工商管理自我鑒定

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 工商管理自我鑒定 自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼墓ど坦芾碜晕诣b定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 工商管理自我鑒定1 經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學習，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很提高，社會調(diào)查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的方法的一個途徑。在調(diào)查相關企業(yè)時，走了主管部門，有針對性的提問，收集相關的材料，力求做到準備充分，有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的確切，翔實打下基礎。調(diào)查問

2、的過程同時也鍛煉了自己立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質(zhì)，要通過現(xiàn)象看到更多的信息，務必要全面了解事情的起因經(jīng)過，當然這也離不開相關單位的協(xié)同和指導教師的耐心指導，通過寫作調(diào)查報告加深了對理論知識的理解，為以后學以致用提供了很好的助。由于三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的xx鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇，通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點。 在校兩年來，學習上我嚴格要求自己，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回復老師提問的

3、問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。在班上學習態(tài)度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚！ 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極加入各種有益活動。 三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過將近三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就表達在學習上“鉆勁不夠、“擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，

4、我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較幅度的提高。 作為21世紀的一代，我們即將道別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋覓另一片更加廣闊的天空。在這結果的社會生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。 工商管理自我鑒定2 今年開始，我在xx工程公司附屬單位xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張

5、，又希奇，收獲也好多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。 我所實習的xx公司，隸屬于xx工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營工程的國有型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體

6、系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了“計量保證確認合格證書；xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。 回想我的實習生活，感想是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。 工商管理自我鑒定3 我是玉環(huán)電20 xx級秋季工商管理專業(yè)的學生，懷著對知識的求知欲跟進取心，現(xiàn)已修完電全部課程，即將畢業(yè)。兩年的電學習，使我獲益良多。 以前認為學歷不代表能力，有豐富的工作閱歷，能彌補理論及專業(yè)知識的不足。經(jīng)過工作實踐，發(fā)現(xiàn)之前在校所學的知識及目前的工作閱歷，一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業(yè)技能知識。在電可學到大量實用知識，通過運用，能不斷加強自己工作能力，提高工作效率。電學校良好的管理校風，營造了優(yōu)良的學習氣氛。在輔導老師的悉心指導下，我積極加入輔導學習，按時完成課程作業(yè)，并積極與同學跟老師進行交流，獲取知識。順利通過了