來分類（1）第三單元整理與分類找出不同的一項(xiàng)，并說出理由。不是水果。不是紅色的。你還有不同的答案嗎？你的答案是什么，為什么呢？把書本分成兩類，說一說你是怎么分的。把書本分成兩類，說一說你是怎么分的。按科目分按用途分語文書和數(shù)學(xué)書都是書，我把書分成一類，練習(xí)本分成一類。語文書和語文練習(xí)本都是語文學(xué)科的，把它們放在一起。把筆袋里的筆分成兩類，說一說你是怎么分的。還可以鉛筆一類，彩筆一類。把筆袋里的筆分成兩類，說一說你是怎么分的。有的鉛筆帶橡皮，有的不帶，那我把帶橡皮的分為一類，不帶橡皮的分為一類。你有什么分類的好方法，與同伴說一說。先想一想按什么標(biāo)準(zhǔn)來分。把同一類的放在一起。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果一般也不同。找出不同的一項(xiàng)，并說出理由。不是紫色的。不是站立的。你還有不同的答案嗎？你的答案是什么，為什么呢？選自教材第47頁練一練第1題餐具玩具水果文具把同類的涂上相同的顏色。1.分成兩組。分一分，說一說。性別男性女性1.分成兩組。分一分，說一說。兒童成人年齡1.分成兩組。分一分，說一說。眼鏡不戴眼鏡的戴眼鏡的按顏色分藍(lán)色紫色綠色2.分一分，說一說。2.分一分，說一說。按種類分植物動(dòng)物玩具想一想，有幾種分法？①②③④⑤⑥按形狀分：按顏色分：①③為一類，②⑤為一類，④⑥為一類。①②⑥為一類，③④⑤為一類。這節(jié)課有什么收獲呢？分類標(biāo)準(zhǔn)確定，要統(tǒng)一按此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果一般也不同。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。一起來分類（1）標(biāo)準(zhǔn)不同→結(jié)果不同謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣