2023屆山東省青州市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1配平化學(xué)方程式的方法是改變（）A反應(yīng)物B生成物C化學(xué)式D化學(xué)計(jì)量數(shù)2下列有關(guān)元素與人體健康的說法不正確的是()A人體必需的元素有10多種B缺鈷、鐵易得貧血癥C缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病D缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥3屬于稀有

2、氣體的是A氮?dú)釨氦氣C氫氣D氧氣4下列有關(guān)分子的說法錯(cuò)誤的是A濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率變快B20 L氫氣可以壓縮到5 L分子的體積很小C水燒開后把壺蓋頂開分子間隔變大D水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類發(fā)生變化5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是ABCD6下列有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是（）A該操作的名稱是蒸發(fā)B玻璃棒的作用是攪拌C濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣D液面高于濾紙邊緣會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁7乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO、CO2和H2O。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中，不正確的是：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/g6.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g206.65.4aA表中的a值

3、為1.4B在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等C參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3：4D生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1：38下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A傾倒液體B過濾液體C給液體藥品加熱D讀出液體的體積9碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同10下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“”“”表示兩種不同的原子)，其中表示混合物的是（ ）ABCD11某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指A分子B原子C元素D單質(zhì)12保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A碳原子B氧原子C氧分子D二氧化碳分子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下圖回答問題

4、：（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置可選用_或_，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（3）若用B裝置制取氧氣需要藥品_，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_，裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作_。（4）F是一個(gè)多功能瓶，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入；若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，此時(shí)氧氣應(yīng)由_（填“a”或“b”）端進(jìn)入。為了得到干燥的氧氣可通過_裝置吸收水蒸氣。（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用_裝置吸收。14結(jié)合下圖回答問題。(1)

5、圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置_(選填序號(hào))和D組合，發(fā)生裝置應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(3)實(shí)驗(yàn)室也可用裝置B或C制O2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)有_，用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入，檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是_。(4)若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是_。(5)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若用它制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。15某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱_； _。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣

6、的發(fā)生裝置是_（填字母）,反應(yīng)的方程式為_,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_；若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,制取裝置組合是_（填字母）；若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣,則氣體可以從_（填“a”或“b”端通入）。（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用_（填字母）。16根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_；b_。（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_，制取該氣體的化學(xué)方程式是_，檢查裝置氣密

7、性的方法是_?？捎肊裝置收集該氣體其原因是_；還可以用于收集該氣體的裝置是_（填圖中字母序號(hào)，下同）。（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_，選擇此裝置的理由是_。（4）現(xiàn)有如下資料：制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17水是生命之源，也是人類最寶貴的資源?；卮鹣铝袉栴}:（1）節(jié)約水資源、防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法正確的是(填序號(hào))_。A洗菜后的水用來澆花 B將大量明

8、礬放入河水中凈水C減少使用農(nóng)藥化肥，以減少水體污染 D用水后隨手關(guān)閉水龍頭（2）向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行_(填操作名稱)，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有_，此過程中明礬的作用是_。再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性除去水樣中的顏色和異味。（3）宏觀上看，海水淡化和電解水都有物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同。請(qǐng)完成圖A和圖B，從微觀角度畫出這種區(qū)別_。（4）電解一定量的水，當(dāng)與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，理論上與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是_mL。己知同溫同壓條件下，氣體的體積比等于構(gòu)成氣體的分子個(gè)數(shù)之比，據(jù)此計(jì)算與電

9、源正極相連的玻璃管內(nèi)氣體和與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體的質(zhì)量比為_。18若一個(gè)氧原子的質(zhì)量為aKg，1個(gè)碳12原子（含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子）的質(zhì)量為bKg，請(qǐng)計(jì)算：（1）氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_（用含a和b的代數(shù)式表示）。（2）一個(gè)硫原子的質(zhì)量是_（用僅含a的代數(shù)式表示）。（3）一個(gè)碳12原子的核外電子數(shù)_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題。（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第_周期。（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)

10、是_。（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的_相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】化學(xué)方程式的配平是指在式子的左、右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)（即粒子的個(gè)數(shù)，它是個(gè)整數(shù)值，當(dāng)它是1時(shí)省略不寫），使式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等的過程。不能改變反應(yīng)物、生成物、化學(xué)式。故選D。2、A【解析】A、人體必需的元素有20多種,其中常量元素有11種,微量元素有10多種；故選項(xiàng)說法不正確；B、缺鈷、鐵易得貧血癥,故選項(xiàng)說法正確；C、人體缺少鈣元素可能導(dǎo)致骨骼疏松

11、、畸形，易得佝僂病。故選項(xiàng)說法正確；D、缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下、嚴(yán)重得侏儒癥；故選項(xiàng)說法正確。故選：A。3、B【解析】由稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣可知，B答案正確。故選B4、B【解析】A. 濕衣服晾在太陽底下干得快是因?yàn)樵谔栒丈湎拢肿拥哪芰可?，分子運(yùn)動(dòng)速率變快，選項(xiàng)正確；B. 20 L氫氣可以壓縮到5 L是因?yàn)榉肿娱g有間隔，在壓力作用下分子的間隔減小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 水燒開后把壺蓋頂開，是因?yàn)樗兂伤魵夂蠓肿娱g隔變大，選項(xiàng)正確；D. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，分子種類發(fā)生變化，由水分子轉(zhuǎn)化成氫分子和氧分子，選項(xiàng)正確。故選B。5、C【解析】A、取用固體藥品時(shí)，瓶

12、塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故A錯(cuò)誤；B、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩(wěn)妥放置，故B錯(cuò)誤；C、試管使用完后，要及時(shí)清洗并放到試管架上，故C正確；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯(cuò)誤；故選C。6、D【解析】A、該操作的名稱是過濾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、液面高于濾紙邊緣，會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁，故選項(xiàng)正確。故選D。7、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a=6.6+8.8-2-6.6-5

13、.4=1.4，選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等，選項(xiàng)說法正確；C、參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為（6.6-2）g：8.8g=4.6：8.83:4，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為=1：3，故選項(xiàng)說法正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。8、D【解析】A.傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放、標(biāo)簽要向著手心、口要緊靠著，故錯(cuò)誤；B.過濾液體時(shí)一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故錯(cuò)誤；C.給液體藥品加熱時(shí)要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總?cè)莘e的三分之一，故錯(cuò)誤；D.讀出液體時(shí)視線要與液體凹液面的最低處保

14、持水平，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)基本操作要領(lǐng)來解答。9、A【解析】試題分析：碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A.考點(diǎn)：元素的概念10、D【解析】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。A、示意圖中的微粒是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D、示意圖中的微粒是由兩種分子構(gòu)成的，屬于混合物，故D正確。故選D11、C【解析】由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。故選C。12、D【解析】能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒

15、子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 A C E 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫溶液和二氧化錳 過氧化氫水+氧氣 檢查裝置氣密性 b a G H 【解析】（1）裝置圖中的儀器名稱：是試管，是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；氧氣

16、密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或E，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)物可以是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，需要藥品過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫水+氧氣，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)效果，裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作檢查裝置氣密性；（4）F是一個(gè)多功能瓶，氧氣的密度大于空氣，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入；氧氣的密度小于水，若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí)，此時(shí)氧氣應(yīng)由a端進(jìn)入。濃硫酸具有吸水性且不

17、與氧氣反應(yīng)，為了得到干燥的氧氣可通過G裝置吸收水蒸氣；（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用H裝置吸收?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、長頸漏斗 A 在試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 可控制反應(yīng)的速率 b 在a導(dǎo)管口放一帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿 氣泡剛開始排出時(shí)便開始收集 B 【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱為長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置A和D組合，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣是固體在加熱的

18、條件下制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填：A 在試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用裝置B或C制O2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率，因?yàn)榭赏ㄟ^控制分液漏斗的活塞來控制反應(yīng)物的滴加速率來實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)速率，用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從b端通入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是在a管口放一根帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿，故填：可控制反應(yīng)的速率 b 在a導(dǎo)管口放一帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿。（4）若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是氣泡剛開始排出時(shí)便

19、開始收集，氧氣中混合有裝置中的空氣，故填：氣泡剛開始排出時(shí)便開始收集。（5）已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若用它制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，因?yàn)榇朔磻?yīng)是固體與液體是在常溫下反應(yīng)的。故填：B。15、酒精燈 集氣瓶 A 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿 BE a E 【解析】（1）是酒精燈；集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；因?yàn)檠鯕獾拿?/p>

20、度比空氣大，具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣，則氣體可以從a端通入；（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w，收集裝置選用E。16、酒精燈； 集氣瓶； 防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊

21、握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好； 氧氣不易溶于水； D或F； 2H2O22H2O+O2； 固體與液體混合常溫下制取氣體； B； F。 【解析】（1）儀器a是酒精燈；儀器b是集氣瓶；（2）用A裝置制取氧氣，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；檢查裝置的氣密性，可連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；可用E裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；氧氣的密度比空氣的大，還可以用向上排空氣法收集，即選用D或F收集；（

22、3）B裝置屬于固液常溫型，采用的是分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；（4）由制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，屬于固液常溫型，制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)，可用向上排空氣法收集，可選用F裝置收集，短導(dǎo)管接吸收尾氣的裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、AD 過濾 燒杯、漏斗、玻璃棒 吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降 吸附性 10mL 8:1 【解析】（1）A、洗菜后的水用來澆花，可以節(jié)約用水，故A正確； B、將大量明礬放入河水中凈水，會(huì)導(dǎo)致水體污染，故B錯(cuò)誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，以減少水體污染，故C錯(cuò)誤；D、用水后隨手關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，故D正確。故選AD；（2）過濾能將固體與液體分離，向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；明礬溶于不形成的