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1、22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22.1.4 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)第一課時第二課時人教版 數(shù)學 九年級 上冊22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第一課時第二課時人教版 數(shù)學第一課時返回二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)第一課時返回二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)y=a(x-h)2 +k(a0)a0a0開口方向頂點坐標對稱軸增減性極值向上向下(h ,k)(h ,k)x=hx=h當xh時,y隨著x的增大而增大. 當xh時,y隨著x的增大而減小. x=h時,y最小值=kx=h時,y最大值=k拋物線y=a(x-h)2+k(a0)的圖象可由y=ax2的圖象通過上下和左右平移得到
2、.回顧舊知二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的性質(zhì)y=a(x-h)2 +k(a0)a0a0開口方向頂點坐 我們已經(jīng)知道二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì),能否利用這些知識來討論二次函數(shù)y=ax2+bx+c 圖象和性質(zhì)?導入新知 我們已經(jīng)知道二次函數(shù)y=a(x-h)2+k素養(yǎng)目標3. 能根據(jù)所給的自變量的取值范圍畫二次函數(shù)的圖象.1. 會用配方法或公式法將一般式y(tǒng)ax2bxc化成頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k. 2. 能熟練求出二次函數(shù)一般式y(tǒng)ax2bxc的頂點坐標、對稱軸.素養(yǎng)目標3. 能根據(jù)所給的自變量的取值范圍畫二次函數(shù)的圖象畫出二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象 我們已經(jīng)知道y=a(x
3、-h)2+k的圖象和性質(zhì),能否利用這些知識來討論 的圖象和性質(zhì)?【思考1】怎樣將 化成y=a(x-h)2+k的形式?探究新知知識點 1畫出二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象 我們配方可得想一想:配方的方法及步驟是什么?探究新知怎樣將 化成y=a(x-h)2+k的形式?配方可得想一想:配方的方法及步驟是什么?探究新知怎樣將 配方 (1)“提”:提出二次項系數(shù);(2)“配”:括號內(nèi)配成完全平方;(3)“化”:化成頂點式.【提示】配方后的表達式通常稱為配方式或頂點式.探究新知配方 (1)“提”:提出二次項系數(shù);(2)“配”:括號內(nèi)【思考2】你能說出 的對稱軸及頂點坐標嗎?答:對稱軸是直線x=6,頂點
4、坐標是(6,3).【思考3】二次函數(shù) 可以看作是由 怎樣平移得到的?答:平移方法1: 先向上平移3個單位,再向右平移6個單位得到的; 平移方法2: 先向右平移6個單位,再向上平移3個單位得到的.探究新知【思考2】你能說出 【思考4】 如何畫二次函數(shù) 的圖象?9876543x1. 利用圖象的對稱性列表7.553.533.557.5510 xy5102.然后描點畫圖,得到圖象如右圖.O方法一:描點法探究新知【思考4】 如何畫二次函數(shù) 方法二:平移法268y4O-22x4-468探究新知方法二:平移法268y4O-22x4-468探究新知【思考5】 結(jié)合二次函數(shù) 的圖象,說出其性質(zhì).510 xy51
5、0 x=6當x6時,y隨x的增大而增大.O探究新知開口方向:對稱軸:頂點:向上x=6(6,3)【思考5】 結(jié)合二次函數(shù) 例1 畫出函數(shù) 的圖象,并說明這個函數(shù)具有哪些性質(zhì). x-2-101234y-6.5-4-2.5-2-2.5-4-6.5解: 函數(shù) 通過配方可得 , 先列表:畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象并且說出它的性質(zhì)素養(yǎng)考點 1探究新知例1 畫出函數(shù) 2xy-204-2-4-4-6-8然后描點、連線,得到圖象如下圖:由圖象可知,這個函數(shù)具有如下性質(zhì):開口方向:向下頂點坐標:(1,-2)對稱軸:x=1最值:x=1時,y最大值=-2當x1時,函數(shù)值y隨x的增大而增大;當x1時,函數(shù)值y
6、隨x的增大而減??;當x=1時,函數(shù)取得最大值,最大值y=-2.探究新知2xy-204-2-4-4-6-8然后描點、連線,得到圖象如 . 求二次函數(shù)y=2x2-8x+7圖象的對稱軸和頂點坐標.因此,二次函數(shù)y=2x2-8x+7圖象的對稱軸是直線x=2,頂點坐標為(2,-1).解:鞏固練習1 . 求二次函數(shù)y=2x2-8x+7圖象的對稱軸和頂點坐二次函數(shù)y=ax2+bx+c 的圖象與性質(zhì) 根據(jù)下列關(guān)系你能發(fā)現(xiàn)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)嗎?y=ax2+bx+c探究新知知識點 2二次函數(shù)y=ax2+bx+c 的圖象與性質(zhì) 根y=ax2+bx+c二次函數(shù)的頂點式對稱軸為 .二次函數(shù)的一般表
7、達式因此,拋物線的對稱軸是 ,頂點是 .探究新知y=ax2+bx+c二次函數(shù)的頂點式對稱軸為 yOx(a0)yOx(a0)yOx(a1可得2ab0,故正確;利用二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象確定字母的值素養(yǎng)考點 3探究新知例3 已知二次函數(shù)yax2bxc的圖象如圖所示,下列3. 二次函數(shù)y=ax+bx+c的圖象如圖所示,下列選項中正確的是( )Aa0 Bb0 Cc0 D ac0鞏固練習解析 根據(jù)開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點,確定a、b、c的符號,根據(jù)對稱軸和圖象確定y0或y0時,x的范圍,確定代數(shù)式的符號開口向下,a0,A錯誤;對稱軸在y軸的右側(cè)和a0,可知b0,B正確;拋物線與y
8、軸交于正半軸,c0,C錯誤;因為a0,所以ac0,D錯誤B3. 二次函數(shù)y=ax+bx+c的圖象如圖所示, 如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1對于下列說法:ab0;2a+b=0;3a+c0;a+bm(am+b)(m為實數(shù));當1x3時,y0,其中正確的是() A B C D鞏固練習A連接中考 如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常1.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y的部分對應值如下表:x-10123y51-1-11A. y軸 B.直線x= C. 直線x=2 D.直線x= 則該
9、二次函數(shù)圖象的對稱軸為( )D課堂檢測基礎(chǔ)鞏固題1.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y的部分對應值如下Oyx1232. 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:(1)a、b同號;(2)當x=1和x=3時,函數(shù)值相等;(3) 4a+b=0; (4)當y=2時,x的值只能取0; 其中正確的是.(2)課堂檢測基礎(chǔ)鞏固題Oyx1232. 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a3. 如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)圖象的一部分,x=-1是對稱軸,有下列判斷:b-2a=0;4a-2b+cy2.其中正確的是( )A B C DxyO2x=-1B課堂檢測基礎(chǔ)鞏固題3.
10、 如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)圖象的一部 根據(jù)公式確定下列二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標:直線x=3直線x=8直線x=1.25直線x= 0.5課堂檢測能力提升題 根據(jù)公式確定下列二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標:直線1.已知函數(shù)y=-2x2+x-4,當x= 時,y有最大值 .2.已知二次函數(shù)y=x2-2x+1,那么它的圖象大致為( )B課堂檢測拓廣探索題1.已知函數(shù)y=-2x2+x-4,當x= 頂點:對稱軸:y=ax2+bx+c(a 0)(一般式)配方法公式法(頂點式)課堂小結(jié)頂點:對稱軸:y=ax2+bx+c(a 0)配方法公式法課第二課時返回待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式第二課時
11、返回待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式 已知一次函數(shù)經(jīng)過點(1,3)和(-2,-12),求這個一次函數(shù)的解析式。 解:設這個一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,因為一次函數(shù)經(jīng)過點(1,3)和(-2,-12), 所以 解得 k=3,b=-6一次函數(shù)的解析式為y=3x-6.【思考】如何用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式呢?導入新知用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式 已知一次函數(shù)經(jīng)過素養(yǎng)目標2.靈活應用三點式、頂點式、交點式求二次函數(shù)的解析式.1.會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式.素養(yǎng)目標2.靈活應用三點式、頂點式、交點式求二次函數(shù)的解析式【思考】回憶一下用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的一般步驟
12、求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式的關(guān)鍵是什么?用三點式求二次函數(shù)的解析式 探究新知知識點 1【思考】回憶一下用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的一般步驟求 我們知道,由兩點(兩點的連線不與坐標軸平行)的坐標可以確定一次函數(shù),即可以求出這個一次函數(shù)的解析式。對于二次函數(shù),由幾個點的坐標可以確定二次函數(shù)? 已知一個二次函數(shù)的圖象過點(-1,10)、(1,4),求這個函數(shù)的解析式.解:設所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c. 由已知得:a-b+c=10a+b+c=4三個未知數(shù),兩個等量關(guān)系,這個方程組能解嗎?第一步:設出解析式的形式;第二步:代入已知點的坐標;第三步:解方程組。探究新知 我們知道,
13、由兩點(兩點的連線不與坐標軸平行)的坐標 已知一個二次函數(shù)的圖象過點(-1,10)、(1,4) 、(2,7),求這個函數(shù)的解析式.第一步:設出解析式的形式;第二步:代入已知點的坐標;第三步:解方程組。解:設所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c. 由已知得:a-b+c=10a+b+c=44a+2b+c=7三個未知數(shù),三個等量關(guān)系,這個方程組能解嗎?探究新知 已知一個二次函數(shù)的圖象過點(-1,a-b+c=10a+b+c=44a+2b+c=7?由-可得:2b=-6b=-3由-可得:3a+3b=-3a+b=-1a=2將a=2,b=-3代入可得:2+3+c=10c=5解方程組得:a=2, b=-3, c
14、=5.探究新知a-b+c=10?由-可得:2b=-6b=-3由 例1 已知一個二次函數(shù)的圖象過點A(-1,0), B(4,5), C(0,-3). 三點,求這個函數(shù)的解析式.解:設所求拋物線的解析式為yax2+bx+c.拋物線經(jīng)過點A(-1,0), B(4,5), C(0,-3). 解得a1,b-2,c-3.拋物線的解析式為yx2-2x-3.利用三點式求二次函數(shù)的解析式素養(yǎng)考點 1探究新知 例1 已知一個二次函數(shù)的圖象過點A(-1,0), B(4 求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式,關(guān)鍵是求出待定系數(shù)a,b,c的值。 若已知條件是二次函數(shù)圖像上三個點的坐標,可設解析式為y=ax2+bx+c
15、,列出關(guān)于a,b,c的方程組,并求出a,b,c,就可以寫出二次函數(shù)的解析式。歸納任意兩點的連線不與y軸平行三點式求二次函數(shù)的解析式探究新知 歸納任意兩點的連線不與y軸平行三點式求二次函數(shù)的解析 已知一個二次函數(shù)的圖象過點A(0,0), B(-1,-1), C(1,9)三點,求這個函數(shù)的解析式.第一步:設出解析式的形式;第二步:代入已知點的坐標;第三步:解方程組。解:設所求拋物線的解析式為yax2+bx+c.拋物線經(jīng)過點A(0,0), B(-1,-1), C(1,9). 解得a4,b5,c0.拋物線的解析式為y4x2+5x.0=c-1=a-b+c9=a+b+c鞏固練習1. 已知一個二次函數(shù)的圖象
16、過點A(0,0用交點式y(tǒng)=a(x-x1) (x-x2) 求二次函數(shù)解析式 一個二次函數(shù),當自變量x0時,函數(shù)值y-1,當x-2與 時,y0,求這個二次函數(shù)的解析式.探究新知知識點 2兩種方法的結(jié)果一樣嗎?兩種方法哪一個更簡捷?用交點式y(tǒng)=a(x-x1) (x-x2) 求二次函數(shù)解析式 交點式求二次函數(shù)的解析式:若已知拋物線與x軸的兩交點坐標,可設解析式為y=a(x-x1)(x-x2),把另一點的坐標代入,解關(guān)于a的一元一次方程. 例2 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點(兩點的縱坐標都為0),與y軸交于點C(0,3),求這個二次函數(shù)的解析式.解: 圖
17、象與x軸交于A(1,0),B(3,0) 設函數(shù)解析式為ya(x-1)(x-3) 圖象過點C(0,3) 3=a(0-1)(0-3),解得a=1. 二次函數(shù)解析式為y=(x-1)(x-3)=x2-4x+3利用交點式求二次函數(shù)的解析式素養(yǎng)考點 2探究新知交點式求二次函數(shù)的解析式:若已知拋物線與x軸的兩交點坐標,可 已知拋物線與x軸交于A(1,0),B(1,0)并經(jīng)過點M(0,1),求拋物線的解析式.因此所求的拋物線解析式為 y=x2+1.解: 圖象與x軸交于A(-1,0),B(1,0) 設函數(shù)解析式為ya(x+1)(x-1) 圖象過點M(0,1) 1=a(0+1)(0-1),解得a=-1. 二次函數(shù)
18、解析式為y=-1(x+1)(x-1) 鞏固練習2. 已知拋物線與x軸交于A(1,0),B(1,0)并經(jīng)【思考】圖象頂點為(h, k)的二次函數(shù)的解析式是y=a(x-h)2+k,如果頂點坐標已知,那么求解析式的關(guān)鍵是什么?用二次函數(shù)頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k求函數(shù)解析式探究新知知識點 3【思考】圖象頂點為(h, k)的二次函數(shù)的解析式是y=a(x利用頂點式求二次函數(shù)的解析式 例3 已知拋物線頂點為(1,-4),且又過點(2,-3),求其解析式.解:拋物線頂點為(1,-4) 設其解析式為y=a(x-1)2-4, 又拋物線過點(2,-3), 則-3=a(2-1)2-4,則a=1. 其解析式為y=(
19、x-1)2-4x2-2x-3.探究新知素養(yǎng)考點 3利用頂點式求二次函數(shù)的解析式 例3 已知拋物線頂點為(1, 若已知頂點坐標和一點,可設解析式為y=a(x-h)2+k,將另一點坐標代入解關(guān)于a的一元一次方程.歸納頂點式求二次函數(shù)的解析式探究新知 歸納頂點式求鞏固練習鞏固練習 已知二次函數(shù)的圖象以A(1,4)為頂點,且過點B(2,5),求該函數(shù)的關(guān)系式.解:設拋物線頂點式y(tǒng)=a(x+1)2+4將B(2,5)代入得:a=1該函數(shù)的解析式為:y=(x+1)2+4 y=x22x+3連接中考鞏固練習連接中考 已知二次函數(shù)的圖象以A(1,4)為頂點,且過點B1. 如圖所示,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象頂點為A(-2,-2),且過點B(0,2),則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( ) A. y=x2+2 B. y=(x-2)2+2 C. y=(x-2)2-2 D. y=(x+2
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