【精品】工作計劃模板匯編6篇

1、【精品】工作計劃模板匯編6篇工作計劃 篇1指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我聯(lián)區(qū)將繼續(xù)借助新課程改革的東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過反思、討論、提高認(rèn)識、強化責(zé)任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)一流的教育教學(xué)成績。主要工作：一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)，是知識汲取與更新的先決，是一個人不斷完善、充實自我的需要，是一切工作與時俱進(jìn)、開

2、拓進(jìn)取的重要條件。本學(xué)期要以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，加強教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，組織教師參加各級各類的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注教育改革的發(fā)展動態(tài)，不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力，樹立新的課程觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀，著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。1、保證時間。一是利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全校教師學(xué)；二是利用各校每周一次的教研活動時間分科組學(xué)；三是自學(xué)，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師每周應(yīng)有不少于小時的自學(xué)時間，專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源，一切凝聚著人類文化精神的讀物都可以進(jìn)入視野，把學(xué)習(xí)、讀書的過程作

3、為備課的過程。另外，還積極組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修活動，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件和提供機(jī)會。2、充實內(nèi)容：本學(xué)期學(xué)校和聯(lián)區(qū)教研站都要選編有指導(dǎo)、借鑒作用的學(xué)習(xí)資料印發(fā)到老師手中，供交流學(xué)習(xí)；開展學(xué)刊用刊活動。學(xué)校每年為教師們訂閱幾種教育教學(xué)理論書刊，每位教師最少訂閱一種教育雜志，要求老師們要充分發(fā)揮教育報刊的作用，時時研讀，及時獲取教育科研信息。每學(xué)期起碼學(xué)好一本理論書籍，用以指導(dǎo)自己的教育思想和教學(xué)實踐。學(xué)校在加強校園建設(shè)的同時，加強現(xiàn)代化教育硬件的配置，力爭使45歲以下教師會使用計算機(jī)。老師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使之成為我們進(jìn)行教育教學(xué)活動，了解最新教育教學(xué)動態(tài)、科研成果，不斷更

4、新知識，用新的理念和新的知識充實自己、武裝自己的不可缺少的工具。3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體，學(xué)校和各科組要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學(xué)的培訓(xùn)方法，采勸互動參與、合作學(xué)習(xí)、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式，通過學(xué)教育理論、學(xué)新課標(biāo)、學(xué)優(yōu)秀案例；談學(xué)習(xí)心得、談實踐體會，談師生變化；上實驗課、上研究課、上觀摩課；評教育思想、評教學(xué)設(shè)計、評教學(xué)手段、評教學(xué)效果、評角色轉(zhuǎn)變、評學(xué)習(xí)方式等多種類型的教研活動。4、落實檢查。學(xué)校為每位教師配備業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記本，要求邊學(xué)習(xí)邊記錄，寫好學(xué)習(xí)心得，做到學(xué)有所思，思有所得。二、以課改為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革。1、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)觀

5、念，這些觀念包括教育的價值觀，現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢，我們要清醒地認(rèn)識到不能墨守成規(guī)，要成為一個研究型的教師。新課程改革的重點仍是課堂教學(xué)的改革，在推進(jìn)新課程中，教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，必須做好八個轉(zhuǎn)變：教學(xué)目標(biāo)：由以知識傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變樹立課程目標(biāo)意識；教學(xué)觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變樹立個性教育意識；教學(xué)關(guān)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變樹立主體意識；教學(xué)活動：由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變樹立發(fā)展意識；師生關(guān)系：由不民主、不和諧向平等

6、融洽轉(zhuǎn)變樹立情感意識；教學(xué)結(jié)構(gòu)：由程式化、模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變樹立創(chuàng)造意識；信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變樹立反饋意識；教學(xué)評價：由以選拔為主向促進(jìn)個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變樹立多元化評價意識。要求教師們把新課改精神滲透于當(dāng)前的教育教學(xué)之中。2、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對基礎(chǔ)教育過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個基本特征：一是主動性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征，要讓學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的.責(zé)

7、任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨特性。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個性化的，因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式；四是體驗性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強調(diào)參與，重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點特征我們必須從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實質(zhì)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。3、開展豐富多彩的教研活動。以開展課堂教學(xué)研究為重點，積極提倡學(xué)

8、校開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對于上教研課，必須強調(diào)結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評議時也要圍繞課題進(jìn)行，課后鼓勵寫案例分析，提倡一課一得。對于熱點問題，組織研討，各抒己見，形成共識。對于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確地的學(xué)習(xí)策略，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實踐與社會實踐相結(jié)合。本學(xué)期開展下列活動：開展課堂教學(xué)評優(yōu)課活動，以校為單位人人上教研課，選拔與推薦優(yōu)秀教師，參加聯(lián)區(qū)組織的公開課。工作計劃 篇2教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高

9、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，本年度的計劃如下：一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1、做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào)，盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、按照課表上課；施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，

10、教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。2、依據(jù)學(xué)校“整治軟硬環(huán)境，促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求，教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀(jì)律，備課、該作情況抽查、巡查。3、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽課筆記本等資料，做到有檢查、有記錄、有整改意見。4、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進(jìn)行。每學(xué)期，教務(wù)處組織期中、期末水平測試，初三月考，初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考，職高會考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排，每次考試中都要求老師認(rèn)真監(jiān)考、閱卷，對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。5、開好質(zhì)量分析會，做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工

11、作。教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會，特別是畢業(yè)班，幫助總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對考試中存在的問題，提出整改意見。6、加強學(xué)籍管理，完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，我們更加完善和實現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成績、問卷以及學(xué)生擋案輸入電腦，進(jìn)行信息化處理，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)，使之程序化、規(guī)范化。針對我校學(xué)生流動大的特點，及時準(zhǔn)確地記錄變動名冊，使學(xué)籍管理有條不紊。二、抓師資隊伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)

12、項目，讓每個教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。一、確定項目團(tuán)隊項目團(tuán)隊成員有校長、教務(wù)處成員及各教科研組長組成，校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個方面的工作，為培訓(xùn)順利開展提供保障；各教科研組長負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動！教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案，組織開展各項培訓(xùn)活動，確保各項活動的順利進(jìn)行！二、項目的組成，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目，共有三方面：專家引領(lǐng)十月份確定項目方案，有校長動員并解讀，并強調(diào)每個教師務(wù)必須認(rèn)真執(zhí)行，嚴(yán)格按照方案進(jìn)行。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份，

13、教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長去外地取經(jīng)，汲取精華并努力提高教科研能力。同伴互助為了更好地促進(jìn)新教師的成長，師徒結(jié)對是一個重要環(huán)節(jié)、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結(jié)課，通過不斷地聽課磨課，促進(jìn)教學(xué)相長！聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式；同時，公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用。通過開展公開課、集體備課活動，越來越多的教師感到活動的重要性，認(rèn)識到教師之間的同伴互助必不可少，合作意識進(jìn)一步增強。自主研修自主研修包括理論學(xué)習(xí)，教學(xué)反思、評課稿、讀書心得、教學(xué)論文和案例撰寫，并把材料裝訂成冊！通過自主研修促進(jìn)他們專業(yè)成長！三、加強畢業(yè)班工作，

14、提升辦學(xué)效益和聲譽。初三、高三工作是學(xué)校的中心工作，按照上級招辦的部署和要求，本學(xué)期一開學(xué)就開始了20 xx年初中學(xué)生參加中考，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認(rèn)真落實xx縣20 xx年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實施方案，做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價等工作。四、盡職盡責(zé)做好招生工作1、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作，完成文化課測試的考務(wù)工作。2、繼續(xù)實施高中招生的辦法，加班加點，完成招生任務(wù)。五、完善教學(xué)成績評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度1、為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，增強學(xué)?；盍?，調(diào)動教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項與縣各項

15、指標(biāo)相比較，納入教師的績效評估，并在上學(xué)期初次試行，本學(xué)期召開教研組長，及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善。2、繼續(xù)實施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)生。教育教學(xué)工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項工作，我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展！工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、

16、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。二、工作要點：1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加

17、強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。三、主要目標(biāo)任務(wù)1、加強育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。四、具體工作措施（一

18、）加強育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展1、更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。（二）落

19、實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及班隊會對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。（2）加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學(xué)生的自我護(hù)意識。（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法

20、制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。（4）加強班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展星級班隊的評選。（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想加強有效課堂的教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力提高

21、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實施特色鮮明的個性化及開放性教學(xué)。二、工作目標(biāo)本學(xué)期備課組以有效教學(xué)為教學(xué)目標(biāo),以提升課堂教學(xué)為突破口,積極開展科研活動,力爭出色完成教學(xué)任務(wù)。三、實施策略(一)掌握更新學(xué)科教研教學(xué)動態(tài),有效提升課堂教學(xué)效率利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,及時了解并掌握學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,對教育理論、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。根據(jù)教材和學(xué)情確定教法學(xué)法。精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效率。(二)積極參與各類教研活動,推動教法探索和研究本組將積極參加各類教學(xué)研究工作,通過研討活動課或教育培訓(xùn),加強教師自我教學(xué)反思,深入剖析教

22、學(xué)基本現(xiàn)象與層面,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題并糾正教育缺陷,促使課堂教學(xué)研究活動可持續(xù)發(fā)展,最終推動教育創(chuàng)新。(三)努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,加強學(xué)科評價制度努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)工作規(guī)范化,批改要及時,作業(yè)要講究有效性、多樣性和層次性,課后有反思,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。做好期中、期末的評教學(xué)價工作,關(guān)注后20學(xué)生。四、工作行事歷第一周備課組會議第二周社會第五單元5.1-5.2第三周社會5.2-5.3第四周綜合探究五,社會6.1-6.2第五周社會6.3-綜合探究六第六周思品5.2-5.3第七周思品6.1-6.3第八周社會思品五六單元檢測,講解第九周期中復(fù)習(xí)第十周期中考試第十一周期中講解;五一勞動節(jié)第十二周

23、社會7.1-7.3;第十三周社會7.3-7.5第十四周綜合探究七;社會8.1第十五周8.2-8.3;綜合探究八第十六周思品7.1-7.3第十七周思品8.1-8.3第十八周社會思品七八單元檢測;校對第十九周期末復(fù)習(xí)第二十周期末考試備課組會議安排在每周一早上第2節(jié)課,303辦公室工作計劃 篇5為進(jìn)一步做好20 xx安全生產(chǎn)管理工作，圓滿完成全年安全生產(chǎn)工作任務(wù)指標(biāo)，確保本系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實際情況，制定本計劃。一、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策，遵守國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實區(qū)、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)工作部署和要求，全面做好安全生產(chǎn)管理工作。二、加強領(lǐng)導(dǎo)

24、，加大管理力度。要進(jìn)一步充實和完善各級安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全機(jī)構(gòu)，始終把安全放在重要工作日程，增加人員和經(jīng)費，全面進(jìn)行監(jiān)管。三、做好安全生產(chǎn)責(zé)任狀的簽訂工作，進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)工作責(zé)任，增強對安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感。簽狀率要達(dá)到100%。四、進(jìn)一步建立健全各項安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，各單位制度必須上墻并嚴(yán)格執(zhí)行。五、加大宣傳教育力度，增強安全生產(chǎn)意識。要充分利用“安全生產(chǎn)月”、“119消防日”等活動，大力宣傳安全生產(chǎn)法、XX區(qū)安全生產(chǎn)條例等有關(guān)法律知識，通過開會、培訓(xùn)等形式，組織干部職工學(xué)習(xí)安全知識，全面增強員工的安全意識。六、進(jìn)一步完善各級安全應(yīng)急預(yù)案，全年舉行糧食應(yīng)急預(yù)案演練和消防安全應(yīng)急

25、預(yù)案演練各一次以上。七、按時參加縣里召集的各種安全生產(chǎn)工作會議，及時傳達(dá)貫徹有關(guān)會議精神，每季度由局長或分管副局長組織召開安全生產(chǎn)管理工作例會暨防范重特大安全事故工作會議一次，研究解決上季度安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題，部署本季度的工作。八、每季度開展不少于一次的安全生產(chǎn)大檢查，重要會議、重大活動和重大節(jié)假日期間組織開展安全生產(chǎn)專項檢查。全年各類安全檢查不低于10次以上。檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要及時提出整改意見，督促相關(guān)單位按時整改完畢。九、積極參加和開展“安全生產(chǎn)月”等活動，要制定方案，精心組織，確保實效。十、切實抓好消防安全工作。重點是糧所商場、糧油市場等人員密集場所，要加強檢查監(jiān)管的力度，確保萬無一失。十一、切實抓好燃?xì)夤竞臀?/p>