小學(xué)英語人教PEP新版四年級(jí)上冊Unit-1Part-ALet-s-talk-Let-s-play-教師授課課件

1、精品課件小學(xué)英語人教PEP新版四年級(jí)上冊市實(shí)小 清風(fēng)制作精品課件小學(xué)英語人教PEP新版市實(shí)小 清風(fēng)制作建議2個(gè)課時(shí)完成 Unit 1 My classroomPEP 四年級(jí)上冊 建議2個(gè)課時(shí)完成 Unit 1 My cl小學(xué)英語人教PEP新版四年級(jí)上冊Unit-1Part-ALet-s-talk-Let-s-play-教師授課課件Lets talk & Lets play課時(shí) 1Lets talk & Lets play課時(shí) 1Lets talkSarah: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.Zhang Peng: Really? Whats i

2、n the classroom?Sarah: Lets go and see. Zhang Peng: Its so big.Sarah: Look! My picture!Zhang Peng: Where is it?Sarah: Its near the window.Lets talkSarah: Hey, Zhang PeWe have a new classroom.我們有一個(gè)新教室。知識(shí)點(diǎn) 1用法： “We have.” 表示 “我們有”, 其中have 意為 “有；擁有”, 后面跟名詞。句型：人have名詞，表示“某人有”。講解來自點(diǎn)撥考向1We have a new clas

3、sroom.知識(shí)點(diǎn) 1講解來自點(diǎn)撥當(dāng)主語“人”是he, she, it或第三人稱單數(shù)名詞時(shí)，需要把have 變成has。例句：Mr Li has a blue crayon.李先生有一個(gè)藍(lán)色的蠟筆。易錯(cuò)點(diǎn)提示講解來自點(diǎn)撥當(dāng)主語“人”是he, she, it或第三人have的其他用法have 還表示“吃、喝”的意思。例句：Have some bread，please.請吃一些面包。Have some milk，please.請喝一些牛奶?？枷?have 還表示進(jìn)行某種活動(dòng)，意為“進(jìn)行、舉辦”。例句：I will have a birthday party.我將舉辦一個(gè)生日聚會(huì)。拓展have的其他

4、用法考向2have 還表示進(jìn)行某種活動(dòng)，意為“Whats in the classroom?教室里有什么？知識(shí)點(diǎn) 2what 引導(dǎo)的特殊疑問句用法及答語：用于詢問哪里有什么。what 意為“什么”，可用于詢問事物。Whats 是what is 的縮寫。句型為：Whats 表示地點(diǎn)的短語？回答：物品名稱.。例句：Whats in your schoolbag? 你的書包里有什么？ A pencil box and two books.一個(gè)鉛筆盒和兩本書。講解來自點(diǎn)撥考向Whats in the classroom?教室里有什么Lets go and see！讓我們?nèi)タ匆豢?！知識(shí)點(diǎn) 3考向講解來自

5、點(diǎn)撥祈使句用法：用于提出行動(dòng)建議。Lets 是let us的縮寫，意為“讓我們(一起做某事)”，提出做某事的建議。句型結(jié)構(gòu)為：Lets 動(dòng)詞原形其他.。例句：Lets do. 讓我們做一做。Lets go and see！讓我們?nèi)タ匆豢矗≈R(shí)點(diǎn) 3Where is it? 它在哪里？知識(shí)點(diǎn) 4考向講解來自點(diǎn)撥詢問位置的問句：Where is 人或物(單數(shù))？Where通常放在句首，常用來詢問某人或某物的位置。例句：Where is my car? 我的小汽車在哪里？Where is it? 它在哪里？知識(shí)點(diǎn) 4考向講解來自講解來自點(diǎn)撥單項(xiàng)選擇。_ Amy?She is in the class

6、room.AWhats BWheresCWhats DWheres典例B講解來自點(diǎn)撥單項(xiàng)選擇。典例BIts near the window. 它在窗戶附近。知識(shí)點(diǎn) 5講解來自點(diǎn)撥描述某人或某物位置的句型：“Its near.”表示“它(某物)在附近?！眓ear短語可根據(jù)事物的位置用其他介詞短語(in/on/under.)替換?？梢曰卮鹨訵here is開頭提問的句子。句型結(jié)構(gòu)為：Its表示地點(diǎn)的介詞短語.。例句：Its in the box. 它在盒子里?？枷騃ts near the window. 它在窗戶附近。知講解來自點(diǎn)撥常用的表示地點(diǎn)的方位介詞拓展on在上面 under在下面 in在里

7、面 near在附近 in front of在前面 over在上方講解來自點(diǎn)撥常用的表示地點(diǎn)的方位介詞拓展on在上面 講解來自點(diǎn)撥Where is my picture?_AIts on the wall.BIts nice.CIm on the desk.典例A on在上，in在里，near附近，under底。魔法記憶：講解來自點(diǎn)撥Where is my picture?典1.播放課文動(dòng)畫演示，全班跟讀2.同桌之間分角色朗讀課文3.表演對(duì)話1.播放課文動(dòng)畫演示，全班跟讀Lets playLets play捉迷藏 兩個(gè)人一組，一人藏文具用品，放在教室的不同位置，一人找，藏文具的同學(xué)問：Where

8、 is the.? 找的同學(xué)回答：Its in/on/under/near.捉迷藏一、我會(huì)選。A. have B. has1. We _ a pen.2. She _ a new bag.AB習(xí)題來自點(diǎn)撥一、我會(huì)選。AB習(xí)題來自點(diǎn)撥二、單項(xiàng)選擇。1. 放學(xué)了，明明想告訴媽媽他有一個(gè)新老師，他應(yīng)該怎么對(duì)媽媽說：_A. Mom, I have a new teacher.B. Mom, this is my new teacher.2. Zoom對(duì)Zip的新鉛筆盒很好奇，他想知道Zip的鉛筆盒里有什么，應(yīng)該如何問Zoom:_A. Whats your name?B. Whats in your pencil box?A習(xí)題來自點(diǎn)撥B二、單項(xiàng)選擇。A習(xí)題來自點(diǎn)撥B3. ( ) 明明遇見了芳芳，他想喝芳芳一起去上學(xué)，他應(yīng)該怎樣對(duì)芳芳說呢？A. Good morning.B. Lets go to school.B習(xí)題來自點(diǎn)撥3. ( ) 明明遇見了芳芳，他想喝芳芳一起去上 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)句式： We have a new classroom.Whats in the classroom?Lets go and see！Where is it? Its near the window