幼兒園小班律動活動《點(diǎn)點(diǎn)變變變》幼師教案_第1頁
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幼兒園小班律動活動《點(diǎn)點(diǎn)變變變》幼師教案_第3頁
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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園小班律動活動點(diǎn)點(diǎn)變變變幼師教案 幼兒園小班律動活動?點(diǎn)點(diǎn)變變變?幼師教案 作為一位優(yōu)良的教職工,通常需要打定好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是我為大家整理的幼兒園小班律動活動?點(diǎn)點(diǎn)變變變?幼師教案,希望能夠扶助到大家。 活動目標(biāo): 1.根據(jù)故事情境,隨著音樂的節(jié)奏做“走和“找的動作,在幫“點(diǎn)點(diǎn)找點(diǎn)的過程中快速回響地做變大變小的動作。 2.根據(jù)不同的指令變化,創(chuàng)造性地用五官或者身體表現(xiàn)變大變小、變高變矮的樣子。 3.情愿加入音樂嬉戲,感受音樂嬉戲的喜悅和好玩。 活動打定: 各種大大小小的點(diǎn)點(diǎn)、PP

2、T、音樂、大小指令牌。 活動過程: 一、音樂嬉戲熱身。 1.音樂嬉戲?泡泡變變變?。 2.師:孩子們,泡泡變大了!泡泡變小了!我們一起來變一變,寶物們,你們的.泡泡呢?變大啦變小啦幼兒跟著一起變一變 師:這個嬉戲好玩嗎? 幼:好玩。 二、猜謎語,激發(fā)幼兒活動興趣。 師:今天,有一位小伙伴要來和我們一起玩嬉戲,猜猜它是誰? 它有一對長長的耳朵,一雙紅紅的眼睛,一個短短的尾巴,是誰呀? 幼:小兔子出示黑板上的大兔子。 師:原來是一只心愛的小兔子,它啊,有個好聽的名字,叫做點(diǎn)點(diǎn)。你們知道它為什么叫點(diǎn)點(diǎn)嗎?是由于本來它身上有好多美麗的點(diǎn)點(diǎn)??墒牵鼈儸F(xiàn)在不見了!小兔子很悲傷!你們?nèi)菰S協(xié)助把點(diǎn)點(diǎn)找回來嗎

3、? 三、創(chuàng)設(shè)情境,出示黃色神秘屋的圖片。 1.師:小兔的點(diǎn)點(diǎn)去哪里了呢?你們看,它們到了一個很神秘的房間。出示黃色神秘屋圖片 你們看到點(diǎn)點(diǎn)了嗎?看到啦 有大點(diǎn)點(diǎn),還有小點(diǎn)點(diǎn) 這個房間很神秘,只要進(jìn)來的人,看到大點(diǎn)點(diǎn),嘴巴就變大邊說邊出示大點(diǎn)點(diǎn)的指令牌 看到小點(diǎn)點(diǎn),嘴巴就變小邊說邊出示小點(diǎn)點(diǎn)的指令牌 2.第一次跟音樂協(xié)助找點(diǎn)點(diǎn)。 跟著音樂節(jié)奏,請幼兒找“點(diǎn)點(diǎn),跟著指令牌,嘴巴變大變小,找到第一顆點(diǎn)點(diǎn)。在小黑板的后面 四、在身體不同的部位做跳舞動作,豐富變大變小的動作元素。 1.師:小兔子分外開心,它找回了一個點(diǎn)點(diǎn)。方才小兔子是在我們的腿上跳舞,你們還想讓它在身體的哪個地方跳舞呢? 幼:頭上 師:

4、那我們請小兔子在頭上一起跳一跳,再來找一找。跟著音樂其次次找點(diǎn)點(diǎn),找到其次顆點(diǎn)點(diǎn),請幼兒貼到小兔子的身上。 師:小兔子分外開心,又找回來一個點(diǎn)點(diǎn)。 2.替換嘴巴變大變小的動作。 師:方才我們都是嘴巴變大變小,我們的臉上還有哪里可以變大變小呢?眼睛 請幼兒上來根據(jù)教師的指示牌指令眼睛變大變小。 五、來到紅色神秘房間,加深難度,用身體動作來創(chuàng)編變大變小的動作。 師:哎呀!變啦!出示紅色神秘房間圖神秘房間變成了什么顏色?紅色 這下小兔子到的地方可就更神秘了,不只嘴巴變大變小,也不只有眼睛變大變小,我們的小身體也要一起變大變小呢和幼兒站起來一起跟著音樂,再來找一找點(diǎn)點(diǎn),玩一玩身體變大變小 和幼兒一起把找到的點(diǎn)點(diǎn)貼到小兔的身上。 師:小兔子

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