【統(tǒng)編版】部編版五年級上冊語文課件15小島｜人教(部編版)(共22張)

1、部編版五年級上冊第15課 小島部編版五年級上冊第15課 小島課題導(dǎo)入我國最南端的島嶼是：曾母暗沙課題導(dǎo)入我國最南端的島嶼是：曾母暗沙相關(guān)鏈接陸穎墨 江蘇常州人。1984年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院?，F(xiàn)任海軍直屬機(jī)關(guān)干部，中校軍銜。相關(guān)鏈接陸穎墨 江蘇常州人。1984年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院。相關(guān)鏈接1987年開始發(fā)表作品。1991年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有小說集尋找我的?；暧?、白手絹，黑飄帶，電影文學(xué)劇本中國月亮（已拍攝發(fā)行），小說軍法，已在戰(zhàn)前執(zhí)行等。話劇劇本遠(yuǎn)島之光獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎(jiǎng)，作品共獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)。 作品選入各種選集數(shù)十種。相關(guān)鏈接1987年開始發(fā)表作品。1991年加入中國作家協(xié)會(huì)。相

2、關(guān)鏈接海軍陸戰(zhàn)隊(duì)簡介： 海軍陸戰(zhàn)隊(duì)是海軍的一個(gè)獨(dú)立兵種，它是一支諸兵種合成的能實(shí)施快速登陸和擔(dān)負(fù)海岸、海島防御或支援任務(wù)的兩棲作戰(zhàn)部隊(duì)，是應(yīng)付局部戰(zhàn)爭和軍事沖突的拳頭，又是聯(lián)合進(jìn)攻行動(dòng)的“尖刀”，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中舉足輕重。 中國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)自1953年組建陸戰(zhàn)第1團(tuán)，1980年5月成立陸戰(zhàn)第1旅以來，已發(fā)展成由兩棲偵察兵、陸戰(zhàn)步兵、裝甲坦克兵、炮兵、導(dǎo)彈兵、空降兵、防化兵、通信兵、工程兵等諸兵種合成的能快速反應(yīng)的兩棲作戰(zhàn)力量。相關(guān)鏈接海軍陸戰(zhàn)隊(duì)簡介：相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接認(rèn)讀園地瞞 域 艇 矛 盾 y mn mo dn tng 哼 喉 嚨 勺 攪 舀yo lng sho jio hng hu認(rèn)讀園地瞞 域

3、 艇 矛 盾 y 多音字運(yùn)用 hng 哼 hng 1.他一邊走一邊哼（hng ）著小曲兒。 2. 哼（hng ），你信他的!多音字運(yùn)用 hng 重點(diǎn)詞語礁石 神秘 啟示 快艇 矛盾 沉吟 凝視 標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)詞語礁石 神秘 啟示 快艇 矛盾 課文講解思考：這一自然段講述了什么內(nèi)容？介紹了無名島的環(huán)境：荒涼讀第1自然段。課文講解思考：這一自然段講述了什么內(nèi)容？介紹了無名島的環(huán)境：課文講解這樣一個(gè)小島上駐扎著一群海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵，你覺得他們的生活是怎樣的？說一說自己的看法。課文講解這樣一個(gè)小島上駐扎著一群海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵，你覺得他們課文講解1.將軍因?yàn)槭裁炊械匠泽@？將軍為島上成功種植出了蔬菜而感到吃

4、驚。2.將士們從家鄉(xiāng)背土種菜，你從中感受到了什么？（不畏艱苦的精神）學(xué)習(xí)第2-9自然段。課文講解1.將軍因?yàn)槭裁炊械匠泽@？學(xué)習(xí)第2-9自然段。課文講解 1.朗讀這一部分，畫出這一部分描寫人物神態(tài)、語言的句子。學(xué)習(xí)第三部分（第10-20自然段）課文講解 1.朗讀這一部分，畫出這一部分描寫人物神態(tài)、語言的課文講解 2.想一想，隊(duì)長為什么會(huì)“自豪而神秘的一笑”呢？小組討論。 隊(duì)長想給將軍一個(gè)驚喜。也說明島上種植蔬菜很成功，隊(duì)長為此很自豪。課文講解 2.想一想，隊(duì)長為什么會(huì)“自豪而神秘的一笑”呢？小課文講解 3.“吃什么？戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么？”從將軍的話語中你感受到了什么？將軍不搞特殊化，關(guān)心島

5、上戰(zhàn)士們的生活。課文講解 3.“吃什么？戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么？”從將軍的話課文講解 4.“這種問題往往看起來很小”，“這種問題”指的是什么？吃上新鮮蔬菜課文講解 4.“這種問題往往看起來很小”，“這種問題”指的是課文講解學(xué)習(xí)第四部分（第21-31自然段）1.分角色朗讀這一部分的內(nèi)容，讀出不同角色的不同語氣。2.說一說這一部分的對話反映出將軍和戰(zhàn)士們的什么品質(zhì)。將軍關(guān)愛戰(zhàn)士，戰(zhàn)士尊敬將軍。課文講解學(xué)習(xí)第四部分（第21-31自然段）將軍關(guān)愛戰(zhàn)士，戰(zhàn)士課文講解學(xué)習(xí)第五部分（第32-36自然段） 1.將軍對戰(zhàn)士們的稱呼從“同志們”改為“孩子們”，你感受到了什么？ 2.交流：你怎樣看待將軍和戰(zhàn)士們的行

6、為。課文講解學(xué)習(xí)第五部分（第32-36自然段） 1.將軍對戰(zhàn)士們課文講解學(xué)習(xí)第六部分（第37-38自然段）他向著太陽，向著那片綠色，也向著無名島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。將軍在向祖國神圣的領(lǐng)土“無名島”敬禮，也是在向守衛(wèi)在這座無名島上的這群可愛的戰(zhàn)士敬禮。課文講解學(xué)習(xí)第六部分（第37-38自然段）他向著太陽，向著那總結(jié)本文講述的是將軍視察無名島，在島上和戰(zhàn)士們一起吃戰(zhàn)士們自己種植的蔬菜，被戰(zhàn)士們不畏艱苦、自力更生的精神所感動(dòng)的故事。課文贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們熱愛祖國，忠于職守，不畏艱苦的偉大精神?？偨Y(jié)本文講述的是將軍視察無名島，在島上和戰(zhàn)士們一起吃戰(zhàn)士們自總結(jié) 上島 島上環(huán)境艱苦無名島 吃驚 戰(zhàn)士們種植出了蔬菜 熱愛祖國 忠于