如何寫出高質(zhì)量的PS

1、如何寫出高質(zhì)量的PS導(dǎo)讀：本文如何寫出高質(zhì)量的PS，僅供參照，假如能幫助到您，歡迎評(píng)論和分享。關(guān)于美國研究生留學(xué)的同學(xué)來說，美國研究生文書是申請(qǐng)中很重要的資料，此中PS是此中的一部分，那么我們要如何寫出高質(zhì)量的PS呢？和一同來看看吧。第一，要先選擇你想放進(jìn)PS的內(nèi)容第一步最好是先將個(gè)人簡(jiǎn)歷制作出來，制作簡(jiǎn)歷能讓你對(duì)以前的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)匯總，大小經(jīng)歷有一個(gè)初步分類，比方校內(nèi)，校外，項(xiàng)目活動(dòng)，仍是志愿者活動(dòng)。在制作簡(jiǎn)歷是就要邊做邊想，哪些活動(dòng)突出你哪方面的經(jīng)歷，比方一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，突出你的研究能力、交流能力，領(lǐng)導(dǎo)力等等。在制作簡(jiǎn)歷時(shí)想到這些，是為后邊制作PS做好鋪墊。著手制作PS前，要再研究一下簡(jiǎn)歷

2、，挑出大體三到四個(gè)經(jīng)歷比較適合。在這些經(jīng)歷的描繪中，側(cè)重描繪你做了什么事情，突出細(xì)節(jié)?；蛟S中間碰到了什么困難，如何解決。而不是一份更長更啰嗦的簡(jiǎn)歷。細(xì)節(jié)的描繪會(huì)讓你顯得重生動(dòng)，也會(huì)讓閱讀你PS的人印象更深刻，經(jīng)過你的描繪，對(duì)你產(chǎn)生一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。前面提到你要精選三到四個(gè)經(jīng)歷，那哪些經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)當(dāng)選呢？精選出一些獨(dú)到的，能突出表現(xiàn)你能力的經(jīng)歷，而這也是最能切合你所申專業(yè)的經(jīng)歷。比方所申專業(yè)十分側(cè)重申請(qǐng)者的組織領(lǐng)導(dǎo)力，那么就著重描繪能突出你組織領(lǐng)導(dǎo)力的活動(dòng)，或許這個(gè)活動(dòng)顯現(xiàn)了你好多能力，側(cè)重描繪組織領(lǐng)導(dǎo)能力。需要提到的是，有些學(xué)校會(huì)讓你供給一篇PS，而有一些會(huì)讓你提交兩道三份essay（以商科為主），每

3、篇essay又各有重視點(diǎn)，那么也同樣需要針對(duì)重視點(diǎn)來進(jìn)行上述寫作的過程。比方說有的Essay是要你描繪你的LongTermGoal和ShortTermGoal，有的可能讓你描繪最大的成就，有的還可能是道德窘境等等。其次，精選出最切合專業(yè)的經(jīng)歷以后，該如何組織這些內(nèi)容呢？這就是你整篇PS的思路。以什么樣的思路來睜開這篇PS特別重要，不只是是全文整體上的思路，就連句與句之間，段與段之間也同樣重要。自然最后的完滿之作必定不是一揮而就的，需要進(jìn)行好多次的改正。通篇思路能夠依據(jù)時(shí)間次序來寫，這樣的思路清楚了然，也簡(jiǎn)單讓人理解。除了時(shí)間次序外，也能夠依據(jù)自己的心路歷程安排，比如讓你對(duì)所申專業(yè)產(chǎn)生重要興趣的

4、一件事也能夠放在開篇，先發(fā)制人，可是這就要求有必定的寫作技巧，后邊的思路要掌握好，也不要給人一種有頭無尾的感覺。句與句之間的前后邏輯就是要看前后能否連接，意思能否矛盾，不要給人感覺思想跳躍很大。而段落之間的連接也是同樣，幾個(gè)經(jīng)歷如何有機(jī)聯(lián)系在一同，給人感覺是一個(gè)人的經(jīng)歷，而不是幾件事情堆砌在一同。這關(guān)于整篇PS的連接性至關(guān)重要。因此PS從草稿到最后定稿必定是經(jīng)歷無數(shù)次改正，不只是是對(duì)文頂用詞、語法、句式的改正，更是對(duì)邏輯的改正。最后，除了能突顯自己的傲人經(jīng)歷，PS里還需要哪些內(nèi)容呢？PS不只是是讓你突顯自己的能力，還有更重要的一點(diǎn)是你選擇這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校的原由，（有一些學(xué)校特意叫做Stateo

5、fPurposeSP），以及你將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃，這些也特別重要，也是學(xué)校要求必定要表示的。這部分能夠在中間部分有所顯露，做好放在最后進(jìn)行集中說明。闡述選擇某個(gè)專業(yè)的原由，比較廣泛的說法就是這所學(xué)校這個(gè)專業(yè)很優(yōu)異，教授很厲害，硬件軟件聲譽(yù)都很好。別的，提到教授的時(shí)候能夠聯(lián)合自己想研究的方向，對(duì)該方向的教授包含他的研究課題多做認(rèn)識(shí)，在PS中展露一點(diǎn)對(duì)他研究的興趣，也能夠?qū)⒆约簩?duì)這個(gè)方向的看法和熱情描繪進(jìn)去。教授看到你對(duì)他有興趣，自然對(duì)你也會(huì)更有興趣。將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃就是描繪你此后如安在該校學(xué)習(xí)，以及畢業(yè)后會(huì)進(jìn)行如何的工作，讓人知道你是有自己的規(guī)劃和目標(biāo)，有獨(dú)立想法的。達(dá)成PS草稿后，接下來的工作就是翻來覆去地改正。要想一次成稿，甚至幾次就改好基本上是妄圖。需要先從文章整體來掌握進(jìn)行改正，行文流利度，前后邏輯以及各部分比重。整體以后，就是對(duì)文章細(xì)節(jié)的改正了，用