人教版八年級下冊1921-正比例函數(shù)習題課課件(共26張)_第1頁
人教版八年級下冊1921-正比例函數(shù)習題課課件(共26張)_第2頁
人教版八年級下冊1921-正比例函數(shù)習題課課件(共26張)_第3頁
人教版八年級下冊1921-正比例函數(shù)習題課課件(共26張)_第4頁
人教版八年級下冊1921-正比例函數(shù)習題課課件(共26張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、19.2.1 正比例函數(shù)19.2.1 正比例函數(shù)01正比例函數(shù)的定義02正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)03正比例函數(shù)的解析式目錄04課后練習01正比例函數(shù)的定義02正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)03正比例函數(shù)Part1 正比例函數(shù)的定義Part1 正比例函數(shù)的定義正比例函數(shù)的定義Part 1知識清單正比例函數(shù)的定義Part 1知識清單正比例函數(shù)的定義Part 1BD正比例函數(shù)的定義Part 1BD正比例函數(shù)的定義Part 1CD正比例函數(shù)的定義Part 1CDPart2 正比例函數(shù)的解析式Part2 正比例函數(shù)的解析式正比例函數(shù)的解析式Part 2知識清單正比例函數(shù)的解析式Part 2知識清單正比例函數(shù)的解析

2、式Part 2BAB-2正比例函數(shù)的解析式Part 2BAB-2正比例函數(shù)的解析式Part 2DA正比例函數(shù)的解析式Part 2DA正比例函數(shù)的解析式Part 2例6:已知y與x+3成正比例,且當x=1時,y=8(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;(2)若點(a,6)在這個函數(shù)的圖象上,求a的值.變式訓練:已知:y1與x+2成正比例,且當x=2時,y=3(1)寫出y與x之間的函數(shù)表達式;(2)計算當y=4時,x的值正比例函數(shù)的解析式Part 2例6:已知y與x+3成正比例,正比例函數(shù)的解析式Part 2AB正比例函數(shù)的解析式Part 2AB正比例函數(shù)的解析式Part 2變式訓練:已知正比例函數(shù)y=

3、kx經(jīng)過點A,點A在第四象限,過點A作AHx軸,垂足為點H,點A的橫坐標為3,且AOH的面積為3(1)求正比例函數(shù)的解析式;(2)在x軸上能否找到一點P,使AOP的面積為5?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由正比例函數(shù)的解析式Part 2變式訓練:已知正比例函數(shù)y=kPart3 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)Part3 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三1、知識清單正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三知識清單正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三CBC正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三CBC正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三例9:正比例函數(shù)y=x的大致圖像是( ) AA BB CC DD

4、變式訓練:已知正比例函數(shù)y=kx(k0),當x=1時,y=2,則它的圖象大致是( )A B C DCA正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三例9:正比例函數(shù)y=x的大致正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三DA正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三DA正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三acbB正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三acbB正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三DA正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三DA正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三例13:已知正比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象上兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),且x10By1+y20Dy1-y20,n0Bm0,n0Cm0Dm0,n0CD正比例函數(shù)的圖象和性

5、質(zhì)學習任務三例13:已知正比例函數(shù)y=k正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三例13:已知正比例函數(shù)y=(2m+4)x,求:(1)m為何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限?(2)m為何值時,y隨x的增大而減???(3)m為何值時,點(1,3)在該函數(shù)的圖象上?變式訓練:已知y與x成正比例函數(shù),當x1時,y2.求:(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;(2)求當x1時的函數(shù)值;(3)如果當y的取值范圍是0y5,求x的取值范圍正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學習任務三例13:已知正比例函數(shù)y=(Part4 課后練習Part4 課后練習課后練習學習任務四一、選擇題1、已知正比例函數(shù)y=(m-1)x,若y隨x增大而增大,則點(m,1-m)所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限2、關于正比例函數(shù)y3x,下列結(jié)論正確的是()A圖象不經(jīng)過原點 By隨x的增大而增大C圖象經(jīng)過第二、四象限D(zhuǎn)當x1/3時,y13、函數(shù)y|x|的圖象是( )A一條直線 B兩條直線 C一條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論