小學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃范文

1、Word 小學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃范文 學(xué)校教學(xué)工作方案。 為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo)，我們需要好好寫一份工作方案。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過(guò)程，我們作了工作方案后，就會(huì)對(duì)某件工作任務(wù)有了也許的工作思路?？晒┪覀儏⒖嫉墓ぷ鞣桨改０迨鞘裁礃拥?？以下就是我給大家收集整理的“推舉方案學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃范文”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 一、常規(guī)教育方面 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，為了使同學(xué)能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活。并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，打算從以下幾點(diǎn)入手： 通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)

2、校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的什么是不對(duì)的使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，2合理利用升旗儀式、重大節(jié)日。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 增加同學(xué)的榮譽(yù)感，3充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用。使同學(xué)心中有他人、有集體。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 要想有良好的班風(fēng)，一個(gè)班級(jí)。必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，從以下幾

3、點(diǎn)入手： 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，1課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)。又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。班的宗旨是說(shuō)到就要做到。 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，2課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間。豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。

4、俗話說(shuō)。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 做好“三勤”桌箱勤清，1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈。物品勤擺，兩操勤做。 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，2班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。 四、班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級(jí)管理的小助手。 這學(xué)期我將實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展。 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)

5、一步的進(jìn)展。因此，班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。 編輯推舉 方案精選:學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作規(guī)劃 為了保證下一階段的工作如期完成，我們可以開(kāi)頭著手預(yù)備工作方案了。一般來(lái)說(shuō)，工作方案是詳細(xì)的、可量化而且可以實(shí)現(xiàn)的工作支配，常常寫工作方案，可以關(guān)心我們?cè)黾诱Z(yǔ)言文字的組織與表達(dá)力量。工作方案可以從哪些方面開(kāi)頭呢？下面是我特殊整理出來(lái)的“方案精選:學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作規(guī)劃”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將

6、依據(jù)學(xué)校和教育處的工作方案要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的討論。課堂教學(xué)以教研室提出的“導(dǎo)、學(xué)、議、練”為重點(diǎn)，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力以此來(lái)不斷促進(jìn)每位老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 1、仔細(xì)落實(shí)教研組工作方案，切實(shí)根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好本教研組的每一節(jié)討論課。 2、專心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功，樂(lè)觀加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素養(yǎng)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。 3、立足課堂，加強(qiáng)本教研組老師之間的溝通與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程討論。 4、仔細(xì)領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。 5敏銳地捕獲教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化 三、主要工作及措施： 1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想覺(jué)悟建設(shè)。 2、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料。 3、全組老師樂(lè)觀撰寫教學(xué)論文，隨筆和反思等，本