《人槍虎》大班體育游戲教案

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)人槍虎大班體育游戲教案人槍虎大班體育游戲教案1活動(dòng)目的：1.通過(guò)追逐游戲，訓(xùn)練孩子的判斷力，快速反響才能和奔跑才能； 2.初步理解事物之間的制衡關(guān)系； 3.以小組為單位合作游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及規(guī)那么意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)追逐游戲，訓(xùn)練孩子的判斷力，快速反響才能和奔跑才能。活動(dòng)難點(diǎn)：以小組為單位合作游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及規(guī)那么意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.圖片：人、槍、虎2.較開闊的場(chǎng)地，場(chǎng)地兩側(cè)劃線，線內(nèi)為兩隊(duì)大本營(yíng)3.大鼓游戲配樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、跟隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，做熱身動(dòng)作二、理解游戲“人、槍、虎”的涵義和動(dòng)作表現(xiàn)1.出示人、槍、虎三幅圖畫，引導(dǎo)幼兒討論游戲規(guī)那么師：這三幅圖里有什么?他們當(dāng)中誰(shuí)最

2、厲害？2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)人、槍、虎的動(dòng)作師：請(qǐng)你用一個(gè)動(dòng)作來(lái)代表他們，你會(huì)怎么做？動(dòng)作由幼兒自行設(shè)計(jì)，但要經(jīng)過(guò)大家認(rèn)可，達(dá)成一致三、第一次游戲，初步理解游戲規(guī)那么1.配班老師與幼兒分兩隊(duì)進(jìn)展游戲，游戲開場(chǎng)前在場(chǎng)地兩側(cè)的線外商量好本隊(duì)扮演的角色。2.聽鼓聲，兩隊(duì)開場(chǎng)游戲口令為：人槍虎、人槍虎，到底是誰(shuí)最厲害。3.口令念完兩隊(duì)同時(shí)做出扮演的角色。4.輸?shù)娜颂踊卮蟊緺I(yíng)。四、第二次游戲，進(jìn)一步完善游戲規(guī)那么五、第三次游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。六、放松完畢活動(dòng)。個(gè)人聽課反思：本次活動(dòng)游戲的興趣性很濃，孩子們特別感興趣。李老師沒(méi)有一昧地講解幼兒規(guī)那么，而是讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)規(guī)那么、理解規(guī)那么、掌握規(guī)那么。本次游戲

3、的環(huán)節(jié)也始終圍繞著目的來(lái)展開，是一節(jié)很值得回味的體育游戲活動(dòng)。人槍虎大班體育游戲教案2設(shè)計(jì)意圖民間體育游戲具有簡(jiǎn)單、易操作、孩子活動(dòng)參與度高等特點(diǎn)，近年來(lái)作為常用素材在幼兒園的體育教學(xué)活動(dòng)中被廣泛運(yùn)用。然而這類游戲的價(jià)值絕不僅僅表達(dá)在運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)上，它在思維才能培養(yǎng)、社會(huì)性教育價(jià)值體驗(yàn)等多方面還具有深度挖掘的可能性。因此，我們嘗試從游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，拓展思路，充分挖掘民間體育游戲的多元價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。活動(dòng)目的1. 通過(guò)追逐游戲，訓(xùn)練孩子的判斷力、快速反響才能和奔跑才能。2. 初步理解事物之間的關(guān)系鏈，初步懂得世界上所有事物都是存在互相關(guān)系的。3. 以小組為單位合作游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)

4、意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、較開闊的場(chǎng)地，中間一條中線，中線兩側(cè)10米左右各一條線。線以外作為兩隊(duì)的大本營(yíng)2、假如碰上下雨天，就在音體室或者教室進(jìn)展活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程1.理解游戲“人、槍、虎”的涵義和動(dòng)作表現(xiàn)。出示人、槍、虎三個(gè)標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒討論游戲規(guī)那么及涵義。幫助幼兒理解人怕虎，虎怕槍，槍服人管的關(guān)系鏈。引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)人槍虎的動(dòng)作表現(xiàn)。如：人雙手抱肩，虎雙手曲臂在肩上五指分開將動(dòng)作簡(jiǎn)化，雙手五指分開做爪狀于胸前，槍雙手在胸前做打槍狀。動(dòng)作可以有幼兒自行設(shè)計(jì)，但要經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)可，達(dá)成共識(shí)、同一即可。2. 熟悉游戲規(guī)那么。幼兒分兩隊(duì)進(jìn)展游戲，游戲開場(chǎng)前，兩隊(duì)在場(chǎng)地兩側(cè)的線外商量好本隊(duì)扮演的角色。游戲開場(chǎng)，兩隊(duì)排成橫排，一邊念兒歌一邊向中線走去。兒歌為：人槍虎、人槍虎、人槍虎?？纯词钦l(shuí)更厲害！1、2、3。當(dāng)數(shù)到“1、2、3”時(shí)，兩隊(duì)同時(shí)做出所扮演的角色動(dòng)作。事先商量好的角色幼兒迅速根據(jù)“人怕虎、虎怕槍、槍服人管”