2023屆山東省泰安市高新區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料B鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，用于制作照明彈C碳酸氫銨受熱易分解，用作化學(xué)肥料D二氧化碳

2、不能支持呼吸，可用于制汽水2下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A用氮?dú)馓畛涫称钒b袋B用銅制導(dǎo)線C用天天然氣燒開水D用水制氫氣3在一個(gè)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g461114反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084A該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B丙一定屬于化合物C反應(yīng)后密閉容器中甲的質(zhì)量為22 gD該反應(yīng)中，乙、丙的質(zhì)量變化之比為61114下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（ ）A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料C二氧化碳和

3、一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體6在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有（）A4種B5種C6種D7種7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體B木炭在空氣中燃燒后生成黑色

4、固體C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D紅磷在空氣中燃饒時(shí)產(chǎn)生大量白霧8能鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體的方法是A分別插入燃著的木條B分別通入澄清石灰水C聞氣味D分別觀察顏色9春秋原始青瓷簋是常州博物館館藏精品，出土于淹城遺址，顯示了古人智慧。瓷器制作工藝中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A采石制泥B拉坯造型C曬坯蘸釉D燒窖成瓷10下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（ ）A冷水浸泡B加熱煎制C箅渣取液D灌裝保存A冷水浸泡 B加熱煎制 C箅渣取液 D灌裝保存11吸煙有害健康，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”主要原因是A分子體積小B分子不斷運(yùn)動(dòng)C分子之間有間隙D分子是原子構(gòu)成12一種礦石

5、的主要成分X能在氧氣中發(fā)生反應(yīng)4X+11O22Fe2O3+8SO2，其中 X的化學(xué)式為AFeSBFeOCFeS2DFeSO413下列物質(zhì)或描述中的“碳”，主要不是指碳單質(zhì)的是A碳素墨水B低碳經(jīng)濟(jì)C打印碳粉D干電池碳棒14下列有關(guān)硬水軟水說法正確的是（）A自來水一定是軟水B硬水經(jīng)過處理可以轉(zhuǎn)化為軟水C硬水中加入肥皂水振蕩產(chǎn)生較多泡沫D肥皂遇到軟水易起浮渣15為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）A在同瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D在兩瓶不同

6、濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水之問。(1)通過如圖1電解水實(shí)驗(yàn)，證明水是由_元素組成，正極產(chǎn)生的氣體是_， 當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_mL.(2)福安山川秀美，小林秋游帶回一瓶山泉水，取樣加入適量肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫，則該山泉水屬于_ (填 “硬水”或“軟水”)。(3)自來水在傳輸過程中若存在細(xì)菌，在家中飲用該水之前，用_方法處理。(4)“海波” 是常見的基本藥物，為無色透明晶體，熔點(diǎn)為48C，沸點(diǎn)100C，用圖2裝置對“海波”進(jìn)行熔化，其中水的主要作用是_(填序號， 可多選)。A 此實(shí)驗(yàn)中水起到

7、控制溫度的作用B 水能迅速加快“海波”的熔化C 使“海波”受熱更均勻三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）計(jì)算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨：NH4HCO3_硝酸銨：NH4NO3_尿素：CO（NH2）_18（8分）水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量_；（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)與人類生活息息

8、相關(guān)。I空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是_（填“純凈物”、“混合物”），人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?_。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因?yàn)榧儍羲腥狈Α扳}、鐵、鋅”等人體必須的_A 分子 B 原子 C 離子 D 元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng) B 嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚C 疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測 D 合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染II“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關(guān)信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是_（填字母序號）。A 硅元素是非

9、金屬元素 B 硅元素的元素符號為SiC 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對原子質(zhì)量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：反應(yīng)所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易_電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)_(填“是”或“否”)；反應(yīng)要在無氧氣的環(huán)境中進(jìn)行，原因是_（答出一種即可）；操作的名稱是_，進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)_（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤

10、；B、鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，可用于制作照明彈，故選項(xiàng)說法正確；C、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，關(guān)系不對應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、二氧化碳不能支持呼吸，但是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，所以可用于制汽水，關(guān)系不對應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、氮?dú)馓畛涫称钒b袋，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、用銅制導(dǎo)線，是利用銅的導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性，符合題意；C、用天然氣燒開水是利用天然氣的可燃性，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、用水制氫氣過程中有新物質(zhì)生成，該性質(zhì)需通

11、過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。3、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前、后乙的質(zhì)量增加了15g-6g=9g，故乙是生成物，生成的乙的質(zhì)量為9g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為84g-4g=80g；丙質(zhì)量減少，丙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為111g-0g=111g；由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是生成物，且生成的甲的質(zhì)量為111g-9g-80g=22g，故待測的數(shù)值為22g+4g=26g。【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是

12、由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，丙一定屬于化合物，故B正確；C、反應(yīng)后密閉容器中甲的質(zhì)量為26 g，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中，乙、丙的質(zhì)量變化之比=9g:111g=9111，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。4、C【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸使溶液變紅，二氧化碳不具有酸性，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，但不能禁止使用化石燃料，當(dāng)前人類各種活動(dòng)還主要依靠化石燃料，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳在氧氣

13、中燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫下會生成一氧化碳，所以二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確；D、進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，而不是因?yàn)槎趸加卸荆蔇錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象6、C【解析】氮?dú)庵蠳為0價(jià)，二氧化氮中N為+4價(jià)，一氧化氮中N為+2價(jià)，三氧化二氮中N為+3價(jià)，四氧化二氮中N為+4價(jià)，硝酸鈉中

14、N為+3價(jià)，硝酸銨中N分別為-3、+5價(jià)，綜上，N共6種化合價(jià)；故選擇C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】從物質(zhì)各元素化合價(jià)之和為0入手，進(jìn)行作答。7、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；B、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光、放熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、A【解析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方

15、案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即達(dá)到鑒別氣體的目的?！驹斀狻緼、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w?，F(xiàn)象明顯，方案可行，故A正確；B、分別通入澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體空氣和氧氣。方案不可行，故B錯(cuò)誤；C、三種氣體都是沒有氣味的氣體，此方案不能鑒別三種氣體，故C錯(cuò)誤；D、三種氣體都是沒有顏色的氣體，無法完成鑒別，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。9、D【解析】A、采石制泥過程中沒

16、有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、拉坯造型過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、曬坯醮釉過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燒窖成瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】過濾是分離固體和液體的一種操作，由圖可知，箅渣取液符合該操作。故本題選C。11、B【解析】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，吸煙有害健康是因?yàn)楫a(chǎn)生的一氧化碳等有害物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”，故選：B。12、C【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4X+11O22Fe2O

17、3+8SO2，反應(yīng)前鐵、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為0、22、0，反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為4、22、8，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個(gè)鐵原子和8個(gè)硫原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)鐵原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeS2。故選C。13、B【解析】試題分析：低碳經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念 指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)，故選B考點(diǎn)：碳的單質(zhì)及化合物14、B【解析】A、自來水可能含有較多的鈣、鎂化合物，不一定

18、是軟水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用煮沸的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，選項(xiàng)正確；C、向硬水中加入肥皂水時(shí)，泡沫少易起浮渣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向軟水中加入肥皂水時(shí)，會出現(xiàn)大量的泡沫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。15、C【解析】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的，故選C二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫、氧 氧氣 10或2.5 軟水 煮沸 A、C 【解析】（1）水的電解，生成了氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成。正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5m

19、L氣體時(shí)，若該電極是正極，則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能10mL，若該電極是負(fù)極，則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能2.5mL。（2）用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；取樣加入適量肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫，則該山泉水屬于軟水；（3）自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染，人們在家中飲用該水之前可以加熱煮沸，能有效的殺滅細(xì)菌。（4）A此實(shí)驗(yàn)中水起到控制溫度的作用，故正確；B水不能迅速加快“海波”的熔化，故錯(cuò)誤；C使“海波”受熱更均勻，故正確。故填：A、C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、17.7% 35% 46.7% 【解析】碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；尿素CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、2t 1.28t 【解析】（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為：2.5t80%=2t（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x2CaCO3+ O2+ 2