幼兒工作計劃模板合集7篇

1、第 幼兒工作計劃模板合集7篇幼兒工作計劃 篇1 一、指導思想： 以區(qū)語言文字工作委員會的統(tǒng)一要求和部署為目標，以正在召開的世博會為契機，進一步宣傳落實國家語言文字工作方針、政策，創(chuàng)建規(guī)范、健康的幼兒園語言文字環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我園語言文字規(guī)范化工作，切實提高全園師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。二、工作目標：1、學習、宣傳和貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法，加大語言文字宣傳力度，廣泛爭取社會各界的關心，營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，樹立幼兒園的形象，展示幼兒園特有的風采。2、進一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項活

2、動說普通話，用規(guī)范字，并做好資料積累。3、營造良好的幼兒園育人環(huán)境，讓幼兒在各項活動中學習和運用祖國的語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升幼兒園文化品位，推進全園用語用字的規(guī)范化。三.工作內(nèi)容：(一)進一步完善推普體制1、在園領導的指導下，調(diào)整以園為單位的推普小組，健全語言文字輔導隊伍和推普員隊伍的建設，有序?qū)嵤┩破沼媱?。并將語言文字工作納入素質(zhì)教育、幼兒園常規(guī)管理，與幼兒園日常工作緊密結合，建立相關用語用字的規(guī)章制度，做好文字材料的收集和歸檔工作，從而督促并提高用語用字的規(guī)范水平。2、加強日常的檢查，做到語言文字工作經(jīng)?；?。行政值班人員對教師、幼兒每天普通話的交流情況進行檢查，定期對幼兒園

3、的用字情況進行檢查，包括家園宣傳欄、教師的案頭資料等。(二)加大推普宣傳力度1、積極開展國家通用語言文字法的學習，創(chuàng)設良好的輿論氛圍。2、在幼兒園內(nèi)張貼語言文字宣傳標語，借助每班的圖書閱讀區(qū)使語言文字工作落到實處。3、由教師、幼兒向家長、社區(qū)延伸、輻射，營造推普宣傳氛圍，深入、廣泛開展語言文字宣傳。(三)抓好常規(guī)推普工作。規(guī)范運用語言文字，貴在平時落到實處，抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要注重幼兒園一日活動中生活、學習、運動、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話的督崗檢查，從而達到抓常規(guī)促實效。四、具體安排二月：1、普通話正音啄木鳥活動2、幼兒講故事比賽三月：1、普通話正音啄木鳥活

4、動2、幼兒小青蛙看圖編故事比賽四月：1、普通話正音啄木鳥活動2、“我與五幼共成長”教師演講活動五月：1、普通話正音啄木鳥活動2、青年教師詩歌朗誦比賽。六月：1、普通話正音啄木鳥活動2、語言文字工作資料學期收集、整理。幼兒工作計劃 篇2 九月因著教師節(jié)的緣故，過得是飛快的，一晃眼又到了九月底。為保證十月份幼兒園的秩序更加井然，現(xiàn)還是針對幼兒園九月份還存在的一些小問題，對幼兒園十月份的工作，做一個工作計劃，讓每一位幼師以及每一位保育員都能夠依著這份工作計劃來養(yǎng)育我們園里的孩子們。 一、幼師們教學主題的靈活變化幼兒園的學生都是學齡前的幼兒，對于他們的教育，主要還是從習慣的養(yǎng)成入手。十月就開始進入深秋

5、了，每一位幼師在這時候可以帶領學生們多去園內(nèi)觀察植物的變化，觀察天氣的變化，將秋天里可以領略的一切變成教學的主題，更能讓每一位幼兒對這個世界充滿興趣，也可以讓他們在對天氣變化的感受中，養(yǎng)成秋天來了就添衣保溫的好習慣。一旦孩子們都能夠有了冷就添衣保護自己保護家人的意識，作為幼兒園的教師基本教學工作也就完成了。每一位幼師都應該靈活變化教學主題，從實際入手更能讓孩子們觀察的直觀明顯。二、保育員應隨季節(jié)變化來保育隨著十月份的到來，氣溫一定會下降不少。作為幼兒園的保育員，這時候就該隨著季節(jié)的變化來進行保育工作了。在食堂飲食方面，可以叮囑食堂師傅做些補充秋天所需營養(yǎng)的伙食，在管理孩子們吃飯這件事上，可以想

6、些讓幼兒們自愿多吃一點的方法，在幼兒們午休這件事上，也應該隨著氣溫的改變而添換新的被子了。無論是哪一項保育工作，作為保育員都應該隨季節(jié)變化來行動，這樣才可以保證容易生病的幼兒，不在季節(jié)更替的過程中出現(xiàn)意外的狀況。三、時刻保持與學生家長的聯(lián)系九月份時，也許是工作過于忙碌，我們幼兒園的每一個教職工都沒能與學生家長保持密切的聯(lián)系，導致學生有什么意外的話，我們都有些后悔莫及。關于學生的工作，有很多是家長老師聯(lián)系了之后就不存在的問題，但如果家長和幼兒園，兩方都沒想著要通氣，那我們的工作就會陷入被動，而一旦學生們出現(xiàn)了什么問題，我們幼兒園也難以給家長們一個交代了。所以在十月份的工作中，我園每一位教職工，切

7、記要與家長保持聯(lián)系，時刻溝通學生的情況，以避免再出現(xiàn)什么意外。這一點是每一位幼師做好自己工作的本分，十月份如未做到，幼兒園將對老師進行對應的處罰。幼兒工作計劃 篇3 新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃： 一、加強政治思想工作。努力加強政治思想和專業(yè)理論知

8、識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。二、生活管理方面。1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。三、衛(wèi)生保健方面。1、做好安全工作。2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。3、做好對疾病的教育和預防工作。四、保育教育方面。1、配合教師組織好各種教育活動。2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。4、認真做好家長的溝通工作。5、做好幼小銜接工作?？傊?，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生

9、活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。幼兒工作計劃 篇4 活動內(nèi)容活動目標 第15周語言：夏天，孔融讓梨感受到散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。懂得尊老愛幼的道理。理科：游泳比賽中的螢火蟲和鈴鐺掌握10以內(nèi)數(shù)字的構成，并在此基礎上精確計算10以內(nèi)數(shù)字的加減，用語言講述運算過程和結果。復習10以內(nèi)的加減法。音樂：慶祝六一，表達節(jié)日期間孩子們的快樂心情。藝人：洗澡很舒服。拖鞋試圖畫出人物在洗澡時的動作，想象人物在洗澡時的表情。學習如何做拖鞋。社會：端午節(jié)的精彩拓展，了解端午節(jié)的起源和習俗。初步了解物體的膨脹條件，學會對比觀察事物。健康：在炎熱的夏天，我們對動植物的方法和人在夏天的自我保護有了初步的了解

10、。第16周語言：泳池上星星和哨兵學會帶著情感背誦古詩。體會詩的美，熱愛解放軍?？茖W：游魚蹺蹺板趣味斜坡復習9的加減，可以根據(jù)圖形含義和數(shù)字快速計算行列式。讓孩子了解ba藝人：七彩粉絲我們會一直知道三個角色和我們一起生活的關系，我們會用粉絲來降溫消暑。盡量表現(xiàn)出老師和伙伴不同的樣子。社會：魔語我們永遠是朋友，去理解詩歌所表達的意境，去理解魔意。會用各種方法和朋友保持聯(lián)系。健康：團結一心，洗漱吃飯，體驗活動中的合作精神，萌團結感。懂得保護自己的健康，強化愛干凈愛衛(wèi)生的意識。第17周語言：最后一天畢業(yè)詩我經(jīng)常用一些和一些模仿句。回憶幼兒園的美好生活。科學：買文具快樂的一天引導孩子認識人民幣。知道時鐘

11、。音樂：再見，老師可以根據(jù)圖集的提示和老師的指導來玩。藝術藝術家：設計名片對名片功能的初步認識。社會：我的學校引導孩子仔細觀察。健康：忙著運水練習雙手平衡扛重物走路，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。第18周語言：經(jīng)常復習科學：綜述音樂：總評論藝術藝術家：綜述社會：全面回顧健康：綜述幼兒工作計劃 篇5 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，是一項長期的工作。我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理，任其東倒西歪，樹叉橫生，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理、制定班級常規(guī)是十分必要的。在制定班級常規(guī)時，可要求孩子們

12、也參與進來，以增強孩子們的自制力和約束力。本月我們大班從以下幾個方面對幼兒進行常規(guī)方面的培養(yǎng) ： 一 一日生活常規(guī)的培養(yǎng)在幼兒的一日生活中，我們做到嚴格要求，且要求一致。在工作實踐中，我們把一日生活常規(guī)總結為“三靜”、“三注意”。即點名時安靜、吃飯時安靜、午睡時安靜，上課時注意力集中、早操時注意力集中、戶外活動時注意力集中。在入廁時，要求幼兒養(yǎng)成便后必須堅持洗手，以及飯前洗手等；在文明禮貌方面，本月我們進行了文明小衛(wèi)士的評比活動，全班幼兒都能主動與人問好，離園前也能主動同老師“SAY GOOD-BYE！”特別在活動中我們注意對幼兒的進行隨機教育，現(xiàn)在孩子們在我們的嚴格要求下，一日生活常規(guī)有了長

13、足的進步。二 學習常規(guī)的培養(yǎng)學習常規(guī)的培養(yǎng)，即學習習慣的培養(yǎng)。對于大班，即將升入小學，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習常規(guī)是至關重要的。在教學活動中，我們培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認真聽講、上課舉手發(fā)言、上課不交頭接耳、不做小動作、老師說話不插嘴等習慣；本月我們要求幼兒每天回家都能按時完成老師布置的各項作業(yè)，包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)，對未完成作業(yè)的幼兒，我們通過家園聯(lián)系，請家長配合工作，合理安排幼兒的作息時間，監(jiān)督其完成作業(yè)，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學習習慣，以為入小學奠定基礎。三安全常規(guī)的培養(yǎng)不管是在幼兒一日生活中，還是在幼兒學習中，安全都顯得尤為重要。本月我們加強了幼兒安全意識的培養(yǎng)，尤其在對待個別幼兒出現(xiàn)的.攻擊性行為上

14、下了很大的功夫，除了教育幼兒認識問題的嚴重性外，我們還與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，達到家園共同教育；在上下樓梯或戶外活動時，不光是教師提醒幼兒，我們還會引導幼兒之間互相提醒、督促：NO PUSHING！NO RUNING！BE CAREFULL??；幼兒有時帶危險物品來園，如：小珠子，我們都及時在班上展開集體教育，讓其知道危險性，并及時與家長聯(lián)系，做好安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。在這個煙雨濛濛的三月，我付出了，我也收獲了大班年月日幼兒工作計劃 篇6 伴隨著新年的腳步我們又迎來了新學期。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們老師將會更加嚴格要求自己，認真

15、總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下： 一、班況分析：本學期我班幼兒人數(shù)為39人。其中男孩1名，女孩17名（新插班2名）。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。二、指導思想：以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。三、工作重點：1、創(chuàng)設健康，豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒

16、社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性，情感的養(yǎng)成。2、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識，體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。4、運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。四、保教工作方面：1、繼續(xù)深入學習指南，并根據(jù)指南中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按

17、時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。五、安全工作方面：教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。六、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中

18、，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。七、家長工作：1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用家園共育、微家園以及電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！幼兒工作計劃 篇7 一、指導思想 堅持以“你的寶寶，我的寶貝”為目標，進一步解放思想、求真務實、開拓創(chuàng)新，為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力量。二、主要工作措施和目標：1、加強學習，提高修養(yǎng)，增強教

19、書育人的使命感。認真學習綱要及規(guī)程，深刻領會其精神實質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關系。2、提高教書育人的本領一是在思想上有活力，善于學習，勇于鉆研，追求先進的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要善于學習他人長處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。3、提高現(xiàn)代化教育技術運用水平認真學習制作課件和個人網(wǎng)頁，中青年教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。4、大力推進課程改革，提高教學質(zhì)量。深入探索實踐園本課程，圍繞課程改革，通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座，使自己在各種學術研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進一步確立全新的教育理念，指導自己的教學實踐。5、深入開展課題研究，努力提高教科研水平。加強教育理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認真開展主題活動，不斷充實自己，運