2022年廣西貴港市覃塘區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因，說法正確的是

2、（）A洗滌劑是溶劑，油污可溶解在其中B洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴隨水流走C洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，變成了溶于水的物質(zhì)D洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體，從而除去油污2過氧乙酸可以殺菌消毒，分子模型如圖，下列說法正確的是（ ）A過氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的B過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為60C過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：2D過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH3下列關(guān)于分子、原子的說法中，正確的是（ ）A氣體可壓縮是因?yàn)闅怏w分子較大B化學(xué)變化中原子種類發(fā)生改變C“酒香不怕巷子深”體現(xiàn)了分子運(yùn)動D原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)4鋁的元素符號是ANeBHgCClDAl5下列關(guān)于氧氣的說法正確的是：（ ）A

3、氧氣能支持燃燒，可作燃料B氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C水中的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生存D帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃6下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)測的是ACO2 BSO2 CCO DPM10、PM2.57下列化學(xué)用語與含義相符的是（）A兩個氫分子：2HB3 個鐵離子：3Fe2+C氬氣的化學(xué)式：Ar2D標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)：8如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是( )A2KClO3 2KCl+3O2B2HI+Cl22HCl+I2CCO2+C 2COD2HCl+CuOCuCl2+H29現(xiàn)有兩瓶無色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，要

4、鑒別它們，有下列方法：聞氣味；看顏色；分別加入澄清石灰水，振蕩；分別加入紫色石蕊試液，振蕩；分別伸入帶火星的木條；分別伸入燃燒著的木條；分別加入無色酚酞試液，振蕩。你認(rèn)為上述方法中可行的有幾種A2種B3種C4種D5種10下列按照由小到大排序正確的是（ ）A地殼中元素的含量：OSiB氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：H2OH2O2H2SO4C空氣中氣體體積分?jǐn)?shù)：O2CO2N2D水中溶解能力：O2CO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖表示的是_，表示的是_；（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖氯原子的結(jié)構(gòu)示意

5、圖中 x 的數(shù)值是_；氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_相同；氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_不同；原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第_周期。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關(guān)問題(1)圖中編號為的儀器的名稱為_(2)連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口_，然后對準(zhǔn)膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。(3)某同學(xué)制取氧氣時，發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式)_(4)乙炔是一種無色無味，密度比空氣

6、小，難溶于水的可燃性氣體，不與堿反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔，由于反應(yīng)太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的說法正確的是（_）A 發(fā)生裝置最好選裝置AB 不選擇裝置B僅僅因?yàn)樵摲磻?yīng)不需要加熱C 發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止D 用裝置D收集乙炔時，氣體應(yīng)該由b端進(jìn)入E 如果要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集F 可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗(yàn)乙炔氣體是否收集滿(5)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是_(填編號一、二、三)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞

7、的優(yōu)點(diǎn)有_A實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式_。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_。（填字母）A吸收五氧化二磷 B冷卻氣體 C保護(hù)瓶底為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_； CD段氣壓變化的原因是_；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_。（3）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸（H3P

8、O4），且五氧化二磷中磷元素全部進(jìn)入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請計(jì)算：磷酸的相對分子質(zhì)量_每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得？（寫出計(jì)算過程）_14實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。二氧化錳是該反應(yīng)的_。（4）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種

9、無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_。（6）實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質(zhì)，請計(jì)算：（1）丁香油酚的相對分子質(zhì)量為_。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_（寫最簡比）（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為_。16實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鐘。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 請回答下列

10、問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_，_。（2）計(jì)算受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量_（精確到）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】洗滌劑能除去油污的原因是洗滌劑具有乳化作用，能使油污分散成 細(xì)小的液滴，被水沖走，并沒有溶解或反應(yīng)。故選B。2、C【解析】A、過氧乙酸分子是由三種原子構(gòu)成的，過氧乙酸由三種元素組成，說法錯誤；B、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為122+14+163=76，說法錯誤；C、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，故碳元素與氧元素的質(zhì)量比為212:316=1:2，說法正確；D、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H

11、4O3，說法錯誤。故選C。3、C【解析】A、氣體可壓縮是因?yàn)榉肿娱g有間隔，而不是因?yàn)闅怏w分子較大，故不正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中原子種類不變，故不正確；C、“酒香不怕巷子深”，是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，體現(xiàn)了分子的不斷運(yùn)動，故正確；D、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)中，原子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在利用分子的基本特征解釋生活中常見現(xiàn)象時，分子很小和分子的不斷運(yùn)動學(xué)生容易理解。對于分子間有間隙學(xué)生理解起來比較抽象，物質(zhì)固、液、氣三態(tài)變化是由分子間間隙改變造成的，氣態(tài)時分子間的間隙最大，也最容易被壓縮，固態(tài)時分子間間隙最小

12、，最不容易被壓縮，還有氣體的熱脹冷縮也是因?yàn)榉肿娱g間隙的改變。4、D【解析】A. Ne是氖的元素符號，選項(xiàng)錯誤；B. Hg是汞的元素符號，選項(xiàng)錯誤；C. Cl是氯的元素符號，選項(xiàng)錯誤；D. Al是鋁的元素符號，選項(xiàng)正確，故選D。5、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，選項(xiàng)說法錯誤：故不符合題意；B、氧氣盡管化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，選項(xiàng)說法錯誤：故不符合題意；C、水中溶有少量氧氣，水中的生物可以依靠這些氧氣而存活，選項(xiàng)說法正確：故符合題意；D、帶火星的木條必須在氧氣的量達(dá)到一定濃度時才能復(fù)燃，并不能在含有氧氣量少的集氣瓶中復(fù)燃，選項(xiàng)說法

13、錯誤：故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】解答此題一定要嚴(yán)格把握氧氣的性質(zhì)：氧氣具有助燃性，不具有可燃性；化學(xué)性質(zhì)比較活潑而不是非常活潑；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，并不是只要有氧氣就能使帶火星的木條復(fù)燃。6、A【解析】試題分析：空氣污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物，現(xiàn)在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)范圍。D選項(xiàng)中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的固體顆粒物，屬于可吸入顆粒物的范圍。對照上述可知，本題選A?？键c(diǎn)：大氣污染物7、D【解析】A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個該分子，多少個分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個氫分子可表示為：2H2

14、，此選項(xiàng)錯誤；B. 由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3 個鐵離子表示為3Fe3+，此選項(xiàng)錯誤；C. 氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，稀有氣體單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號表示，氬氣的化學(xué)式為Ar，此選項(xiàng)錯誤；D. 化合價(jià)標(biāo)在元素符號的正上方，氨氣中氮元素的化合價(jià)表示為：，此選項(xiàng)正確。故選D。8、B【解析】由圖中信息可知該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)，不符合題意；B、是置換反應(yīng)，符合題意；C

15、、是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，不符合題意；D、由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故答案為：B。9、C【解析】氧氣和二氧化碳都沒有氣味，聞氣味無法鑒別，不符合題意；氧氣和二氧化碳都是無色氣體，看顏色無法鑒別，不符合題意；分別加入澄清石灰水，振蕩，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，符合題意；分別加入紫色石蕊試液，振蕩，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，氧氣不能使紫色石蕊試液變紅，可以鑒別，符合題意；分別伸入帶火星的木條，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，不能使帶火星的木條

16、復(fù)燃，可以鑒別，符合題意；分別伸入燃燒著的木條，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，符合題意；分別加入無色酚酞試液，振蕩，二氧化碳和氧氣均不能使無色酚酞試液變色，無法鑒別，不符合題意。故可行的有4種。故選C。10、D【解析】A、地殼中質(zhì)量前四位的是氧硅鋁鐵，所以是氧的質(zhì)量大于硅，而非小于硅，故不符合題意；B、給定化合物的一個分子中都有兩個氫原子，而對應(yīng)分子不一樣，所以相對分子質(zhì)量越大，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篐1O、H1O1、H1SO4，而非氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：H1OH1O1H1SO4，故不符合

17、題意；C、空氣中含量最高的是氮?dú)?，其次是氧氣而非二氧化碳。故不符合題意；D、通常條件下1L的水大約溶解1L的二氧化碳，而只溶解30mL的氧氣，所以水中溶解能力為 O1CO1故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子 分子 7 最外層電子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 三 得到 S2- 【解析】（1）物質(zhì)由元素組成；物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成，金屬、稀有氣體等由原子直接構(gòu)成；原子得失電子形成離子；分子可以分成原子，原子構(gòu)成分子。圖表示的是原子，表示的是分子；故填：原子 分子。（2）在氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氯原

18、子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是7；故填：7。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，氧和硫兩種元素的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；故填：最外層電子數(shù)。元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，氧和氯兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同；故填：質(zhì)子數(shù)。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，電子層數(shù)決定了該元素的周期數(shù)，最外層電子數(shù)決定了在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子還是失去電子，原子序數(shù)為16的元素核外有3個電子層，在第三周期；原子序數(shù)為16的元素的原子最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到2個電子，形成硫離子（S2-）.故填： 三 得到 S2-。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其

19、意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 DE 三 【解析】（1）圖中編號為的儀器的名稱為：酒精燈。（2）連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口用水潤濕（便于組裝儀器），然后對準(zhǔn)膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）某同學(xué)制取氧氣時，選擇固液發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理：2H2O22H2O+O2；（4）A、發(fā)生裝置最好選裝置C，有分液漏斗；故選項(xiàng)錯誤；B、不選擇裝置B僅僅因?yàn)樵摲磻?yīng)不需要加熱，同時難以控制反應(yīng)速率；故選項(xiàng)錯誤；C、發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)速率；故選項(xiàng)錯誤；D、用裝

20、置D收集乙炔時，乙炔氣體密度小于空氣選擇“短管進(jìn)、長管出”，氣體應(yīng)該由b端進(jìn)入；故選項(xiàng)正確；E、乙炔氣體不溶于水，要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集；故選項(xiàng)正確；F、不能可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗(yàn)乙炔氣體是否收集滿，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選：DE。（5）圖一：加入二氧化錳的試管能產(chǎn)生大量的氧氣，是帶火星的木條復(fù)燃；可以驗(yàn)證二氧化錳有催化作用；圖二：鐵絲彎成螺旋狀是為了增大鐵絲與氧氣反應(yīng)的接觸面積（受熱面積）；使鐵絲燃燒；圖三：排水法收集氧氣是時，應(yīng)該從萬能瓶左邊的玻璃導(dǎo)管放置帶火星的木條驗(yàn)證氧氣是否收集滿；故不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬x：三。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BCD AB 紅

21、磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)減小 紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小 打開止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶 98 21.3mg 【解析】（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞，則有：A、實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒，不屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)楣卸荆珹選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、汞與氧氣反應(yīng)，汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、在汞槽中起到液封的作用，屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣，屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選BCD。（2

22、）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒的符號表式為。圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體，故選AB。利用傳感器技術(shù)定時測定了實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因?yàn)榧t磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)減小；CD段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減??；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是打開止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶，氣體體積減小，壓強(qiáng)增大。（3）磷酸的化學(xué)式為H3PO4，則有：磷酸的相對分子質(zhì)量為；每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸，設(shè)需要五氧化二磷的質(zhì)量為x，則有：由解得x=21.3mg答：每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要21.3mg五氧化二磷與水反應(yīng)制得。14、試管 檢查裝置的氣密性 BC 催化劑 先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈 AE 15.8g 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是：試管