九年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課課件

1、117雄鷹班開(kāi)學(xué)第一課117雄鷹班開(kāi)學(xué)第一課117雄鷹班 堅(jiān)定你的目標(biāo) 117雄鷹班 堅(jiān)定你的目標(biāo) 開(kāi)學(xué)第一要?jiǎng)?wù)： 仍然是： 把你的心收回來(lái)。假期不是很長(zhǎng)，但是每個(gè)人過(guò)得也都不一樣。有些同學(xué)過(guò)得很有意義，有的同學(xué)過(guò)得昏天黑日；有些同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎，有些同學(xué)收獲頗豐。不管怎么樣，都要忘掉假期，重新開(kāi)始新的征程。從時(shí)間，到精神，從課堂到作業(yè)，盡快的進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。開(kāi)學(xué)第一要?jiǎng)?wù)： 仍然是： 把你的心收回新學(xué)期的一二三四法則二三四一新學(xué)期的一二三四法則二三四一一個(gè)目標(biāo) 成長(zhǎng)+中考一個(gè)目標(biāo) 成長(zhǎng)+中考二個(gè)忘記：忘記過(guò)去的成績(jī) 忘記過(guò)去的失敗 二個(gè)忘記：忘記過(guò)去的成績(jī) 忘記過(guò)去的失敗 三個(gè)走出： 從家

2、中走出 從網(wǎng)中走出 從心中走出 三個(gè)走出： 從家中走出 從網(wǎng)中走出 從心中走出 四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)改變 學(xué)會(huì)忍耐 學(xué)會(huì)求助 四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)改變 學(xué)會(huì)忍耐 學(xué)會(huì)求助 一、時(shí)間緊二、任務(wù)重這個(gè)學(xué)期：一、時(shí)間緊二、任務(wù)重這個(gè)學(xué)期：時(shí)間：中考倒計(jì)時(shí)2019.2.21-2019.2.1820共計(jì)：117天。其中：2月，假期2天。3月，假期10天。4月，假期9天。5月假期9天。6月，假期5天。在校學(xué)習(xí)時(shí)間：82天。時(shí)間：中考倒計(jì)時(shí)2019.2.21-2019.2.任務(wù)重：數(shù)數(shù)多少學(xué)科？語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史物理化學(xué)地生體育微機(jī)實(shí)驗(yàn)150120120200200200100測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)跑步、排球、跳遠(yuǎn)

3、（五月份考試）三年的每一個(gè)學(xué)科，都需要我們真正的融會(huì)貫通，其他的考試科目，對(duì)于我們也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。一、兩年的任務(wù)重：數(shù)數(shù)多少學(xué)科？語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史物理化學(xué)地生體育微我們的優(yōu)勢(shì)在于：1、我們有些學(xué)科掌握的很好。2、我們的老師們很負(fù)責(zé)，能力也很強(qiáng)。3、我們有很多優(yōu)秀的同學(xué)可以學(xué)習(xí)，可以共同研究。4、我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。5、我們還有很多我們沒(méi)有看到的優(yōu)勢(shì)，很多，很多-我們的優(yōu)勢(shì)在于：1、我們有些學(xué)科掌握的很好。而我們的問(wèn)題在于：1、我們有的優(yōu)勢(shì)，別人可能也有，甚至比我們更強(qiáng)。2、我們很多同學(xué)還有自己的沒(méi)有突破的薄弱學(xué)科，這是我們最大的障礙，也是我們高中的最大的障礙。（當(dāng)然，文理分開(kāi)后會(huì)

4、有其他的因素）3、在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這個(gè)方面，我們也有一定的問(wèn)題。4、我們還有些同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、習(xí)慣，甚至學(xué)習(xí)的態(tài)度不行！而我們的問(wèn)題在于：1、我們有的優(yōu)勢(shì)，別人可能也有，甚至比我們 首要的是：調(diào)整好心態(tài)狀態(tài)我們都知道剛開(kāi)學(xué)心態(tài)是很重要的，也很容易出現(xiàn)一種焦慮的心態(tài)，或者說(shuō)突然之間什么都不懂了，突然之間頭腦一片空白，越到后來(lái)越緊張、出汗。我們需要做好的。 記住，是做好，而不是應(yīng)付了事！ 首要的是：調(diào)整好心態(tài)狀態(tài)我們需要做好的。一定要記住，不能覺(jué)得自己都已經(jīng)定型了，認(rèn)為最后幾個(gè)月了，我也改變不了什么了！那樣想，你就錯(cuò)了。覺(jué)得自己定型的同學(xué)，都會(huì)發(fā)生比自己預(yù)定的成績(jī)還要差的情況。你想一想，當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)

5、定型了，肯定就不很努力去攻，你就會(huì)放松，甚至不做題，或者做題積極性不高。那么這樣一來(lái)就導(dǎo)致你出現(xiàn)生疏，頭腦反映不夠靈敏的情況。一定要記住，不能覺(jué)得自己都已經(jīng)定型了，認(rèn)為最后幾個(gè)月了，我也以積極、陽(yáng)光、負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)。這說(shuō)起來(lái)容易，其實(shí)做起來(lái)也不難！關(guān)鍵是在于你的思想和認(rèn)識(shí)！以積極、陽(yáng)光、負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)。這說(shuō)起來(lái)容易，端正對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，選擇正確的人生道路正確認(rèn)識(shí)自己，需要明白我是誰(shuí)，我的周圍都有誰(shuí)，我和他們有什么樣的關(guān)系。他們對(duì)我的需求是什么（千萬(wàn)不要忽視這一點(diǎn)），我對(duì)他們的需求是什么？還要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到，他們的責(zé)任是什么，我的責(zé)任是什么！不能只讓別人承擔(dān)責(zé)任，

6、而自己逃避責(zé)任！很多事情，就是你義不容辭的責(zé)任，你不能推卸！我希望大家清楚，這個(gè)班級(jí)里的每一件事，都跟每一個(gè)人息息相關(guān)！誰(shuí)都不能置身事外，誰(shuí)都不能推卸責(zé)任！我還想大家明白，很多事情，你做與不做，真的不一樣！一定要清醒的認(rèn)識(shí)到：你是參與者，你就是主宰者，而不是一個(gè)旁觀者！端正對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，選擇正確的人生道路正確認(rèn)識(shí)自己，需要明白我正確認(rèn)識(shí)自己，需要客觀、正確估價(jià)自己。一個(gè)人對(duì)自己的才貌、學(xué)識(shí)、成績(jī)、貢獻(xiàn)以及自己在別人心目中的地位等等，常會(huì)有估計(jì)過(guò)高或估計(jì)得過(guò)低的情況。（很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，嗯，老師喜歡誰(shuí)，不喜歡誰(shuí)，我在老師那里有多大分量。不知大家還記不記得，七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課上我跟大家說(shuō)過(guò)，大家在我這

7、里，在所有的老師這里，都是一樣的！只是三年下來(lái)，我們都在交往成長(zhǎng)中不斷的變化！即使如此，你們?cè)谖疫@里也都是一樣的，是我的學(xué)生，我還是一如既往的希望每個(gè)人都真的成長(zhǎng)進(jìn)步?。┱_認(rèn)識(shí)自己，需要客觀、正確估價(jià)自己。一個(gè)人對(duì)自己的才貌、學(xué)我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 1、提高課堂的聽(tīng)課效率，充分利用好課堂。（這是第一位的，前面提過(guò)很多次了）這幾個(gè)月是知識(shí)的大融合的一個(gè)重要階段，也是提升你的整合、歸納、分析、運(yùn)用能力的重要階段。每一個(gè)老師都是把所有知識(shí)在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行深挖，進(jìn)行縱橫的聯(lián)系，所以，每一節(jié)課，每一道題都有所指向，再次提醒大家，充分的利用好課堂，別再自作主張！有時(shí)，錯(cuò)過(guò)，就是失去！（課程內(nèi)容含量大，

8、一節(jié)課的不留神很有可能錯(cuò)過(guò)很多東西） 還有-這個(gè)學(xué)期我們的主要任務(wù)：我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 1、提高課堂的聽(tīng)課效率，充分利用好你聽(tīng)課取決于什么？是老師講課的內(nèi)容，老師講課的好壞，還是你對(duì)老師的喜惡，又或者是隨心所欲的想怎樣就怎么樣呢？結(jié)果當(dāng)然是完全不一樣！所以我們首先要調(diào)整我們聽(tīng)課的心態(tài)和狀態(tài)。如果你真心想學(xué)，那么，無(wú)論哪個(gè)老師，上什么樣的課，你都會(huì)有所收獲。你的注意點(diǎn)是去找到、發(fā)現(xiàn)老師傳遞的信息、技能、方法。找到與你有用的東西，或者是新的東西！注意點(diǎn)不同，結(jié)果肯定不同。你聽(tīng)課取決于什么？是老師講課的內(nèi)容，老師講課的好壞，還是你對(duì)2、一定要把每一天的內(nèi)容全部都吃透，怎么吃呢？老師講的內(nèi)容當(dāng)天

9、完成，然后要進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。所講所練一定要全部弄透弄明白，不要留白，不要得過(guò)且過(guò)，最終給你自己留下太多的窟窿。（我很痛心，咱們有些同學(xué)就是如此，不懂裝懂，得過(guò)且過(guò)，反正老師你不知道我到底是不是真的明白，糊弄過(guò)去再說(shuō)，所以，咱的有些同學(xué)的薄弱學(xué)科，就一直薄弱著！沒(méi)有一種不弄明白誓不罷休的勇氣和精神。也所以，你只能一步步后退，你甘于此嗎？不甘于，就拿出你的拼命的精神來(lái)！）2、一定要把每一天的內(nèi)容全部都吃透，怎么吃呢？3、重視每一次練兵，每一次都當(dāng)成中考來(lái)練。1）加強(qiáng)緊迫感 2）磨練自己的心理素質(zhì)。3、重視每一次練兵，每一次都當(dāng)成1）加強(qiáng)緊迫感 2）磨練自己4、復(fù)習(xí)切忌趕、急、大失方寸 一定要先基礎(chǔ)

10、，然后拔高，最后才做壓軸題，為什么這么做。因?yàn)槲覀冋f(shuō)中考70%以上是基礎(chǔ)題，所以基礎(chǔ)牢固了，你在后面做壓軸題的時(shí)候才能夠很有靈感，你才能想到性質(zhì)和定理，否則你主攻壓軸題一定是揀芝麻丟西瓜，一定是不行的，這是很重要的一點(diǎn)。4、復(fù)習(xí)切忌趕、急、大失方寸5、善問(wèn)在初三最后關(guān)頭不懂就問(wèn)是非常重要的，抓住老師資源，抓住班上優(yōu)秀同學(xué)的資源，不問(wèn)白不問(wèn)，一定要問(wèn)，問(wèn)了就學(xué)他們的思想方法，這樣一來(lái)你就能夠多一些掌握的知識(shí)，多一些有用的東西。 5、善問(wèn)6、每天都要有一定的做題量我們知道，學(xué)理科，好多天不做題了，再一做就感覺(jué)沒(méi)有思路，很生疏了。6、每天都要有一定的做題量7、一定要收集好錯(cuò)題凡是你做錯(cuò)的題目全都拿出

11、來(lái)，最后關(guān)頭是非常有用的，你重新做一些題目，你發(fā)現(xiàn)我以前為什么能錯(cuò)呢？我以前不懂的地方是不是懂了呢，如果還不懂，這就是你的漏洞所在了，趕緊補(bǔ)這個(gè)漏洞。7、一定要收集好錯(cuò)題8、提高效率最后關(guān)頭時(shí)間有限，一定對(duì)自己要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，哪些地方不太懂，哪些地方是薄弱的知識(shí)點(diǎn)，你就主要的來(lái)攻它，記住時(shí)間有限，別分散精力，一定要記住不懂的地方一定要主攻，不太熟的地方一定要多做多練，這是我們說(shuō)的非常好的學(xué)習(xí)方法。8、提高效率9、最后關(guān)頭三件套第一課本，第二筆記本，第三你的復(fù)習(xí)用書(shū)和模考試卷。所以我們說(shuō)課本和筆記本是非常重要的，先基礎(chǔ)，后難題，這不可以本末倒置。 9、最后關(guān)頭三件套 別人特別努力，你相對(duì)不太努力，別人不斷的進(jìn)步，你相對(duì)比起別人來(lái)講退步了，這叫不進(jìn)則退。我們都知道中考是選拔性考試，是要比較的，擇優(yōu)錄取，你要覺(jué)得很厲害你就繼續(xù)學(xué)，保證自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位，你要是覺(jué)得自己不夠理想，你要更