浙江省溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的 是（）ABCD2下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）A地球上總水儲(chǔ)量很大，水資源不會(huì)短缺B生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降D經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的生活用水一定

2、是軟水3下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A氧氣B糖水C食醋D大理石4實(shí)驗(yàn)室中石灰石通常盛放在下面的哪種儀器中（）ABCD5H2、O2、N2的混合氣體20克，點(diǎn)燃完全反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A2克H2、O2、N2的混合氣體B2克N2C2克H2D2克O2和N2的混合氣體6下列變化中屬于化學(xué)變化的是A木材燃燒B冰雪融化C濕衣服晾干D燈泡發(fā)光7將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是A蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣B蠟燭熄滅是因?yàn)槠績(jī)?nèi)沒(méi)有氧氣C蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒8化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通

3、用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A2O表示兩個(gè)氧元素B鈉離子的符號(hào)為Na+C一氧化碳的化學(xué)式是CoDFeO讀作氧化鐵9下列過(guò)程中沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是（）ABCD10下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A牛奶B液氧C礦泉水D加碘鹽11如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A加熱液體B量取液體C滴加液體D點(diǎn)燃酒精燈12下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A酒精燃燒B玻璃破碎C冰塊融化D鐵絲彎曲二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、大理石、稀鹽酸、火柴及以下儀器:（1）若補(bǔ)充種儀器_(填名稱)可以制取氣體A。若補(bǔ)充一種藥品_(填化學(xué)式），還能制取另一種氣體B，反

4、應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）在收集氣體B之前要先將集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后_把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)。停止加熱時(shí)，需先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止因停止加熱后試管內(nèi)_，壓強(qiáng)_，在壓強(qiáng)差的作用下，水槽里的水倒流炸裂試管。（3）如圖是小蕭同學(xué)繪制的用上述藥品制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)幫助她補(bǔ)充完整。_14如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2可選用A裝置為發(fā)生裝置；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取CO2的一套裝置為_(kāi)（填字母代號(hào)），其中你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出

5、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_；請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2化學(xué)方程式_。（4）若用如圖2裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。15某同學(xué)用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答:（1）按圖1所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，電源A端是_極（填“正或“負(fù)）。（2）按圖2所示裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，下列做法正確的是_（填序號(hào)）玻璃棒要輕靠在三層濾紙的一邊 過(guò)濾時(shí)，液面要低于濾紙邊緣用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌以加快過(guò)濾速度 過(guò)濾后，若濾液仍然渾濁應(yīng)重新過(guò)濾（3）按圖3所示試劑和裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_（填能或不能）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。16某研究小組用下圖所示裝置制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）小華同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣

6、，則他選擇的裝置是_ （填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi) ；該反應(yīng)的基本類型是_。（2）小明同學(xué)想用G裝置來(lái)收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_ （填 “a”或“b ）端進(jìn)入。（3）小聰同學(xué)也準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，但此時(shí)實(shí)驗(yàn)室已沒(méi)有二氧化錳，只有氯酸鉀、高錳酸鉀（少量）。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快就能得到大量氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中對(duì)裝置A作了一點(diǎn)改進(jìn)， 請(qǐng)你說(shuō)出改進(jìn)的方法是_。請(qǐng)你解釋為什么按照小聰同學(xué)的做法可以很快獲得大量氧氣_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17在某硫元素的氧化物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，硫元素與

7、氧元素的質(zhì)量比為l1，試通過(guò)計(jì)算，推測(cè)該元素的氧化物的化學(xué)式。18小晨同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作。她的具體做法是：取 10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，不計(jì)水分的蒸發(fā)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，小晨會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的反應(yīng)速度在逐漸減慢，原因是_；（2）二氧化錳在反應(yīng)后的質(zhì)量是多少？反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）正確書寫化學(xué)方程式

8、:（1）木炭在氧氣中不充分燃燒_（2）二氧化碳和水反應(yīng)_（3）一氧化碳在空氣中燃燒_（4）木炭和二氧化碳的反應(yīng)_（5）鎂條在氧氣中燃燒_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、中含有一種分子，并且是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物；B、中含有兩種分子和一種原子，屬于混合物；C、中只含有一種原子，屬于單質(zhì)；D、中含有一種分子，并且是由一種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)。故選A。【點(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。2、C【解析】A. 地球上總水儲(chǔ)量很

9、大，但我國(guó)人均水資源很少，所以要節(jié)約用水，錯(cuò)誤；B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，錯(cuò)誤；C. 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降，正確；D. 經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的生活用水不一定是軟水，錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】根據(jù)純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物是有多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成；【詳解】A選項(xiàng)由一種物質(zhì)組成屬于純凈物；B選項(xiàng)糖水是由水和糖組成，屬于混合物；C選項(xiàng)食醋是由醋酸和水組成，屬于混合物；D選項(xiàng)大理石的主要成分為碳酸鈣，屬于混合物；故答案選擇A。4、A【解析】A、該瓶為廣口瓶，可用于盛固體藥品，石灰石是一種塊狀固體藥品，通常盛放在廣口瓶中，故A正確；B、該瓶為細(xì)口瓶

10、，是盛放液體藥品的，石灰石是一種塊狀固體藥品，故B錯(cuò)誤；C、該瓶為滴瓶，是貯存少量液體試劑，石灰石是一種塊狀固體藥品，故C錯(cuò)誤；D、該瓶為集氣瓶，是收集氣體或暫時(shí)貯存少量氣體的，石灰石是一種塊狀固體藥品，故D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算，設(shè)要生成18g水需要參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為X，氧氣質(zhì)量為Y 4：36=x：18g x2g32：36=y：18g y16g所以剩余的2克氣體中有可能是氫氣和氮?dú)獾幕旌衔铮锌赡苁茄鯕夂偷獨(dú)獾幕旌衔?，也有可能全部是氮?dú)?，如果全部是氮?dú)猓疃嘁彩?g，不可能超過(guò)2g。剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因?yàn)槿绻嵌叩幕旌衔锞蜁?huì)繼續(xù)反應(yīng)，直到有

11、一種物質(zhì)全部被反應(yīng)掉，由以上分析可知，A符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】確定化學(xué)反應(yīng)后物質(zhì)的種類時(shí)，除考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。如果反應(yīng)后反應(yīng)物過(guò)量，也只能是其中的一部分過(guò)量，不可能所有反應(yīng)物都有剩余。6、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。木材燃燒 ，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； 冰雪融化、濕衣服晾干、燈泡發(fā)光，都沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選7、D【解析】根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明了開(kāi)始時(shí)，瓶?jī)?nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低

12、于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，含有其它氣體，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還應(yīng)有水蒸氣、燃燒前瓶?jī)?nèi)的其它氣體，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】讀懂密閉容器中氧氣含量的變化圖是正確解答本題的關(guān)鍵。8、B【解析】A、2O表示2個(gè)氧原

13、子，故不符合題意； B、鈉離子的符號(hào)為Na+，故符合題意；C、一氧化碳的化學(xué)式是CO，故不符合題意；D、FeO表示氧化亞鐵，故不符合題意；9、A【解析】A、白磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故A正確；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、可樂(lè)瓶打開(kāi)瓶蓋時(shí)，碳酸分解生成二氧化碳和水，冒出大量的氣泡，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、醋酸使石蕊變紅，是醋酸與石蕊發(fā)生了化學(xué)變化，故D錯(cuò)。故選：A。10、B【解析】A、牛奶中有蛋白質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液氧中只有氧分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；C、礦泉水中有礦物質(zhì)、

14、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、加碘鹽中有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。11、A【解析】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45角；試管口不能對(duì)著自己或他人；大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過(guò)多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管內(nèi)滴加藥品時(shí)，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止引起失火，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈時(shí)，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選A。12、A【解析】A、酒精燃

15、燒生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化故選項(xiàng)正確；B玻璃破碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C,冰塊融化，還是水分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D鐵絲彎曲, 的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗MnO22KClO32KCl+3O2推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住小于外界壓強(qiáng)【解析】（1）根據(jù)所給藥品可用來(lái)制取二氧化碳，雙孔導(dǎo)管可與長(zhǎng)頸漏斗連接，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，補(bǔ)充MnO2，還能制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（2）先將

16、集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)；驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止因停止加熱后試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，水槽里的水倒流炸裂試管；（3）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，屬固固加熱型；用鐵架臺(tái)夾持試管，鐵夾夾在距試管口1/3處，酒精燈加熱酒精燈里的酒精不超過(guò)其容積的2/3，外焰加熱，所以如圖：。14、； 分解反應(yīng)； BD； 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止； ； ； 先把集氣瓶裝滿水，然后氧氣從a管進(jìn)入 【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注

17、意配平，屬于分解反應(yīng)；故答案為；分解反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；生成的二氧化碳可溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，所以實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取CO2的一套裝置為BD，其中我所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為BD；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為；（4）若用如圖2裝置采用排水法收集O2，先把集氣瓶裝滿水，然后氧氣

18、從a管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。还蚀鸢笧橄劝鸭瘹馄垦b滿水，然后氧氣從a管進(jìn)入；15、正 能 【解析】（1）電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一，由所示裝置知道，試管C、試管D中的體積比是1:2，所以試管C中是氧氣，則電源A端是正極。（2）玻璃棒要輕靠在三層濾紙的一邊，以防因?yàn)V紙損壞造成實(shí)驗(yàn)失敗，此選項(xiàng)正確；過(guò)濾時(shí)，液面要低于濾紙邊緣，以防液體由濾紙與漏斗之間的空隙流下，造成實(shí)驗(yàn)失敗，此選項(xiàng)正確；不能用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)濾后，若濾液仍然渾濁，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)失敗，應(yīng)重新過(guò)濾，此選項(xiàng)正確。故選。（3）圖3所示試劑是鐵與硫酸銅溶液，它們?cè)诿荛]容器中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。16、AD（或AG） 分解反應(yīng) a 試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣，同時(shí)生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解（合理答案即可） 【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇的裝置是AD或AG，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（2）氧氣密度比空氣大，所以用G裝置來(lái)收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；（3）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以對(duì)裝置A作了一些改進(jìn)的方法是：在試管口塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀分解生成了氧氣，同時(shí)生成的二氧化錳可