聽校長講座體會安全教研團隊1500字(10篇)

1、第 第 頁聽校長講座體會安全教研團隊1500字(10篇) 關(guān)于聽校長講座體會安全教研團隊，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。本人于*年*月*日在河南科技高校第六屆學(xué)術(shù)研討會上作為一名教研員參與了這個培訓(xùn)會，雖然只有短短兩天的時間，但是我的收獲是多方面的，感受是深刻的，收獲是充盈的。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，從理論到實踐都有許多值得學(xué)習(xí)、借鑒和深思的地方，在此我就本次培訓(xùn)談?wù)剮c體會：。 聽校長講座體會安全教研團隊(范文)：1 本人于*年*月*日在河南科技高校第六屆學(xué)術(shù)研討會上作為一名教研員參與了這個培訓(xùn)會，雖然只有短短兩天的時間，但是我的收獲是多方面的，感受是深刻的，收獲是充盈的。 這次培訓(xùn)內(nèi)

2、容豐富，形式多樣，從理論到實踐都有許多值得學(xué)習(xí)、借鑒和深思的地方，在此我就本次培訓(xùn)談?wù)剮c體會： 一、教育觀念的轉(zhuǎn)變要求我們要更新教育觀念。 在這次培訓(xùn)中，我的教育觀念發(fā)生了很大改變，對自己以前的教育教學(xué)工作也有了一些理性的思索，認(rèn)為以前的教育教學(xué)已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前同學(xué)的學(xué)習(xí)了，對同學(xué)的今后進(jìn)展應(yīng)當(dāng)有很大的好處，現(xiàn)在的同學(xué)已經(jīng)是中學(xué)生，他們的思維方式已經(jīng)發(fā)生很多共同的特點，他們盼望從事各種專有的活動，但又不知什么新的專有知識，而且這些知識他們都不喜愛學(xué)，對學(xué)習(xí)的目的也不明確，不情愿學(xué)習(xí)。這些新的教育觀念是我們在教育教學(xué)改革中常常遇到的。 二、在教學(xué)工作中要轉(zhuǎn)變教育觀念。 通過此次培訓(xùn)，我對新課程

3、下的老師應(yīng)具有肯定的教學(xué)基本功，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等多方面的技能。這次培訓(xùn)我認(rèn)識到語文教育對于同學(xué)的學(xué)習(xí)技能的培育主要靠閱讀技能的提高，而且要靠的是課堂教學(xué)的實施。在閱讀教學(xué)中要留意做到“有感情、有語言、有表情”三者結(jié)合，讓同學(xué)通過自己的感情去感知學(xué)習(xí)，去理解。在教學(xué)過程中，老師可以通過課前的語言、老師的語言、環(huán)境的感知、語言的運用等方面，通過同學(xué)的表情達(dá)意來達(dá)到教育的目的。 三、要做有心人，著重同學(xué)的情感體驗。 在培訓(xùn)中，學(xué)校的老師都特別重視同學(xué)情感體驗，而這些情感體驗?zāi)敲磥碜岳蠋煹那楦型度?、老師對同學(xué)的情感影響。 四、新老師要學(xué)會與同學(xué)的交際。 交際的基本技能，以及與他人溝通的技巧等。在

4、培訓(xùn)過程中，學(xué)校的很多老師對待同學(xué)的立場，尤其是那些表現(xiàn)得不錯的同學(xué)，更是給了我們莫大的鼓舞。尤其是許老師和許老師，在他的課堂上對同學(xué)都有著自己獨特的理解，這也讓我們在以后遇到問題時要懂得如何去解決。 五、培訓(xùn)是老師專業(yè)化成長的需要。 培訓(xùn)為我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互溝通，共同學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。通過培訓(xùn)，我們解決了教學(xué)中的許多疑難問題，使得我們能夠在教學(xué)理念上有進(jìn)一步的創(chuàng)新，有了許多的感想和體會。通過培訓(xùn)，我們認(rèn)識到了自己在語文教學(xué)中很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，同時很多閱歷豐富的老師們對教學(xué)中一些好的做法都很有見解，讓我受益非淺。同時，通過這次培訓(xùn)，也對我的教學(xué)有

5、了一些新的思索和理解。 總之，通過這次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多東西，真是受益匪淺。今后，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，討論和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的老師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。并把這些先進(jìn)閱歷帶回來，的確能夠在自己的教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。 聽校長講座體會安全教研團隊(范文)：2 校長講座體會安全教研團隊 安全責(zé)任重于泰山 我們的安全教育工作，重在預(yù)防，重在建設(shè)，不能“輕生產(chǎn)”“重生產(chǎn)”，要把安全工作放在首位，加強學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，共同抓好同學(xué)的安全教育。 一、認(rèn)識到位，提高認(rèn)識，健全組織，落實責(zé)任。 我們把安全教育工作作為重點

6、工作，作為學(xué)校德育工作的重中之重來抓，特地成立了“校長講座體會”和安全“保衛(wèi)隊”，明確了工作內(nèi)容與職能，完善了工作程序，建立了安全工作檔案，實行了安全工作回顧與總結(jié)工作。每周五的升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要重溫學(xué)校的紀(jì)律，重溫各項安全制度及安全應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合本班實際，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校每周一次召開安全工作會議，布置安全工作，強調(diào)安全事項。 二、制度健全，責(zé)任明確 為確?！鞍踩逃顒印钡穆鋵?，我們成立了由校長任組長的“學(xué)校安全活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地對各班教室、辦公室、試驗室等師生活動場所進(jìn)行安全檢查，發(fā)覺問題實時整改。 三、宣揚教育常抓不懈 我們以學(xué)校廣播站及安全教育宣揚欄的形式

7、，全方位多途徑、多渠道、多樣化地對師生進(jìn)行宣揚教育，并取得了肯定成效。 1、我們通過國旗下講話、主題班隊活動、學(xué)科教研等各種形式，深入廣泛地開展安全教育宣揚活動。 2、我們充分利用安全教育課、專題講座、學(xué)科滲透等途徑，以多樣的形式，全方位多角度地對同學(xué)進(jìn)行安全知識教育。 3、通過學(xué)科滲透等途徑，使同學(xué)認(rèn)識到安全工作與其自身休戚相關(guān)，把安全知識帶到了家庭，帶到了社會。 4、通過致同學(xué)家長的一封等形式，使他們提高認(rèn)識，統(tǒng)一行動，積極爭取社會各界對安全工作的支持和協(xié)作，共同做好同學(xué)的安全教育工作。 5、學(xué)校積極與、等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，把它們作為反饋學(xué)校德育工作的一個窗口，努力提高安

8、全教育工作的實效性。 四、活動安排豐富多彩 我們組織了多種形式的宣揚教育活動，把安全教育和法制教育有機地結(jié)合起來。一是學(xué)校利用升旗儀式、班隊課、黑板報等宣揚工具實時對師生進(jìn)行中長期安全工作的指導(dǎo)意義、同學(xué)損害事故處理方法、治安管理懲罰法等安全知識的宣揚教育，并取得了較好的成效。二是學(xué)校充分利用黑板報等宣揚工具及班隊活動、宣揚欄等對同學(xué)進(jìn)行安全知識教育和普法教育。三是利用學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備，對師生進(jìn)行消防法及用電、用氣等安全知識的教育。四是利用學(xué)校宣揚陣地和學(xué)校廣播、宣揚櫥窗、黑板報等，加大宣揚力度，營造良好的教育氛圍。 總之，我們將進(jìn)一步重視安全工作，實時解決安全工作中涌現(xiàn)的新問題，不斷提高我校

9、安全教育工作水平。 學(xué)校安全工作重于泰山，是一項長期而艱難的任務(wù)，我們需要時刻警惕。安全無小事，安全工作人人有責(zé)。為此，我們肯定要以這次安全教育會議為契機，進(jìn)一步做好安全防范工作，切實把安全工作抓緊抓好，確保我校的安全無事故，為全體師生制造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 聽校長講座體會安全教研團隊(范文)：3 學(xué)校安全工作是一個系統(tǒng)工程，涉及面廣，責(zé)任重大。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識，加強學(xué)校的責(zé)任感、使命感，學(xué)校于*年*月*日開展了“安全伴我在學(xué)?！钡陌踩逃顒印?*月*日，我校在學(xué)校內(nèi)開展了“防溺水安全教育周”活動的動員大會。會上，學(xué)校校長李玉英作了題為“加強防溺水教育，讓同學(xué)堅固樹立安

10、全防范意識”的動員講話。會上，李副校長對同學(xué)進(jìn)行了一系列安全教育宣揚。 *月*日，校委會、政教處、教務(wù)處、工會、少隊部等部門，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，以“防溺水專項行動”為內(nèi)容，進(jìn)行了特地的安全教育宣揚和發(fā)動。 *月*日早晨，學(xué)校組織同學(xué)學(xué)習(xí)防溺水專項安全教育宣揚片，讓同學(xué)掌控防溺水的基本知識、防溺水的一些基本方法和自救互救知識。通過宣揚學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步提高了對溺水重要性的認(rèn)識和緊迫感，紛紛表示要以后肯定要加強自我愛護意識，提高自救自護技能，杜絕溺水事故的發(fā)生。 *月*日下午，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師對防溺水工作的重點問題進(jìn)行了深入細(xì)致的安排和部署，并召開特地的安全工作人員特地培訓(xùn)會，進(jìn)入同學(xué)思想意識到位

11、和重視程度，學(xué)校召開全體師生安全工作專項會議，對安全工作作了具體的布置和要求。 *月*日上午，學(xué)校利用校會議對防溺水重要性的認(rèn)識進(jìn)行了深入細(xì)致的宣揚，對全校教職工和同學(xué)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的安全知識講座。 *月*日下午，政教處組織全體老師對防溺水的有關(guān)要求進(jìn)行了宣揚。 聽校長講座體會安全教研團隊(范文)：4 為期三天的校長聽課活動已經(jīng)結(jié)束，在此次學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，對我的人生觀有了進(jìn)一步的提升，對我今后的人生觀有了更新的認(rèn)識。 我聽取了來自各個地市的校長的精彩發(fā)言和專家的報告，我受益匪淺。聽了專家的講座，我更進(jìn)一步了解到了當(dāng)前教科研的新動向。他們那深厚的理論知識，淵博的科學(xué)文化知識，讓人感覺耳目

12、一新。他們那豐富的教學(xué)理論，先進(jìn)的教研理念，淵博的科學(xué)文化知識，讓人感覺眼前一亮。通過此次聽課，我更新了自己的認(rèn)識，學(xué)到了一些前沿的教育理念和閱歷。以下是我對聽課活動的體會。 一、 老師要有終身學(xué)習(xí)的意識。 新課程改革的終身目標(biāo)是什么?明確學(xué)習(xí)的重要性。新課程強調(diào)：老師應(yīng)把不斷學(xué)習(xí)新知識，用知識充盈自己，培育同學(xué)的創(chuàng)新技能。老師應(yīng)把豐富的科學(xué)文化知識傳授給同學(xué)，用高尚的道德情引導(dǎo)同學(xué)，做同學(xué)的德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)實踐者。 二、 新課程中老師角色的轉(zhuǎn)變。 新課程著重過程的.引導(dǎo)，著重同學(xué)對知識的體驗和理解。把傳統(tǒng)的“以老師為中心”的“填鴨式”的教學(xué)方式給課堂帶來了生氣和活力，制造了

13、、和諧、同等的師生關(guān)系。老師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參加者。老師成為同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合。這是新課改的核心理念。 三、 新課標(biāo)對老師素養(yǎng)的要求。 通過這次聽課活動，我充分體會到了新課標(biāo)的精神：以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)。新課標(biāo)要求老師由知識的權(quán)威轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由知識的傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的組織者，老師和同學(xué)是同等的，老師是同等的人。老師要尊敬同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，這些觀念需要植根于同學(xué)的心中。老師與同學(xué)是同等的，老師有尊嚴(yán)、同學(xué)也有尊嚴(yán)。老師要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點，予以同學(xué)更多的制造思維空間，老師要把探究的機會交給同學(xué)，創(chuàng)設(shè)探究的情境，讓同學(xué)從情中來，去自覺地探究問題

14、，提高，使同學(xué)體會到數(shù)學(xué)知識來源于實踐，又服務(wù)于生活。老師要使自己置身于一種開放的課堂中，不斷地追求，不斷地進(jìn)步。新課標(biāo)要求老師應(yīng)確立新的目標(biāo)，確立同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，努力給同學(xué)制造一個有利于素養(yǎng)教育的空間。 總的來說，通過這次聽課活動，我學(xué)到了許多，也得出了許多。這是一次難得的學(xué)習(xí)機會。我要以此次聽課為新起點，努力去適應(yīng)課改，去提升自己、去努力，去完善自己，讓自己在教學(xué)實踐中不斷的去成長。 聽校長講座體會安全教研團隊(范文)：5 *年*月*日至*月*日，我們在新津縣東海鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了為期兩天的“學(xué)校安全教育周宣揚活動”，這次活動是以安全教育宣揚月為平臺，通過活動，讓廣生認(rèn)識到安全的

15、重要性，掌控安全的知識，提高自我愛護的意識，加強自我愛護的技能，從而進(jìn)一步加強我校學(xué)校的安全工作，營造一個安全的育人環(huán)境。 我們以安全教育宣揚月為平臺，以班級為單位開展了以“珍愛生命，牢記安全”為主題的班會活動，班會上老師向孩子們講解并描述了安全知識，并要求他們將這些知識運用到實際的活動中去。通過活動，孩子們了解了更多的安全方面的知識，提高了安全意識和自我愛護意識。通過這次的宣揚月活動，使我校老師更加重視了解同學(xué)的心理健康，了解了更多的安全常識。 為了進(jìn)一步宣揚和普及消防安全知識，提高同學(xué)的自我愛護技能，學(xué)校以安全教育宣揚月為主題，在全校掀起一場消防安全教育的，讓全校師生積極參加到消防安全宣揚

16、教育的活動中。本次活動我們主要從以下方面進(jìn)行總結(jié)： 一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。 安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，學(xué)校安全工作是一個學(xué)校的生命線，關(guān)系到同學(xué)的生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視消防安全工作，我校成立了以校長為組長，以德育為副組長，以全體老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的新津縣東海鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，層層把關(guān)，責(zé)任到人，做到每個人都有責(zé)任保管。同時，我校還仔細(xì)組織全體老師，利用班會課時間進(jìn)行宣揚，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，并要求老師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上寫出自己的心得體會，把這項工作深入開展下去，形成了人人參加的良好局面。 二、加強宣揚，提高認(rèn)識。 通過開展以消防安全、火災(zāi)等為內(nèi)容的宣揚教育活動

17、，使全體師生樹立“安全第一”的思想，提高了消防安全意識和防火、滅火知識。學(xué)校消防教育的針對性和實效性得到了進(jìn)一步提高。 三、落實責(zé)任，加強檢查。 1、我校依據(jù)實際狀況，制訂了新津縣東海鎮(zhèn)中學(xué)校校消防安全檢查制度，進(jìn)一步明確了各個責(zé)任部門的工作職責(zé)，把消防安全檢查工作分成校內(nèi)、校外兩個層面開展，校外的責(zé)任部門進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，使我校消防安全工作做到了有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。從而推動消防安全工作制度化、規(guī)范化。 2、我校對學(xué)校校舍、圍墻、電線、教室、圖書室、辦公樓、圖書室、微機室以及教室、圖書室的每個角落都進(jìn)行了一次大的排查，不到位的地方，實時進(jìn)行了整改，確保了學(xué)校及學(xué)校安全和消防安全。 四、加強培訓(xùn)，提高素養(yǎng)。 3、我校積極組織全體師生學(xué)習(xí)消防安全知識，通過各種渠道，加強師生消防安全意識，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事項的技能，最大限