四年級(jí)語(yǔ)文上期末考試質(zhì)量分析

1、第 第 頁(yè)四年級(jí)語(yǔ)文上期末考試質(zhì)量分析 本次測(cè)試在區(qū)教委統(tǒng)一組織下，緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，考查同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掩蓋面較廣，對(duì)本學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行了全面的考察，現(xiàn)對(duì)四班級(jí)一班語(yǔ)文學(xué)科做如下分析： 一、試卷分析：本次試題以教材為載體，立足基礎(chǔ)、適當(dāng)增加難度、增大容量、表達(dá)出敏捷性、綜合性。側(cè)重考查同學(xué)聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的技能，經(jīng)過(guò)須要的字、詞、句、段的理解和體會(huì)，去理解、去感受、去運(yùn)用?？己送瑢W(xué)綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。著重培育同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。題型結(jié)構(gòu)的安排，分?jǐn)?shù)比例的安排也趨于合理，除了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌控，基本技能的培育考察之外，還著重了對(duì)同學(xué)敏捷運(yùn)用知識(shí)，綜合素養(yǎng)及創(chuàng)新

2、技能的考察，有肯定的梯度。二、學(xué)情分析：本班有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)上的困難，思維活躍，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較有成效的學(xué)習(xí)方法；但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，積年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。三、同學(xué)答題分析:本次考試參與考試61人，總分5362，人均87.9分，85分以上43人，優(yōu)秀率70.49%，60分以上60人，及格率98.36%，最高分100，最低分59分。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明：此次質(zhì)量檢測(cè)，同學(xué)們發(fā)揮正常，考出了真實(shí)水平。從本次試卷來(lái)看，基礎(chǔ)知識(shí)掌控較為堅(jiān)固。大部分同學(xué)對(duì)于學(xué)過(guò)的的四班級(jí)生字詞掌控較好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，個(gè)別同學(xué)卷面不

3、干凈。在考察同學(xué)背誦課文的部分，95%的同學(xué)都能正確寫(xiě)出，有些后進(jìn)生卻很困難。四、逐題分析：第一部分：聽(tīng)力測(cè)試5分一、仔細(xì)聽(tīng)兩遍短文，按要求完成下面各題。在此題中同學(xué)的失分率較低。聽(tīng)力材料簡(jiǎn)短且精悍，主題突出，內(nèi)容明確。同學(xué)在此題中，整體答題狀況良好。能依據(jù)題目要求并結(jié)合聽(tīng)力材料運(yùn)用已知信息，進(jìn)行答題。在此題中，基礎(chǔ)信息的獲得較精確，如填寫(xiě)第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和馬拉松長(zhǎng)跑距離時(shí)，同學(xué)選擇都很精確。此題失分率主要表現(xiàn)對(duì)文章所表達(dá)的內(nèi)容不能正確理解，有一少部分填錯(cuò)了，在寫(xiě)對(duì)菲利比斯說(shuō)些什么時(shí)候，有不少的同學(xué)表達(dá)清晰，還能點(diǎn)出菲利比斯的精神。說(shuō)明同學(xué)沒(méi)有將聽(tīng)力材料所提供的信息進(jìn)行再次分析，加工，理解僅僅浮于表面。依據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)一題，大部分同學(xué)都能精確且簡(jiǎn)練的進(jìn)行答題，失分率較少。第二部分：基礎(chǔ)知識(shí)40分二、認(rèn)字學(xué)詞練句日積月累26分1.請(qǐng)將下面詞語(yǔ)仔細(xì)抄寫(xiě)在方格內(nèi)，做到正確、規(guī)范、美觀。3分大部分同學(xué)能按題目要求做到規(guī)范、端正、美觀。但少部分還存在字體書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，沒(méi)有留意間架結(jié)構(gòu)、書(shū)面不干凈等現(xiàn)象。2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得最仔細(xì)。10分出錯(cuò)率較少，但還