2022年甘肅省武威市民勤實驗中學九年級化學第一學期期中復習檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列變化中，屬于化學變化的是A瓷碗破碎B冰雪

2、融化C大米釀酒D鐵鑄成鍋2下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產生B木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生大量的白煙C鐵絲在氧氣中燃燒，火焰呈藍色并有黑色固體生成D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體3下列物質的性質中屬于化學性質的是（ ）A導電性B可燃性C氧氣不易溶于水D揮發(fā)性4原子是構成物質的基本粒子，下列有關原子的敘述正確的是( )A元素間最本質的區(qū)別是電子數(shù)不同B原子是一切變化中最小的粒子，不可再分C原子、分子、離子都可以直接構成物質D鈉原子和鈉離子化學性質相同5除去下列物質中所含少量的雜質，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是( )物質雜質除雜試劑提

3、純方法ACO2 O2 Ca(OH)2溶液過濾BKC1KClO3MnO2 加熱CCaOCaCO3H2O 過濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過濾AABBCCDD6下圖是元素周期表的一部分,下列有關說法正確的是（ ）A鋰原子的質子數(shù)為3B氫元素的相對原子質量為1.008gC鋰元素和氫元素都屬于金屬元素D鋰元素和氫元素位于同一周期7下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧8在一密閉容器中充入一定量的某氣

4、體，而后升高溫度(壓強不變)，若該密閉容器的體積增大一倍，則容器內分子變化的示意圖合理的是( )AABBCCDD9實驗室常用燃燒的方法測定有機物的組成。現(xiàn)取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機物中A一定含有C、H、 O三種元素 B只含有C、H 兩種元素，不含有O元素C一定含有C、H 兩種元素，可能含有O元素 D有機物中H、C兩種元素質量比為911102019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式，下列情景中蘊含化學變化的是（ ）A彩球升空B載歌載舞C禮炮轟鳴D國旗飄揚二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學符號或名稱表示：（

5、1）鉀元素_； （2）2個氮原子_； （3）SO42-_； （4）+2價的鎂元素_； （5）FeCl2_；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，請回答下列問題：（1）燃燒時可以觀察到以下現(xiàn)象：a螺旋狀的細鐵絲慢慢變短 b火星四射c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體其中最能說明該變化屬于化學變化的是_（填字母）。（2）寫出該燃燒反應的符號表達式：_。（3）鐵絲的一端系一根火柴的作用是_。（4）做鐵在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶里放少量水的作用是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氧氣和氧的化合物在工農業(yè)生產、生活中有廣泛的應用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上

6、用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的_不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關于該裝置，下列說法正確的有_（填字母）。A b導管連接制氧機B b導管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質中含有氧分子的有_（填編號）。CO2 海水 H2O2 空氣

7、 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）_（填一實驗步驟）；向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結論）CaO2與H2O反應_（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）結合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_。小明覺得儲存CaO2

8、，注意的問題有_。同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認為猜想_（填序號）一定是錯誤的，理由是_。按照猜想，寫出CaO2與H2O反應的化學表達式_。（四）CaO2品質的討論小明購得用于增氧的CaO2產品一包（雜質不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質量比為_。_gCaO2與24.5g KClO3中含氧元素的質量相當。此一包產品至少含CaO2_g。（7）作為相對原子質量標準的碳原子質量為2.01026kg，某種氧原子的相對原子質量為18，則該氧原子質量為_1026kg。14實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

9、：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應的化學方程式為_。二氧化錳是該反應的_。（4）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應進行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應選擇的裝置組合為_。（6）實驗室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。

10、小紅同學想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應后，測得生成氫氣的質量為0.2g。(1)該反應屬于_(填基本反應類型)。(2)求黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為_(寫計算過程)。16科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式進行相關計算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質量。_（2）求化學式中氫元素的質量分數(shù)（計算結果保留整數(shù)）。_（3）14.2丙烯酰胺中含氫元素的質量（計算結果保留整數(shù)）。_參考答案一、單選題（本

11、大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、大米釀酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。D、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。2、D【解析】【詳解】A、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出大量的熱，說法錯誤； B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生一種

12、具有刺激性氣味的氣體，說法正確 。故選D。3、B【解析】分析：根據(jù)物質的化學性質進行判斷、分析，化學性質主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等解：A、導電性屬于物質的物理性質B、可燃性屬于物質的化學性質C、延展性屬于物質的物理性質D、揮發(fā)性屬于物質的物理性質故選B點評：本題主要考查了物質的化學性質方面的內容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行4、C【解析】A、元素間最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，故A不正確；B、原子是化學變化中不可再分的最小粒子，故B不正確；C、構成物質的微粒有分子、原子和離子，原子、分子、離子都可以直接構成物質，故C正確；D、鈉原子和鈉離子最外層電子數(shù)不同，化學性質不同，故

13、D不正確。故選C。5、D【解析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Fe能與CuSO4溶液溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：D。點

14、睛：根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變；除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。6、A【解析】原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質量質子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；【詳解】A.鋰原子的質子數(shù)為3，該選項說法正確；B.氫元素的相對原子質量1.008，單位不是g，該選項說法不正確；C.鋰元素屬于金屬元素，氫元素屬于非金屬元素，該選項說法不正確；D.鋰元素

15、核外電子層數(shù)是2，處在第二周期，氫元素核外電子層數(shù)是1，處在第一周期，該選項說法不正確。故選A?！军c睛】元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系，要注意理解和應用。7、B【解析】試題分析A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體。故A錯誤。B硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體。故B正確。C鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種白色固體。故C錯誤。D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白煙。故D錯誤。考點考查有關物質燃燒的現(xiàn)象。8、B【解析】A、分子多數(shù)破裂成了原子，且分子體積增加了，而該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯誤。B、主要是

16、分子之間的間隙變大了一倍，而分子大小沒變，分子數(shù)目也基本不變，與題意相符，所以正確。C、分子體積增加了，而上述變化中分子大小不變，只是間隙變大，故與題意不符，所以錯誤。D、分子全部破裂了，該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯誤。故選B。9、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的質量=；3.6g水中所含H元素的質量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、H元素的質量和=1.2g+0.4g=1.6g3.2g，則3.2g可燃物中含C、H、O三種元素；C、H兩種元素質量比為1.2g:0.4g=3:1。故選A。10、C【解析】A、彩球升空過程中沒有生成新物質，是

17、物理變化；B、載歌載舞過程中沒有生成新物質，是物理變化；C、禮炮轟鳴過程中生成新物質二氧化碳等，是化學變化；D、國旗飄揚過程中沒有生成新物質，是物理變化。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、K 2N 一個硫酸根離子 氯化亞鐵 【解析】（1）書寫元素符號注意“一大二小”，鉀的元素符號是K。故填：K。（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N。故填：2N。（3）SO42-表示一個硫酸根離子；故填：一個硫酸根離子。（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方

18、用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以+2價的鎂元素，故可表示為：。故填：。（5）根據(jù)化合物的讀法可知，F(xiàn)eCl2讀作氯化亞鐵；故填：氯化亞鐵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、d 利用火柴在氧氣中燃燒放出的熱，引燃鐵絲 防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底 【解析】（1）化學變化的本質特征是有新物質生成，鐵燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，說明發(fā)生了化學變化，故填d；（2）鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為： ；（3）在鐵絲下端系一根火柴，利用火柴在氧氣中燃燒放出的熱，引燃鐵絲；（4）集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水，防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂

19、瓶底。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點 A BCD 檢查裝置氣密性 不能 持續(xù)產生氧氣 密封防潮 猜想 反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣 5：4 21.6 72 2.67 【解析】（一）工業(yè)制氧氣（1）根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，氮氣先揮發(fā)出來，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮氣不支持燃燒，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）Ab導管不能連接制氧機，該選項說法不正確；Bb導管連接人吸氧氣的塑料管，該選項說法正確；C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出（是否出現(xiàn)氣泡），該選項說法正確；D使用該裝置可以觀測氧氣輸

20、出的速率（產生氣泡快慢），該選項說法正確；故選：BCD。（4）中含有氧原子，沒有氧分子；海水中含有氧原子，沒有氧分子；中含有氧原子，沒有氧分子；空氣含有氧氣，有氧分子；液氧為液態(tài)氧氣，有氧分子；高錳酸鉀中含有氧原子，沒有氧分子；故填：。（三）漁業(yè)制氧氣（5）實驗過程：該實驗要求裝置不漏氣，連接儀器后，第一步為檢查裝置氣密性。實驗結論：放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，說明反應速率極慢，因此與反應不能用于實驗室制取氧氣。分析與反思：結合上述實驗，運輸活魚時用做增氧劑的優(yōu)點是持續(xù)產生氧氣。能與水反應，儲存要注意的問題有密封防潮。猜想一定是錯誤的，理由是反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣。按

21、照猜想，與反應生成氫氧化鈣和氧氣，反應的化學表達式為：。（四）品質的討論（6）中鈣元素與氧元素的質量比為：40：（162）=5：4；設質量為x的與24.5g中含氧元素的質量相當，根據(jù)題意有：，x=21.6g；該產品中鈣元素至少占40%，此一包產品至少含質量：。（7）設該氧原子質量為x，根據(jù)題意有：，。14、試管 檢查裝置的氣密性 BC 催化劑 先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈 AE 15.8g 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是：試管；（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，收集不到氣體；（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收