《七顆鉆石》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

1、七顆鉆石導(dǎo)學(xué)案設(shè)計七顆鉆石導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1.本課要求會認 8 個生字，會寫 15 個生字，能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。2. 有感情地朗讀課文。3.從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。4.體會懂得關(guān)懷別人，懂得用愛心關(guān)于待生活。重難點：1、了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化。2、體會小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系。教具準備：小黑板教學(xué)課時：2 教學(xué)時間： 導(dǎo)學(xué)進程：第一課時一、揭示課題、教學(xué)目標1、直接導(dǎo)入。2、出示學(xué)習(xí)目標，學(xué)生明確。(1、認識生字，正確讀寫詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3道課文寫

2、了一件什么事。)二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)1、請同學(xué)們大聲朗讀自學(xué)提示：自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到不懂的地方多讀幾遍。邊讀邊想想，這篇課文講了一件什么事?事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果各是什么?三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視四、檢查學(xué)生自學(xué)的效果 1、讀準字音，辨析字形 干涸 水gun 舔凈 一瞬咽喉 咽唾沫 嗚咽2、多音字練習(xí)。(1)她累得倒( o , o )在草地上睡著了。 (2)小姑娘把水倒(o , o)在水里。(3)七顆鉆(zun zun )石。3、指導(dǎo)股和澈的書寫，學(xué)生練習(xí)股:右半部的上邊第二筆是 不是 乚。澈:右半部是反文攵而是折文夊,中間的月第二筆是丨。五、學(xué)生討論、更正，教師點撥這篇課文講了

3、一件什么事?事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果各是什么? 起因：缺水經(jīng)過：變化 結(jié)果：星星 第二課時一、揭示課題、教學(xué)目標1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)七顆鉆石2、出示學(xué)習(xí)目標：(1.有感情地朗讀課文。2.從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。3.體會懂得關(guān)懷別人，懂得用愛心關(guān)于待生活。)二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)出示自學(xué)提示，學(xué)生默讀記憶。默讀課文，想一想，水罐發(fā)生了幾次變化?每次變化的原因是什么?畫出關(guān)鍵詞語，并且做簡單標注。三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視(一)感受“缺水”。(二)體會“變化”。第一次“變化”。誰來說說第一次“變化”的原因。先從書中找出相關(guān)語句來回答;再用“因為所以”的句式來簡答。這么

4、漆黑的夜晚，一個小姑娘竟走出家門找水，水好找嗎?從那兒可以看出來?我們可以想象：小姑娘為了找水，一定走了很多(生答)，摔了(生 尋水的艱難。想象小姑娘睡著了他會做些什么夢。(魂牽夢縈的仍然是水和她的媽媽) (4)得到了水，自然是(生答：喜出望外)什么叫“喜出望外”呢?指導(dǎo)用“喜出望外”說話。得到了水后的小姑娘是怎么做的呢?水的急切。第二次“變化”。誰來說說這一次“變化”的原因。娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成銀的啦。讀讀這段話，有什么感想?好品質(zhì)又一次感動了上帝，因此水罐竟變成銀的啦。指名讀這段話。一滴?)學(xué)生自由談?wù)勛约旱目捶ā?她的孝心使上帝給了她又一個奇跡) (6)朗讀第三自然段。(指名給這個自然段的朗讀提提建議。)第三次“變化”。(1)說說這一次變化又是什么原因? (2)媽媽為什么不喝水?師述：是因為母愛，是母愛讓她本能地心甘情愿地獻出自己的生命，保護女兒的生命，母愛是多么的無私，多么的偉大!(3)讀一讀第四自然段，讓我們這些做子女的一起來體會一下這深深的，偉大的母愛。第四次“變化”(1)這次變化因為什么呢? (2)“師述：學(xué)到這兒，同學(xué)們一定被小姑娘的精神給深深感動，她不僅關(guān)懷自的全是別人，卻獨獨沒有自己，多么善良、多么偉大的小姑娘!你有什么話要關(guān)于她講呢?的鉆石，接著從里面涌出了一股清澈而新鮮的水流。)想象：