高中新學(xué)期主題班會(huì)教案3篇

1、高中新學(xué)期主題班會(huì)教案3篇高中新學(xué)期主題班會(huì)教案一、活動(dòng)題目新學(xué)期、新氣象二、活動(dòng)主題：道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育、遵守學(xué)校制度教育三、活動(dòng)目的1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。2、強(qiáng)化常規(guī)管理3、重申遵守紀(jì)律的重要性。四、活動(dòng)步驟1、活動(dòng)準(zhǔn)備部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失新學(xué)期計(jì)劃2、活動(dòng)實(shí)施班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波， 在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時(shí)光。在 新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級(jí)的氣氛， 我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期

2、里，我堅(jiān)信我們高一年(5) 班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)團(tuán)體吧，力爭(zhēng) 讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算班主任總結(jié)，提出要求和期望：同學(xué)們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些 同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅(jiān)持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。期望大家抓住新的機(jī)遇， 迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。高中新學(xué)期主題班會(huì)教案一、班會(huì)主題：新開始，心起航二、對(duì)象：高一4班全體同學(xué)三、班會(huì)背景：新學(xué)期，新氣象，高一的新生

3、們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個(gè)新的環(huán) 境，來到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新 教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會(huì)有或多或少的問題希望得到解答，這時(shí)候十 分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來，營(yíng)造一個(gè)積極向上的 學(xué)習(xí)氛圍。四、班會(huì)目的：1、通過此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及 時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中；2、主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué) 習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。3、主題班會(huì)中，通過一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí)；4、班會(huì)的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對(duì)未來

4、學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)， 時(shí)刻提醒他們對(duì)未來充滿憧憬和希望。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：內(nèi)容準(zhǔn)備：1、在班會(huì)前一周，組織班干召開班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班 會(huì)前工作安排；2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容；3、班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué) 習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。六、班會(huì)過程：1、主持人致詞，班會(huì)開始；2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào)；3、班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流；4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲；5、分發(fā)許愿卡片，學(xué)

5、生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上；6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。七、可行性分析：1、針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過召開班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見，針對(duì) 高一級(jí)新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要；2、整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新 一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感；3、通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn) 識(shí)；4、主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做 好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。高中新學(xué)期主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。給予學(xué)生具體

6、詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。二、班會(huì)準(zhǔn)備聯(lián)系大學(xué)的大一新生。事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他 們有備而來，力爭(zhēng)做到有的放矢，從而到達(dá)班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。布置教室，成圍坐式。三、班會(huì)時(shí)間計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)四、班會(huì)過程（一）介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績(jī)及此刻所在院系。嘉賓的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生 的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。（二）由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。課堂環(huán)節(jié)要點(diǎn)：吃透課堂資料提高課堂實(shí)效性不必須要抄錄

7、教師所有板書，要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)其重要性是自我學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。計(jì)劃性將自我的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏 地復(fù)習(xí)鞏固。針對(duì)性針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)：生活要有規(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)一一應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則提高保分意識(shí)，不要丟掉輕意能拿到的分掌握一些答題的技巧心態(tài)的調(diào)整要點(diǎn)：心理因素不起決定作用，實(shí)力最重要樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)聽教師的話一一結(jié)束語教師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富，職責(zé)心強(qiáng)，跟上教師的步伐，按照教師的指 導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。（三）同學(xué)們自由提問摘要記錄

8、：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系你是怎樣堅(jiān)持充沛的精力的英語基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎怎樣選擇參考書五、班會(huì)后記原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí)，班會(huì)氣氛和諧熱烈，臺(tái)上 講的投入，臺(tái)下聽的專注。班會(huì)后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都 說，“帥哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會(huì)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高 漲，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性有了明顯的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久 的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢(mèng)想的成績(jī)。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的。六、班會(huì)感想進(jìn)入高三，經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn) 識(shí)，他們感到一種新鮮的刺激，同時(shí)

9、又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊 頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，很多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人 不知所措，學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一 天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真 正應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個(gè)階段。如果能 調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績(jī)不十分夢(mèng)想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整 不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以 班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì)，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng) 高三生活，少走彎路，力爭(zhēng)到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，教師比家長(zhǎng)要權(quán)威得多，所以學(xué)生比較容易 聽得進(jìn)教師的