【部編版初中政治課件】遵守規(guī)則

1、思考：李易峰為什么會受到法律的制裁？第三課社會生活離不開規(guī)則 遵守規(guī)則自主導(dǎo)學(xué)1.社會規(guī)則與自由的關(guān)系？2.如何做到自覺遵守社會規(guī)則 3、我們應(yīng)如何維護(hù)規(guī)則呢？4、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？（原因）5、怎樣改進(jìn)規(guī)則？自由與規(guī)則不可分張三是某校八年級的一名學(xué)生，平時酷愛上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽各種新聞，9.16日放學(xué)他看到湖南電信大樓著火后，聽到很多謠言，信以為真，偷偷拿著母親的手機(jī)發(fā)一朋友圈“湖南電信大樓著火致多人死亡”的信息，遭到了很多人的轉(zhuǎn)載。班主任老師發(fā)現(xiàn)消息，立馬要求張三母親撤回，張三母親了解情況后，批評了張三，第二天，老師又批評了張三，張三表示不服，發(fā)個信息能怎樣，這是我的手機(jī)，我想干什么就干什么

2、。你知道為什么母親和老師都批評張三嗎？張三的說法對嗎？這件事給我們啟示是什么？自由與規(guī)則不可分老師和媽媽批評張三是因?yàn)閺埲⒉ブ{言，散播謠言是一種違法行為。嚴(yán)重的會被拘留，甚至判刑。張三的說法是錯誤的，發(fā)布信息確實(shí)是自己的權(quán)利，但是不能什么都發(fā)，不能對他人的權(quán)益造成損害。啟示：社會規(guī)定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。時事新聞：彭山龍須溝山洪事件這起突發(fā)事件，造成7死8傷，誰應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？ 在距離小溪不遠(yuǎn)處有一條紅色的橫幅，上面寫著：未開發(fā)風(fēng)景區(qū)，禁止下河。 事發(fā)時的小溪其實(shí)是一條泄洪渠，為了防止出現(xiàn)意外，當(dāng)?shù)卣苍诟浇鼑狭巳烁叩蔫F絲網(wǎng)，樹立了“山洪易發(fā)

3、區(qū)，禁止下河，珍愛生命”的警醒標(biāo)志牌。思考：游客是否有游玩的自由？能不能在未開放的景區(qū)游玩？法律道德紀(jì)律自由社會規(guī)則劃定了自由的邊界社會規(guī)則是人們享有自由的保障X 根據(jù)中華人民共和國旅游法等法律法規(guī)，嚴(yán)禁任何組織和個人擅自帶領(lǐng)游客進(jìn)入未開發(fā)區(qū)域進(jìn)行游覽。自由隨心所欲 （1）社會規(guī)定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。 （2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自己的自由邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行。一、社會規(guī)則與自由的關(guān)系？p27-p28自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和

4、權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會規(guī)則劃定了自由的邊界自由的邊界（規(guī)則）道德紀(jì)律法律尊老愛幼，孝親敬長尊重老師，見義勇為不遲到、不早退不曠課，不曠工不闖紅燈，禮讓行人不吸毒品，不打架斗毆兩個“不得損害”（自由的要求）不得損害國家的、社會的、集體的利益不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。1.社會規(guī)則與自由的關(guān)系？p27-p28 社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不

5、是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行。違反應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)處罰?！拘抡n講解】一、自由與規(guī)則不可分易錯提醒：是“相應(yīng)的處罰”，不一定是法律處罰。每一塊警示牌，每一條警戒帶，都是用人命換來的！結(jié)合視頻，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何自覺遵守規(guī)則？自主導(dǎo)學(xué)1.社會規(guī)則與自由的關(guān)系？2.如何做到自覺遵守社會規(guī)則 3、我們應(yīng)如何維護(hù)規(guī)則呢？4、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？（原因）5、怎樣改進(jìn)規(guī)則？2.如何做到自覺遵守社會規(guī)則 P28（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行?！拘抡n講解】二、

6、自覺遵守規(guī)則樹立規(guī)則意識，自覺遵守道德、法律、紀(jì)律等規(guī)則。思考：1.志愿者堅(jiān)持測體溫，登記信息的行為你贊同嗎？2.視頻中，志愿者擔(dān)心發(fā)生糾紛拍視頻，啟示我們在維護(hù)規(guī)則時應(yīng)該怎們做？ 保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。3.若志愿者自己都不維護(hù)疫情防控規(guī)則，能做好工作嗎？為什么？ 不能，維護(hù)規(guī)則，首先要從自己做起，自覺遵守規(guī)則。3、我們應(yīng)如何維護(hù)規(guī)則呢？（1）從 自己 做起，自覺 遵守 社會規(guī)則；（2）在保證自身安全 的前提下， 提醒 、監(jiān)督、 幫助 他人遵守規(guī)則?！拘抡n講解】二、自覺遵守規(guī)則有“禮”，語言文明，態(tài)度和善；有“理”，要曉之以理，采取合理的方式；有“節(jié)”，要注意適可

7、而止。123方法與技能P30勸導(dǎo)技巧相關(guān)鏈接刑法修正案關(guān)于相對刑事責(zé)任年齡界定的變化舊：已滿14周歲不滿16周歲的 犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。新：已滿12周歲不滿14周歲的人 犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍的手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。從社會規(guī)則的角度談?wù)劊瑢ω?fù)刑事責(zé)任年齡的修改，說明什么？ 規(guī)則不是一成不變的，會隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷而發(fā)生變化與調(diào)整。變化的規(guī)則 隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。結(jié)合圖片說說，規(guī)則是如

8、何變化的？變化的規(guī)則2016全面二孩2013單獨(dú)二孩70年代只生一個2021全面三孩我國計(jì)劃生育政策變化，說明了什么？ 一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。變化的規(guī)則一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。從規(guī)則的角度談?wù)劊L途漫游費(fèi)的取消，說明了什么？4、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？（原因） 規(guī)則不是一成不變的，隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，有的需要制定；有的需要廢除；有的需要修改和完善?！拘抡n講解】三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則合作與探究 我們學(xué)校門口缺少一個紅綠燈，給我們大家上下學(xué)造成嚴(yán)重影響，面對這種情況，你會怎么做呢？探究與分享：怎樣改進(jìn)規(guī)則？合作與探究同學(xué)們提出以下辦

9、法：1、向交管部門反映，提出改進(jìn)意見，增加紅綠燈。2、向?qū)W校反映情況，讓學(xué)校出面協(xié)商解決。3、向教育局反映情況等。 思考：同學(xué)們的辦法能解決問題嗎？這給我們什么啟示？改進(jìn)規(guī)則的要求:我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識。積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。 5、怎樣改進(jìn)規(guī)則？(1)積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識。(2)積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求?！拘抡n講解】三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則課堂小結(jié)維護(hù)秩序積極改進(jìn)規(guī)則做法需要他律和自律 需要我們發(fā)自內(nèi)心敬畏規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行自由與規(guī)則不

10、可分自覺遵守規(guī)則社會規(guī)則劃定了自由的邊界社會規(guī)則是人們享有自由的保障堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則自己、他人維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則近年來，外賣隊(duì)伍不斷壯大，為了能準(zhǔn)時送餐，部外外賣小哥逆向行駛、超速行駛、闖紅燈成為交通事故的高發(fā)群體，對于以上行為，認(rèn)識錯誤的是（ ）A為準(zhǔn)時送達(dá)，偶爾違規(guī)可以理解B任何組織和個人都要遵守法律，依法辦事C要珍愛生命，生命價值高于一切D社會正常運(yùn)行需要秩序，我們要自覺維護(hù)【答案】A本題主要考查對遵守社會規(guī)則知識的理解。A：為準(zhǔn)時送達(dá)，偶爾違規(guī)這種想法是錯誤的，恰恰就是存在這種僥幸心理，才導(dǎo)致外賣小哥成為交通事故的高發(fā)群體，故A錯誤；BCD：不管如何社會正常運(yùn)行需要秩序，我們要自覺維護(hù)，任何組

11、織和個人都要遵守法律，依法辦事，更要懂得珍愛生命，生命價值高于一切，故BCD正確；故本題選A。A乘坐公交車時，要自覺排隊(duì)，依次上車；過馬路時，不闖紅燈；參觀游覽時，要愛護(hù)公物；觀 看電影、演出時，不要高聲喧嘩。這些行為告訴我們（ ）需要自覺遵守規(guī)則 需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則 應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行 遵守社會規(guī)則只需要自律，不需要他律AB CD【答案】A【解析】本題考查遵守社會規(guī)則。：依據(jù)教材知識，題文中的行為告訴我們需要自覺遵守規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，故說法正確；：遵守社會規(guī)則既需要自律，也需要他律，故說法錯誤；故本題選A。A近年來，“開門立法”已經(jīng)成為

12、全國人大的一種常態(tài)。普通公眾如何參與立法工作，民意如何走進(jìn)全國人大？在未成年人保護(hù)法的修訂過程中，上海華東政法大學(xué)附屬中學(xué)對二次審議稿提出建議，其中一條被采納。這說明（ ）全體中學(xué)生必須積極履行參與立法的義務(wù) 隨著社會發(fā)展和生活變遷，規(guī)則需要改進(jìn)保護(hù)未成年人只是全國人大常委會的職責(zé) 要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，積極建言獻(xiàn)策ABCD【答案】C【解析】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識。：未成年人保護(hù)法進(jìn)行修訂，這說明隨著社會發(fā)展和生活變遷，規(guī)則需要改進(jìn)，正確；：上海華東政法大學(xué)附屬中學(xué)對二次審議稿提出建議，這說明我們要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，積極建言獻(xiàn)策，正確；：參與立法不是中學(xué)生的義務(wù) ，錯誤；：保護(hù)未成年人是

13、全社會的共同責(zé)任，錯誤；故本題選C。C【解析】題文中張某輝之所以受到處罰，是因?yàn)槠錈o視規(guī)則，觸犯了法律。該案件告訴我們，社會規(guī)則保障人們的自由，遵守規(guī)則需要他律和自律，遵守社會規(guī)則需要人們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，正確；錯誤，提醒、獎懲等外在約束屬于他律；與實(shí)際不符，材料中的兩名男子并沒有被限制自由，說法錯誤，排除。4、2022年3月14日，深圳福田警方接疾控部門通報稱，張某輝（男，51歲）核酸檢測呈陽性，流調(diào)過程中發(fā)現(xiàn)其曾使用他人健康碼，并有隱瞞行程嫌疑。目前，警方已對張某輝及提供身份信息協(xié)助其外出的李某興（男，34歲）以涉嫌妨害傳染病防治罪立案偵查。這告訴我們社會規(guī)則保

14、障人們的自由，遵守規(guī)則需要他律和自律遵守社會規(guī)則需要提醒、獎懲等外在約束，即自律遵守社會規(guī)則需要人們將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行材料中的兩名男子被限制了自由A.B.C.D. B 5.情境一：星期日，小杰和爸爸準(zhǔn)備乘公交車去圖書館。公交站牌處等著乘車的人很多，大家正在依次上車時，忽然跑來一個小伙子，直往車?yán)飻D，還差一點(diǎn)將一位老大爺撞倒。這時，有人說道：“擠什么？按順序上！”小伙子聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊(duì)去了，上車秩序又恢復(fù)了正常。情境二：明陽同學(xué)每次進(jìn)入圖書館借閱書籍的時候，都是輕聲細(xì)語，盡量保持安靜，以免影響其他同學(xué)閱讀。情境三：陳先生駕車到八達(dá)嶺野生動物園游玩，并不顧管理人員提醒開車窗喂食

15、。一頭熊試圖將頭伸進(jìn)車內(nèi)，陳先生的手被熊咬傷。園方負(fù)責(zé)人稱，園內(nèi)提示明顯，此事是由游客沒遵守規(guī)則而造成的。（1）情境一和情境二分別體現(xiàn)了遵守社會規(guī)則的哪兩種方式？（2）請用第一問的結(jié)論，對情境三進(jìn)行簡要分析。情境一體現(xiàn)了他律，情境二體現(xiàn)了自律。答案：遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律；管理人員的提醒屬于他律，陳先生不能自我約束和嚴(yán)于律己，缺乏自律。（1）共享單車便捷便宜、方便市民的同時，卻被一些市民亂停放影響交通乃至市容市貌，這說明了什么？（2）你想怎么整治“共享單車”呢？（1）這說明一些市民的規(guī)則意識淡薄，割裂了自由與規(guī)則的關(guān)系。公