教師節(jié)初中生10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師節(jié)初中生10篇 相關(guān)熱詞探尋：教師節(jié) 初中生 作文 教師節(jié)初中生作文范文10篇 諄諄指導(dǎo)，縈繞耳旁；深情期望，常掛心上；和藹如父，不敢相忘；教師節(jié)到，祈福送上；愿你老師，開心健康！教師節(jié)初中生作文范文是蒲公英閱讀網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。 教師節(jié)初中生作文范文一 有這樣一種人：他們?nèi)紵约海樟羷e人；有這樣一種職業(yè)：平凡而又宏偉，充滿著奪目的光芒。他們含辛茹苦，任勞任怨，他們肩負(fù)著社會賦予的重任，培育著祖國未來的棟梁。 這就是教師，是我們宏偉的母親！ 九月，我們道別小學(xué)，踏進(jìn)了憧憬已久的初中，來到了我們新的大家庭七五班。在這里，我看到的第一個(gè)人

2、，就是您啊！老師！剛來到這里，我們什么也不知道，是您帶著我們，熟悉了老師，熟悉了班級，熟悉了我們的學(xué)校。那時(shí)熱心洋溢的您，給我留下了最美好的印象。 開學(xué)的第一天，您任命我為語文課代表，我愉快極了！我的好奇心強(qiáng)，下課后，我纏著您問這問那，您非但不慌張，還耐心回復(fù)了我的問題。那時(shí)的您，和藹可親。 從小學(xué)到初中，科目多了，作業(yè)也多了，您怕我們不適應(yīng)，教給我們大量有效的學(xué)習(xí)方法，有了這些方法，我們一定能夠取得好成績的！ 開始軍訓(xùn)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，頂著烈日，做著整齊劃一的動作，您站在旁邊，指導(dǎo)著我們，改正了我們的錯(cuò)誤。我受傷了，您關(guān)切的向我詢問傷情，還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說了大量學(xué)習(xí)方法

3、，我都一一牢記在心中。您讓我看了考試的成績，我考的不太理想，不免有些悲傷。您激勵著我，說我有很大的潛力，告訴我要努力，才會成功。我即刻信心大增，老師，您放心，我一定不會辜負(fù)您的期望！ 五天的軍訓(xùn)終止了，在匯報(bào)演出中，我們表現(xiàn)不佳，只獲得了三等獎，回到教室，您批評了我們。當(dāng)時(shí)，您一定很失望吧?是啊，苦苦訓(xùn)練了五天，我們累，您也不輕松啊！我知道，您的批評，是對我們的促進(jìn)，促進(jìn)我們相互團(tuán)結(jié)，促進(jìn)我們重視集體。您告訴我們：一個(gè)人再宏偉，到了集體面前也是渺小的！。老師，您的認(rèn)真良苦，我們一定會記在心上！ 老師，假如我們是花朵，您就是那溫暖的太陽；假如我們是海鷗，您就是那開闊的大海；假如我們是小草，您就是

4、我們的大地母親！ 老師，立刻就是教師節(jié)了，就讓我借此機(jī)遇，向您表達(dá)我衷心的感謝：感恩老師，由于您是路標(biāo)，為我指明正確的方向；感恩老師，由于您是甘露，滋潤了我的心田；感恩老師，由于您是蠟燭，照亮了我的人生！老師，感謝您！ 教師節(jié)初中生作文范文二 俗話說：莊稼一朵花，全靠肥當(dāng)家。我們是那花朵，老師是肥料。她，是我六年以來見過秀，最負(fù)責(zé)的語文老師歐陽老師。她一直用自已畢生的知識作為肥料哺肓我們這些祖國的花朵，讓我們變得更加好。 我的語文老師是全校最負(fù)責(zé)的老師，有的老師一天只上課管管學(xué)生其它事兒幾乎不管，而我的語文老師歐陽老師卻不這樣，她總是為我們著想，為我們慌張，簡直是先班集之憂而憂，后班集之樂而樂

5、。 我記得有一次，搞大掃除，我們搞了搞。歐陽老師過來檢查，發(fā)現(xiàn)溝里有好多的泥巴，泥巴很硬，搞不出來。老師就親自動手，拿著耙子，把泥巴一丘一搞弄了出來。老師還讓我們從她家拿來了她喝水的桶親自裝水沖洗水溝。假如是其他老師絕不可能這樣做。 我還深深地記得，有一次我們班曾平同學(xué)的奶奶來了學(xué)校。老師希望家里協(xié)同能把曾平的成績趕上去，可那位奶奶當(dāng)老師的面說，曾平是個(gè)蠢子，成績就是這個(gè)樣。老師很悲傷，我甚至看見了一向頑強(qiáng)的她留下了凄愴的眼淚。在一次班會上，老師說起了這件事。她說，在她眼里，我們沒有一個(gè)孩子是蠢子，也讓我們一起努力，向我們的家長們證明，我們可以的。從那以后，老師、同學(xué)都熱心的幫助曾平，曾平也聽

6、了老師的話，努力起來了，果真一個(gè)月后的老師，曾平成功了，我們成功了。 歐陽老師啊，您就是宏偉的園丁精心地方的培育我們。當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)時(shí)，您就是先鋒，帶領(lǐng)我們征戰(zhàn)沙場。當(dāng)我們跌入谷底時(shí)，您就是南丁格爾，給我們療傷。歐陽老師，我稱贊您，您就是茫茫天空中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)閃爍在我們心底！ 教師節(jié)初中生作文范文三 九月十號教師節(jié)伴隨著新一學(xué)期的課程而來，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，也是我們學(xué)生的節(jié)日，由于這是我們感謝老師們的時(shí)機(jī)。我認(rèn)為教師節(jié)的禮物是我們自己做的，想一些小賀卡，小禮花，雖然很簡樸，但是這是我們的心意，老師們一定會更喜歡的。 今天，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)

7、校部制教室，說是要給老師一個(gè)驚喜。我走到教室的時(shí)候。我一看，哇，真美麗??！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么美麗，真是快。 接著，其他的同學(xué)也不斷的到了教室，等待著老師的到來。 來了，來了！有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)馬上緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們馬上站了起來。一起喊道：老師節(jié)日開心！我看到了平日上課臉神十分嚴(yán)肅的田老師，就在那一瞬間，徐老師笑得十分璀璨。接著大量同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。 接著，班主任也來了。劉老師一到門口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。 真是一個(gè)高興的教師節(jié)啊，老師們都露出

8、了璀璨的笑容。 教師節(jié)初中生作文范文四 頭頂上天的顏色不斷變換，樹上的葉子落了又長，穿過一條條街，擠過一群群人流，我從未停下過成長的腳步。在這個(gè)學(xué)著懂事的年紀(jì)，我遇見了我的導(dǎo)師。 張老師是我從小學(xué)到現(xiàn)在初中的第四位語文老師。我喜歡這位老師課上具有詩情畫意的講解，使語文課變得不再枯燥乏味。張老師總能將美的句子流利貼切地表達(dá)出來，這定是經(jīng)過無數(shù)次講課的淬煉磨礪出來的功力。這不是我對一位老師的盲目吹捧，而是經(jīng)過屢屢思考得出的結(jié)論。我喜歡語文，更喜歡這位語文老師。一次作文課，老師讀著自己寫給母親的信。竟不提防失態(tài)落淚，使我知道文章絕不僅僅是文筆功底的表達(dá)，更是真情實(shí)感的載體。一個(gè)沒有思想，感情麻木的人

9、是不可能做到妙筆生花的。 老師上課時(shí)，并不是一味的往我們腦子里灌輸知識。時(shí)不時(shí)抽出一部分時(shí)間，播放與課文相關(guān)的音樂，或是節(jié)目。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，語文的學(xué)習(xí)并不是一味的背誦與閱讀，而是增加對美的理解和欣賞。學(xué)好了語文，就能更好的詮釋自己內(nèi)心的想法。好詩配好景，我一直這樣認(rèn)為。但好景不長，我的胃病又犯了，跟張老師的緣分僅僅維持了兩個(gè)星期。 我的身體不是很好，不如其他同學(xué)活潑健康，這個(gè)認(rèn)知使我很是失落。經(jīng)常的生病請假治療療養(yǎng)，我落下了好多功課。心灰意冷的時(shí)候，總能收到張老師的問候，媽媽把信息給我看時(shí)，我的眼睛潮濕了，原來老師還惦記著我，我漸漸開心起來，張老師關(guān)心是誠懇的，偶爾我去上學(xué)，她好像上課時(shí)也特別

10、的愉快，我能看出她的眼神，能看出她愉快的心。張老師只要見我來上學(xué)就會靜靜告訴我，不用寫作業(yè)，身體最重要，千萬不要累壞了身體。逐漸地不不再浮夸我有病的事實(shí)，而是放松了心情，我要養(yǎng)好身體上學(xué)去。 初二下學(xué)期我再沒有請過假，張老師給我安排了小組長工作，見到我就會問我，胃還疼嗎，理科跟得上嗎，要不要熱水，告訴我要是胃疼馬上去她那拿熱寶。張老師關(guān)切的話總是旋繞在我腦海中。我的語文課代表的工作也更有干勁兒。我的腦子并不怎么好使。愛忘事，我的記事本上記錄著我一天要做的事。等我把這一切都理清、做好時(shí)，張老師從來不吝嗇她的稱贊。 張老師，您掃去了我內(nèi)心的一切陰霾，我永遠(yuǎn)都會銘刻您的深恩。 教師節(jié)初中生作文范文五

11、 每個(gè)人心中都有開心、有憂傷、有回憶、有欽佩、有崇拜，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永久燃燒著生命之火，永久都充滿著活力與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊很值得我們欽佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理，在課后是我們的益友，假如同學(xué)們遇到不明白的問題，他還會耐心地指導(dǎo)我們。沒錯(cuò)，他就是我們的老師，蠟燭時(shí)刻在提醒著我們，要四處為他人著想。這可能是老師常說的吧！ 老師為我們操過多少心啊?而我們呢?卻時(shí)常惹他生氣，心中真是憂傷，也很懊悔：我，一名中學(xué)生，沒有全身心地努力。老師，我想對您說：您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識的海洋，在那里翱游，使我們懂得讀書的樂趣；您精心備課，與我們一齊品味書

12、中美好的午餐；您如好朋友似的關(guān)切我們。是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為后生奉獻(xiàn)出所有的光和熱！您的品質(zhì)和精神，能夠用兩個(gè)字來形容，那就是燃燒！不停的燃燒！您用力渾身解數(shù)給我們講課，使得課堂總是那么得豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 老師您以前說：路要自己去走，于是我開始了尋夢之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，感謝您，我人生中的好老師！時(shí)間雖短，風(fēng)風(fēng)雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛，您的影子印在我腦海里。您是一位好老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我們的頭頂，讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的

13、心靈和行程，讓它點(diǎn)燃您的機(jī)靈和活力，讓它升騰您的恒心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情愿燃燒每一寸軀體，讓我們獲得生命的顏色。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正由于您是一個(gè)老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的期望能把我們的前路照亮，您寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺是您的人生舞臺。 由于熱愛，您深情地演繹著您的人生，由于執(zhí)著，您才會微笑著寫下期望而擦去了功利，由于熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，由于執(zhí)著，選取詩滿人間，畫滿人間，在這個(gè)特性的日子里我想對老師您說聲：老師您辛苦了！愿您在今后的日子里更加健康開心！ 教師節(jié)初中生作文范文六 什么是感恩?是蔥翠的綠樹給予

14、大地的勃勃活力；是嬌艷的花朵給予綠葉的悄悄襯托；是白云對藍(lán)天的相依相偎；是學(xué)生對老師最真誠的回報(bào)。我感恩老師，由于老師讓我重拾自信、讓我敢于動筆，讓我懂得了生命的真諦 去年暑假得知要換班以后，我沖動不已，但心中也充滿著畏懼，畏懼進(jìn)入到一個(gè)令人壓抑的班級，壓得我們喘不過氣。直到走進(jìn)教室的一剎那，我看到了即將上任的班主任：她戴著一副眼鏡，一頭蓬松的短發(fā)，平日喜歡穿著學(xué)校的校服，一副干練利索的樣子，正是由于老師沒有刻意去打扮自己，才讓我油然而生地感到了老師從內(nèi)到外的一種簡樸之美。 當(dāng)我們班的同學(xué)字寫的不好的時(shí)候，當(dāng)班里的同學(xué)搗亂的時(shí)候，當(dāng)我們班的同學(xué)屢次犯錯(cuò)的時(shí)候，老師絕不會寬恕班里的學(xué)生們，她也會

15、像別的老師一樣生氣地批評同學(xué)，但老師的語氣，從頭至尾總是那樣懇切，那樣充滿真情，我們都知道，這樣的行為完全是出自于對我們愛；雖然我們相處的時(shí)間只有半年，但為了我們的進(jìn)步，老師從來都不忘掉對每一個(gè)學(xué)生細(xì)心指導(dǎo)。下課了，你往往會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作文的情景，你還會看到，老師剛剛批評完這個(gè)同學(xué)，下課后又拉著這位同學(xué)的手進(jìn)行諄諄地教化。三個(gè)月內(nèi)，我親身體會到了大量：老師對我們的愛、老師對我們的關(guān)心、老師指導(dǎo)我們的熱心，就連老師對我們發(fā)火時(shí)的場景，我都會深深的刻在腦海中。 第一次走進(jìn)老師的博客中，我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師，是多么的宏偉。每當(dāng)深夜批改完作業(yè)后，她往往抽出一點(diǎn)時(shí)間去反省自己，她的博

16、文中，表達(dá)了一位老師對學(xué)生深深的責(zé)任感，她把自己生活中的一點(diǎn)一滴都記錄在小小的空間里。雖然，有的文章還是在兩年前發(fā)布的，但在兩年后的今天，我們讀后仍舊再一次受到了深深的震撼，我初次見到，一位認(rèn)真的老師是怎樣煉成的，老師的謙遜、老師的進(jìn)步、老師的認(rèn)真等等，都在此刻停止住了，我為有這樣一個(gè)老師而高傲！ 老師是一個(gè)辛勤的園丁，忘我的把知識的甘露澆灌給我們，老師的一點(diǎn)一滴催促著我的成長，她的文筆激起了我寫作的興趣；她的樂觀向上讓我敢于面對生活，使我從一個(gè)忸怩的小男孩逐漸蛻變成了一個(gè)大膽上進(jìn)的少年。老師，感謝您讓我自信起來！感謝您為我們的辛勤付出；感謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān)愛！ 教師節(jié)初中生作文范

17、文七 我的老師，一位優(yōu)秀的語文班主任，一個(gè)中等身材的老師，一頭長發(fā)將她的瀟灑表現(xiàn)得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已靜靜地爬到了她臉上，但她的微笑卻仍舊那么純真，那樣堅(jiān)強(qiáng)。 有人說，父愛如山，母愛似水，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色調(diào)?是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。 土地最明了春雨的無私，萬物最理解陽光的大方。老師，您的恩情，我們做學(xué)生的最能體會；細(xì)致的講解，諄諄的教化，熱心的激勵，嚴(yán)肅的批評，都是對我們的關(guān)心，對我們的愛。我最難忘，也最想感恩的是我的語文老師周老師。是您，在我迷茫的時(shí)候，給我

18、光懷，這才讓我找到了出口。 記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依舊不畏疲乏為我們批改作業(yè)，由于我看見您不時(shí)的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰?還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過我的臉 周老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我開心生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動力，是您給了我奔向美好前程的希望！ 周老師，您是我開啟聰慧的敲門磚；您是我開啟幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。 周老師，您每天都神情嚴(yán)肅地走上講臺，我多么希望您能笑一笑呀

19、！這樣，同學(xué)們的不認(rèn)真可能就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會由于這天使般的一笑而更近！ 周老師，您知道嗎?每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑特別親切。這笑容讓我自信，讓我頑強(qiáng)，給我鼓舞，也帶我跨過了無數(shù)的艱苦坎坷。 假如說，父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，帶我潛入聰慧的海洋?？梢哉f，沒有您，就沒有這一切。 漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落孤單的心；您用天下最美的語言將一個(gè)個(gè)心結(jié)開啟，您用漂亮的

20、彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依舊把最美的微笑印在大家的心中。 有一種情叫感動，由于有一種精神叫奉獻(xiàn)。有一顆心叫做感恩，由于有一種愛叫無私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祈福！ 教師節(jié)初中生作文范文八 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后生獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，有了您，花園才這般秀美，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿

21、園桃李，都在向您敬禮！假如沒有您思想的滋潤，怎么會盛開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，悄悄地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每日去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們四處有學(xué)習(xí)的模范。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓

22、我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤，這就是我們愛戴的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的周圍八方。老師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐

23、它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光輝熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)高傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。假使我是詩人，我將以滿腔的熱心寫下詩篇，稱贊大海的開闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師節(jié)初中生作文范文九 二年前，當(dāng)我走進(jìn)這潔凈又整齊的教室，就感覺有一種說不出的溫馨，安全幸福充滿我的全身。這一切都是由于老師們辛勤的付出。 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩我的老師，由于是他們讓我在知識的海洋里翱游；由于是他們讓我分清了是與非，善與惡；由于是他們讓我再

24、困難面前有了勇往直前的勇氣 老師，像花園里辛勤的園丁，而我們，就像花園里的花朵，受著園丁們的呵護(hù)；老師，像唱著搖籃曲的爸爸媽媽，而我們，就像搖籃里的孩子，受著爸爸媽媽們的憐愛。 剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目，那時(shí)的我，膽子特別校上課不敢發(fā)言，課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是老師激勵的目光，鼓舞的話語，使我終究從當(dāng)時(shí)那個(gè)害羞膽小的小女孩成長為今天這樣一個(gè)活潑、大方、可愛的女孩。 老師，您就像是我們一位貼心的大朋友，每次活動，老師們都和我們一起活動，跳長繩、踢毽子操場上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲，我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要漂亮。是老師的參與讓我們增加了大量的喜悅與開心。老師們就像一位位知心的朋友陪

25、我們度過了童年的美好時(shí)光。 記得還有一次語文測試我沒考好，心里十分憂傷，又十分怕老師和爸爸媽媽的批評，放學(xué)后，便擔(dān)心地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí)，陳老師把我叫到跟前，輕聲又帶著幾分批評地問我：蔣玉潔，你平日成績不錯(cuò)，這次怎么，姐姐比你考得好哦！說著眉頭皺了起來，不解地看著我。我即刻覺得一陣憂傷，臉都紅了，陳老師就接著說：那么，我們來分析一下理由，畢竟是哪里出了問題?是馬虎呢，還是不懂呢下次可要努力呀！我的臉更紅了。我望著老師那激勵又深情的眼神，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特別好，考了一等獎，陳老師就愉快地表揚(yáng)我說：蔣玉潔，這次期中競賽考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油，而且這次比姐姐考得好！聽了老師的話，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。 落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會有這個(gè)多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命