2022年湖北省荊門市名?；瘜W(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1化學(xué)

2、使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A節(jié)日燃放焰火B(yǎng)木炭烤熟食物C西瓜榨成西瓜汁D用糧食釀酒2農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示則下列敘述正確的是（ ）A乙醇分子是由3種元素組成的有機物B一個乙醇分子中含有28個質(zhì)子C乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2D乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大3下列實驗操作正確的是（）A蒸發(fā)食鹽水B鐵絲在氧氣中燃燒C稱量NaOH固體的質(zhì)量D檢驗裝置氣密性4下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是 （ ）A實驗時紅磷一定要過量B該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅

3、后立刻打開彈簧夾D通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)5下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是A電解水一段時間 B向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C加熱一定量高錳酸鉀固體 D向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液6 “綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A城市推廣使用氫燃料電池公交車B及時處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒C建筑工地安裝降塵裝置D家庭生活中，提倡垃圾分類回收7鐵銹的主要成分是三氧化二鐵（Fe2O3），其中，鐵元素的化合價是A-2B-3C+2D+38下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存AABBCCDD9下列物質(zhì)中

4、，屬于純凈物的是A大理石B空氣C牛奶D五氧化二磷10屬于化學(xué)變化的是（）A冰雪融化B煤氣燃燒C金桂飄香D塵土飛揚11下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B圖中n = 8C鈉原子在反應(yīng)中容易得電子D鈉的原子核外有三個電子層12下列關(guān)于過濾操作敘述正確的個數(shù)是（）漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙邊緣要高于漏斗邊緣為了加快過濾的速度，用玻璃棒在過濾器中攪拌液體玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊過濾中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺A2個B3個C4個D5個二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器的名稱是

5、_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_，在裝藥品前應(yīng)該先_。實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是_，排水法收集氧氣的合適時機是_。（3）若用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中盛放的固體是_，它的作用是_，若用排氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是_（填裝置字母）。檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。（4）的下端要浸入到液面，原因是_，若改成分液漏斗，則優(yōu)點是_。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下NH3是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從下圖中選擇的是_（填序號）。（6）有一名同學(xué)欲用下圖裝置收集氧氣

6、，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_通入。14如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：_。（2）加熱的條件下，實驗室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_（填序號下同），文字或符號表達式為_。（3）若選用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)該將B裝置的長頸漏斗換作_。（4）閱讀材料回答問題。材料：氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，易溶于水，其水溶液使酚酞變紅。加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色?；卮鹨韵聠栴}：制取氨氣的裝置_（從上面的裝置中選擇）。若測定氨氣的體積可以選用F裝置，植物油的作用是_。（5）若將集滿氨

7、氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如圖），則可以觀察到的現(xiàn)象有_（填字母編號）。A有大量氣泡產(chǎn)生 B酚酞試液變紅C水槽內(nèi)液面上升 D集氣瓶內(nèi)液面上升15實驗室制取氣體可能會用到以下儀器，根據(jù)所學(xué)知識填空:（1）寫出儀器名稱:B_C_。（2）甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，還缺少的儀器是_其反應(yīng)的文字表達式是_,用該方法制取氧氣，如果選擇裝置F收集，實驗結(jié)束時應(yīng)該先_,后_。（3）乙同學(xué)欲用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置他應(yīng)該選擇的儀器有_。（填寫儀器字母，下同），反應(yīng)的文字表達式_。（4）丙同學(xué)欲用制得的氧氣做硫燃燒的實驗，他應(yīng)該選擇的收集裝置是_硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象

8、是_。（5）如果用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_端進入。（填“a”或“b”）（6）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4）,它是無色無味的氣體密度比空氣小，極難溶于水,能燃燒。實驗室收集甲烷的裝置可選擇_。16某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下四個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。 (1)圖A所示實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；氣球的作用是_；在實驗中看到氣球的變化是_。(2)其中，只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律，B、C、D裝置則不能。否定B裝置的理由是_；(3)要驗證質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)物不變的前提下對C裝置可以進行改進，你改進的措施是 _ 。(4)圖D實驗驗證質(zhì)量守恒定律，結(jié)果在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物

9、的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量，你認為出現(xiàn)這樣結(jié)果的原因可能是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17山西老陳醋的酸味較濃，而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實，食醋的酸味強度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學(xué)式為（CH3COOH），請計算（寫出規(guī)范化的解題過程）：（1）CH3COOH的相對分子質(zhì)量_；（2）CH3COOH中碳、氧元素的質(zhì)量比_；（3）CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_。18 “骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的可服用補鈣劑來治療乳酸鈣（CaC6H10O6）是一種常見補鈣劑，乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg，一個成年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣

10、片劑可達到補鈣目的計算：（1）乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_？（2）該成年缺鈣病人改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣0.10g）來補鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶_？（可取整數(shù)）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。(1)A圖實驗成功的關(guān)鍵是_，通過實驗得出的結(jié)論是_；(2)B圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是_；(3)C圖所示裝置進行實驗，向水中添加少量硫酸鈉固體，這樣做的目的是_。一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1

11、、C【解析】A、節(jié)日燃放焰火過程中存在物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、木炭烤熟食物的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、西瓜榨成西瓜汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、用糧食釀酒過程中生成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、C【解析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成，只能說乙醇是由3種元素組成的有機物，故A錯B、一個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，因此一個分子中的質(zhì)子數(shù)為：62+16+81=26，所以B

12、項不正確C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為：122：161=3：2，故C項正確D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：100%=52.2%；氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：100%=13.0%；氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：100%=34.8%所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)大，故D項錯故選C【點評】本題考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡單計算，綜合性較強，進一步考查原子的構(gòu)成，屬于簡單的信息給予題型，通過結(jié)構(gòu)式獲得所需的信息3、D【解析】A. 蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌，此選項錯誤；B. 做鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要放少量的水，此選項錯誤；C. NaOH固體有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，此選項錯誤；D. 用手緊握試管的外壁，觀察放入

13、水中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，此選項正確。故選D。4、C【解析】A、紅磷要足量，故選項正確；B、本實驗的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，故選項正確；C、冒出大量的白煙，不是白霧，應(yīng)使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況，故選項錯誤；D、通過該實驗還可以了解氮氣既不能燃燒，也不能支持燃燒；氮氣難溶于水等故選項正確；故選C。5、C【解析】A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，選項錯誤；B、碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故最終碳酸鈣固體全部溶解，選項錯誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體，錳元素始終存在固體中，故錳元素

14、質(zhì)量不變，選項正確；D、二氧化錳能催化過氧化氫分解，故隨著過氧化氫溶液質(zhì)量的增加，氧氣的質(zhì)量會一直增加，選項錯誤。故本題選C。6、B【解析】A、氫能清潔無污染，使用氫燃料電池公交車可以減少環(huán)境污染，故選項理念正確；B、就地焚燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物，會嚴重污染空氣，故選項理念錯誤；C、建筑工地及路面及時灑水除塵，能減少空氣污染，故選項理念正確；D、垃圾分類回收可以促進能源的再利用，從而減少污染，故選項理念正確。故選B。7、D【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算，設(shè)鐵元素的化合價為x，則2x+（-2）3=0；得x=+3；答案選擇D考點：化合價的計算8、C【解析

15、】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故A錯誤；B、加熱煎制屬于加熱，故B錯誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，故C正確；D、灌裝是液體轉(zhuǎn)移，故D錯誤。故選C。9、D【解析】A、大理石中含有碳酸鈣和其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等，屬于混合物，故C錯誤；D、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確。故選D。10、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；C、金桂飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故

16、選項錯誤；D、塵土飛揚的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。11、C【解析】A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故選項說法正確；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則11=2+n+1，n=8，故選項說法正確；C、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤；D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，鈉原子核外有3個電子層，故選項說法正確。故選C。12、A【解析】漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，可以避免濾液飛濺，選項正確；過濾時，濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣，選項錯誤；過濾時玻璃棒的作用是引流，玻璃棒不能在過濾器中

17、攪拌液體，否則會戳破濾紙，造成濁液流進燒杯使濾液渾濁，選項錯誤；玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊，避免玻璃棒戳破濾紙，選項正確；過濾中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，鐵架臺是金屬材料制作的，選項錯誤；正確選項是，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 A 檢查裝置的氣密性 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管 氣泡均勻連續(xù)冒出時 二氧化錳 催化作用 C 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃 防止氣體從長頸漏斗口逸出 可以控制反應(yīng)速率 AE A 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)

18、生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置氣密性；實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；排水法收集氧氣的合適時機是：氣泡均勻連續(xù)冒出時；（3）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，若用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中盛放的固體是二氧化錳，它的作用是催化作用；因為氧氣的密度比空氣大，若用排氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是C；檢驗氧氣是否收集滿的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（4）的下端需要浸入到液面下，原因是：防止氣體從長頸漏斗口逸出；能夠控制反應(yīng)的速率；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固

19、體共熱來制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，可用裝置E收集；（6）因為氧氣的密度比空氣大，有一名同學(xué)欲用圖2裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口A通入。14、量筒 AE （） 分液漏斗 A 防止氨氣溶于水，影響氨氣的體積測量 BD 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫與二氧化錳生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）標號儀器的名稱：量筒。（2）加熱的條件下，實驗室制取并收集較純凈氧氣，發(fā)生裝置為A，收集方法用排水法收集，收集裝置選用E，故選擇裝置組合是AE，裝置A試管口，沒有棉花，反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳

20、加熱生成氯化鉀和氧氣，文字或符號表達式為（）。（3）若選用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)該將B裝置的長頸漏斗換作分液漏斗。（4）加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣，故制取氨氣的裝置為A。若測定氨氣的體積可以選用F裝置，植物油的作用是防止氨氣溶于水，影響氨氣的體積測量。（5）A、氨氣極易溶于水，不會觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，故A不正確； B、氨氣極易溶于水，形成氨水，顯堿性，能使酚酞試液變紅，故B正確；C、氨氣極易溶于水，將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中，瓶內(nèi)壓強減小，瓶內(nèi)液面上升，故C不正確； D、集氣瓶內(nèi)液面上升，故D正確。故選BD。15、長領(lǐng)漏斗 鐵架臺 酒精燈

21、氯酸鉀氯化鉀+氧氣 撤導(dǎo)管 熄滅酒精燈 ABCE 過氧化氫水+氧氣 F 發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量 b F或H 【解析】（1）儀器B為長頸漏斗，儀器C為鐵架臺。故填：長頸漏斗，鐵架臺。（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需要加熱，故填：酒精燈；氯酸鉀受熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；排水法收集氣體，實驗結(jié)束時應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故填：撤導(dǎo)管，熄滅酒精燈。（3）用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選用固液常溫型裝置，故填：ABCE；過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式：過氧化氫水+氧氣，故填：過

22、氧化氫水+氧氣；（4）硫燃燒實驗集氣瓶底部應(yīng)留一部分水用來吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，收集裝置是排水法，故選F。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故填：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；（5）氧氣密度比水小，水應(yīng)由長管排出，氧氣由短管通入，故填：b；（6）甲烷密度比空氣小，極難溶于水可用排水法或向上排氣法收集，故填：F或H；16、4P+5O2=2P2O5 調(diào)節(jié)壓強，防止橡膠塞沖出 先變大后變小 B裝置中是物理變化 是反應(yīng)在密閉容器中進行 反應(yīng)產(chǎn)生的白煙逸散到空氣中或坩堝鉗上附著了少量白色固體 【解析】（1）圖A中白磷與氧氣在點燃的

23、條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的方程式為：4P+5O22P2O5。該反應(yīng)中由于白磷的燃燒，內(nèi)壓增加，故氣球的作用是緩沖，防止橡膠塞沖出。反應(yīng)中由于白磷的燃燒，內(nèi)壓增加，當溫度冷卻后，氧氣耗掉，氣壓降低，故氣球先漲大后變小。（2）蒸餾水與酒精不發(fā)生化學(xué)變化，而質(zhì)量守恒定律是適合于任何化學(xué)變化。（3）C反應(yīng)中有二氧化碳氣體生成，故要用該實驗驗證質(zhì)量守恒定律，需要在密閉容器中進行。（4）鎂在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂可能有部分逸散到空氣中，故可能生成物的質(zhì)量小于反應(yīng)物的質(zhì)量?！军c睛】驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中如有氣體參加或生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進行。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、60 3:4 40% 【解析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進行分析解答；（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)為：【詳解】（1）醋酸的相對分子質(zhì)量為：12+13+12+16+16+1=60；（2）醋酸中碳、氧元素兩種元素的質(zhì)量比為：（122）:（16