小學三年級作文教學課件生活中的小物品

1、排行榜 火眼金睛隊 奇思妙想隊排行榜 火眼金睛隊 抓住特點 內(nèi)容具體小臺燈 抓住特點 內(nèi)容具體小臺燈快樂點評1、教師公布習作得分情況，表揚優(yōu)秀同學。2、學生展示優(yōu)秀片段。3、教師總結優(yōu)缺點，突出問題重點解析?？鞓伏c評1、教師公布習作得分情況，表揚優(yōu)秀同學。大肚漢，不吃飯。慢慢攢，變有錢！儲錢罐1鬧鐘 兄弟三個人，有長也有短。滴答忙不停，催人把活干！2臺燈 玲瓏精巧一瓜藤，放在桌面像盆景，白天誰也不理它，晚上靠它放光明。 3快樂導航大肚漢，儲錢罐1鬧鐘 兄弟三個人，有長也有短。滴答忙不停，催快樂賞析 小電扇 在我的小臥室里，放著一個小電扇，我可喜歡它了。 小電扇的底座是用黃色的塑料制作的，上面還

2、有一個紅色的燈泡；底座上并列著三個琴鍵式的開關，一個是管啟動的，一個是管開燈的，還有一個是總開關；底座上清清楚楚地寫著“中國制造”四個字。 圓圓的扇罩里，有三片黃色的扇葉連接在中間藍色的轉軌上，扇罩上有黃色、藍色的條紋，扇葉轉的時候，黃色、藍色線圈一起飛舞，好看極了。 小電扇的機頭里有一個小型電動機，通電后，小電機就發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，扇葉就跟著轉起來了。 炎熱的夏天，我只要把電鈕一按，小電扇就開始工作了，陣陣涼風吹在臉上，頓時覺得清爽極了?？鞓焚p析 1、短文介紹了小電扇的哪幾部分？想一想是按什么順序介紹的？2、圈出文中表示顏色的詞語，說說你從中體會到什么？3、文中哪些地方表達了作者對小電扇

3、的喜愛之情？思考問題：1、短文介紹了小電扇的哪幾部分？想一想是按什么順序介紹的？2表達有序從整體到部分從上到下從下到上從外到內(nèi).內(nèi)容具體形狀、大小顏色、圖案材料、聲音用途.抓住特點小物品最吸引你的地方、最獨特的地方要詳細寫。大膽想象比喻擬人聯(lián)想.總結方法寫出真情表達有序從整體到部分內(nèi)容具體形狀、大小抓住特點小物品最吸引你排行榜 火眼金睛隊 奇思妙想隊排行榜 火眼金睛隊 孩子們，和老師一起來用方法、夸寶物吧！快樂體驗 孩子們，和老師一起來用方法、夸寶物吧！快樂體驗我的好伙伴小臺燈1、觀察順序 先整體后部分（從上到下或從下到上）2、具體描述 下面是.底座是按鈕在 上面是 打開時 我的好伙伴小臺燈1

4、、觀察順序1、仔細觀察，共同找出合適的表達順序和物品特點。2、每人負責一個方面，集體完成物品描述。 快樂選材1、仔細觀察，共同找出合適的表達順序和物品特點?？鞓愤x材 橢圓 筆直 造型精美 色彩斑斕 古香古色 美觀 色澤鮮艷 紅白相間 耐用 小巧玲瓏 精巧別致 結實 晶瑩剔透 別具一格 氣派 精雕細刻 光滑 神奇 新穎 醒目 可愛 典雅 憨態(tài)可掬 大腹便便 快樂積累 橢圓 筆直 造型精美 快樂積累拓展思路拓展思路小學三年級作文教學課件生活中的小物品排行榜 火眼金睛隊 奇思妙想隊排行榜 火眼金睛隊 快樂作文 孩子們，我們喜歡的小物件有很多。你確定要夸一夸哪件寶物了嗎？不需多說，我們就用筆來告訴大家吧！快樂作文 孩子們，我們喜歡的小物件有很多。你確習作指導 題目 開頭：開門見山，直抒胸臆 外形（形狀、顏色 語言生動中間： 大小、圖案、材料） 大膽想象 寫出真情 用途.結尾：照應開頭，呼應主題。習作指導 a.按照一定順序認真觀察小物件，說說小物件有什么特點。b.要把小物件的形狀、顏色寫具體，語句通順