部編版八年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)以和為貴教案

1、綜合性學(xué)習(xí)以和為貴1學(xué)習(xí)中華“和”文化，理解其深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。2合作研究學(xué)習(xí)“和”文化，理解古今“和”多樣化的思想內(nèi)涵。3弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高思想道德水平，促進友好環(huán)境的成立。一、導(dǎo)入新課中國歷有平易致祥、和衷共濟、怡顏悅色、平易可親、平易生財、和和美美、琴瑟友好、家和萬事興、人和百業(yè)旺等富涵真諦的成語。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在這些含義豐富的詞語中都包含了一個“和”字，“和”終究是什么？對我們傳統(tǒng)文化的影響為何這樣巨大？“和”文化在今天又被賜予了怎樣的含義？讓我們一起走進今天的綜合性學(xué)習(xí)活動，談?wù)劇耙院蜑橘F”！二、授課新課目標導(dǎo)學(xué)一：探“和”之義(說故事)1“和”故事接力賽。教師先引入故事，激

2、勵學(xué)生將自己采集的故事也大聲分享出。師：羅威飼犢漢代有個人叫羅威，鄰居家的牛多次吃了他家的莊稼，他和鄰居交涉，鄰居不予理睬。羅威并沒有火冒三丈，而是想，問題的焦點在牛，就從牛身上去搜尋解決矛盾的路子吧。于是，每天天不亮他就起床去打青草，爾后悄無聲息地堆放在鄰居家的牛圈前。牛一聞到鮮嫩的青草，就大嚼特嚼起，吃飽了就睡覺，不再去吃莊稼了。鄰居每天起，總看到牛圈前有一堆青草，頗感迷惑，經(jīng)觀察，知是羅威所為，頓覺愧疚，今后對牛嚴加看守?！傲_威飼犢”的故事也就傳為嘉話。師：老師講的故事就是羅威飼犢生：司馬徽讓豬，那我們“下一棒”誰講呢？司馬徽(人稱水鏡先生)是東漢末年一位善于識拔人才的有名學(xué)者。有一次，

3、鄰居走失了一頭豬，因為司馬家的豬和他走失的豬相似，就誤認為是他家的。司馬徽其實不爭辯，說：“是你的你就拿去?！编従颖憬^不客氣地把豬趕回家。過了幾天，鄰居從別處找到了自己的豬，很抱愧地把誤認的豬送還司馬徽。司馬徽不僅沒責備他，反而說鄰居間發(fā)生這類誤會其實不奇怪，還贊美他懂道理、知錯能改。鄰居聽了十分動人。生：楊翥(h)賣驢(詳盡故事內(nèi)容見電子資)生：于令儀寬偷(詳盡故事內(nèi)容見電子資)師：同學(xué)們一起分享了這些“和”的故事，平易、友好也是中華文化素來追求的。在孔子的思想系統(tǒng)中，有兩個看法極具現(xiàn)實價值：一個是“己所不欲，勿施于人”，另一個就是“君子和而不相同”。在人與人、人與自然的關(guān)系上，中國傳統(tǒng)文化

4、歷主張平衡友好，“以和為貴”是中國文化的根本特色和基本價值取向?！熬雍投幌嗤闭菍Α昂汀边@一理念的詳盡闡發(fā)。小結(jié)：從哲學(xué)意義上講，“和”是友好，是一致，“同”是相同，是一致；“和”是抽象的，內(nèi)在的，“同”是詳盡的，外在的?！昂投幌嗤?，就是追求內(nèi)在的友好一致，而不是表象上的相同和一致。那么，怎樣才能達成“和”的場面呢？實質(zhì)上，孔子已為我們指了然答案“不相同”，也就是不強求一致，不重復(fù)別人。只有在大目標不矛盾的前提下，認同差異，包含差異，以致敬愛差異，才能化解矛盾，共存共榮。2由“和”故事聯(lián)想到現(xiàn)在我們所提的“和”文化。明確：“和”文化也是友好文化，是以友好的內(nèi)涵為理論基礎(chǔ)的文化系統(tǒng)，是

5、中國以致現(xiàn)在世界最先進的思想文化，是創(chuàng)辦友好社會的前提條件。只有在友好文化的引導(dǎo)下，才能創(chuàng)辦出友好的政治與友好的經(jīng)濟；只適用友好文化培養(yǎng)出的人，才能自覺地去創(chuàng)辦友好社會。目標導(dǎo)學(xué)二：尋“和”之用(談看法)戰(zhàn)國時有“將相和”的嘉話，清朝康熙年間又有“六尺巷”的故事，“以和為貴”的故事層見迭出，和友好睦是我們社會友好的追求，請你就這些故事談?wù)勀銓Α昂汀钡纳鐣饬x的理解。明確：“和”的思想，在我們生活中間多用于調(diào)停人際關(guān)系，解決各種瓜葛，大到國家安全問題，小到校園學(xué)生之間的摩擦，各種各種，概括為一句俗語，即“和為貴”。“和”在生活中是“友好”“平易”等義，無論是“將相和”，還是“六尺巷”，對我們?yōu)槿颂幨蓝加泻艽蟮膯⑹疽饬x。目標導(dǎo)學(xué)三：為“和”宣傳(擬口號)“一紙書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇?！睆堄⒌倪@首打油詩，可以看作一則講解“和為貴”的優(yōu)秀口號，我們平時也會經(jīng)常看到各種各種的口號，口號對宣傳主張、提議行為、制造氛圍等有著特其他作用。今天我們一起商議研究了“和”文化，學(xué)以致用，請同學(xué)們也創(chuàng)作幾條以“和”為主題的宣傳口號。明確：和為貴，善為本，誠為先各美其美，佳麗之美，美美與共，天下大同和以處眾，平以養(yǎng)心，獨以思己居家貴友好，近鄰勝遠親友好使