內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展新提升

1、 52 -內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新提升2009年校長(zhǎng)述職報(bào)告度假區(qū)中心小學(xué) 唐錦華2009.12.6尊敬的各位位代表，各各位領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)：本年度，受受區(qū)教育育局任命命，我來(lái)來(lái)到了度度假區(qū)中中心小學(xué)學(xué)，肩負(fù)負(fù)起校長(zhǎng)長(zhǎng)的職責(zé)責(zé)。在這這一年里里我緊緊緊依托上上級(jí)主管管部門(mén)的的支持和和關(guān)愛(ài)，依依靠全校校教工群群體的智智慧和力力量，團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作，勤政政務(wù)實(shí)；緊緊抓抓住學(xué)校校新校搬搬遷的契契機(jī)，內(nèi)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)質(zhì)，外塑塑形象，規(guī)規(guī)范辦學(xué)學(xué)行為，提提升教育育質(zhì)量，深深化素質(zhì)質(zhì)教育，努努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)?？瓶茖W(xué)發(fā)展展新提升升?，F(xiàn)就就本年度度的工作作向各位位作簡(jiǎn)要要匯報(bào)。一、堅(jiān)持依依法治校校、民主主管理，進(jìn)進(jìn)一

2、步規(guī)規(guī)范學(xué)校校教育教教學(xué)管理理從蘇苑實(shí)小小到吳中中實(shí)小，從從吳中實(shí)實(shí)小到局局基教科科，再?gòu)膹木只探炭频蕉榷燃賲^(qū)中中心小學(xué)學(xué)，可以以說(shuō)近幾幾年來(lái)上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)給了我我不同的的鍛煉、實(shí)實(shí)踐平臺(tái)臺(tái)，也使使我有了了更多的的教育實(shí)實(shí)踐思考考的空間間，也讓讓我進(jìn)一一步體會(huì)會(huì)到“法治、民民主、科科學(xué)”管理對(duì)對(duì)一所學(xué)學(xué)校發(fā)展展的重要要性。為為使學(xué)校校管理的的民主化化、法制制化、科科學(xué)化再再上新臺(tái)臺(tái)階，結(jié)結(jié)合學(xué)校校開(kāi)展學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐踐科學(xué)發(fā)發(fā)展觀活活動(dòng)及貫貫徹落實(shí)實(shí)各級(jí)教教育主管管部門(mén)關(guān)關(guān)于規(guī)范范辦學(xué)行行為的各各種政策策意見(jiàn)，根根據(jù)學(xué)校校內(nèi)部改改革方案案，進(jìn)一一步制定定和健全全了各項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制制度，分分別制定定各條線

3、線工作評(píng)評(píng)優(yōu)制度度，力爭(zhēng)爭(zhēng)逐步完完善教育育教學(xué)工工作、班班主任工工作、教教科研工工作、教教育服務(wù)務(wù)工作等等學(xué)校核核心工作作的考核核制度。推動(dòng)學(xué)學(xué)校管理理規(guī)范化化，制度度化，科科學(xué)化進(jìn)進(jìn)程，確確保教育育教學(xué)工工作的正正常開(kāi)展展。凡事事預(yù)則立立，學(xué)校校教育教教學(xué)管理理質(zhì)量在在很大程程度上取取決于計(jì)計(jì)劃制定定的前瞻瞻性及細(xì)細(xì)致性。根根據(jù)學(xué)校校實(shí)際情情況，實(shí)實(shí)施每周周工作安安排公示示制、隔隔周行政政人員例例會(huì)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合力的形成，推升全校各層面的工作執(zhí)行力。在嚴(yán)格執(zhí)行教師中途離校登記制，細(xì)化教師日常考勤等規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以自身垂范的管理作為細(xì)致觀察、研究校園管理正負(fù)效應(yīng)，以及時(shí)完善各項(xiàng)管理措

4、施。同時(shí)，充分尊重每個(gè)教職員工的主體意識(shí)，以人為本開(kāi)展各項(xiàng)策略推進(jìn)，努力培育和諧、進(jìn)取、卓越的團(tuán)隊(duì)精神。二、堅(jiān)持立立足課堂堂、專業(yè)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)進(jìn)一步推推動(dòng)教師師專業(yè)素素養(yǎng)提升升課堂教學(xué)是是學(xué)校工工作的主主陣地，課課堂教學(xué)學(xué)質(zhì)量是是學(xué)校的的生命線線，這一一理念已已逐漸成成為我校校領(lǐng)導(dǎo)教教師的共共識(shí)。教教師的專專業(yè)成長(zhǎng)長(zhǎng)最終要要在課堂堂教學(xué)的的舞臺(tái)中中呈現(xiàn)出出優(yōu)質(zhì)的的效果，這這也是我我校推動(dòng)動(dòng)教師專專業(yè)發(fā)展展的核心心價(jià)值觀觀。但凡凡有成就就的教師師，無(wú)不不是充滿滿科研意意識(shí)的。從從個(gè)人的的成長(zhǎng)體體驗(yàn)和經(jīng)經(jīng)歷中，我我深深地地體認(rèn)到到教師專專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)的提升升對(duì)教師師、學(xué)生生、學(xué)校校等各層層面的重重要性，

5、也也真誠(chéng)地地期盼我我的新同同事能在在各自專專業(yè)成長(zhǎng)長(zhǎng)之路上上有不斷斷的收獲獲。為此此，堅(jiān)持持在履行行自己的的校長(zhǎng)職職責(zé)的過(guò)過(guò)程中立立足課堂堂，通過(guò)過(guò)系列專專業(yè)引領(lǐng)領(lǐng)策略的的實(shí)施，促促使更多多有志于于專業(yè)成成長(zhǎng)的教教師和學(xué)學(xué)生、學(xué)學(xué)校共同同發(fā)展。 首先是夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，追求高質(zhì)量的“六認(rèn)真”工作。完善各科教學(xué)“六認(rèn)真”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施行政人員隨堂聽(tīng)課制。其次是深化校本教研，打造高效益的課堂教學(xué)。以學(xué)科“掛牌課”為抓手，增強(qiáng)教師的教研意識(shí)，拓寬了教學(xué)視野，推動(dòng)教師構(gòu)建開(kāi)放而有活力的課程教學(xué)。第三，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。要加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)高層次的專業(yè)引領(lǐng)。通過(guò)各種途徑加大 “走出

6、去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的力度，有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)校指導(dǎo)各科教學(xué)，同時(shí)也盡可能地創(chuàng)設(shè)條件，選派骨干教師外出學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大校際教學(xué)交流層面，促使教師的課程實(shí)施能力、專業(yè)文化素養(yǎng)不斷提升。第四，重視業(yè)務(wù)競(jìng)賽，培養(yǎng)高水平的骨干教師。緊抓各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽機(jī)遇，推動(dòng)校內(nèi)青年教師展示業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升績(jī)效，取得一定突破。在本年度舉行的區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，一舉獲得5個(gè)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，創(chuàng)造學(xué)校獲獎(jiǎng)歷史，一等獎(jiǎng)獲得率居全區(qū)各校之首。三、堅(jiān)持科科學(xué)規(guī)劃劃、精心心營(yíng)造，進(jìn)進(jìn)一步優(yōu)優(yōu)化校園園育人文文化氛圍圍 220099年9月月1日是是值得度度假區(qū)中中心小學(xué)學(xué)全體師師生永遠(yuǎn)遠(yuǎn)銘記的的時(shí)刻，因因?yàn)閺倪@這一天開(kāi)開(kāi)始，學(xué)學(xué)校順利利

7、實(shí)現(xiàn)在在新校開(kāi)開(kāi)學(xué)的既既定目標(biāo)標(biāo)，向社社會(huì)各界界履行了了莊嚴(yán)的的承諾，也也得到了了各級(jí)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和香香山父老老的充分分肯定。但但回想起起09年年2月至至9月116日近近2000個(gè)日日日夜夜的的辛勤付付出、輾輾轉(zhuǎn)反側(cè)側(cè)，此刻，我我的內(nèi)心心滿是慶慶幸、自自豪之情情。慶幸幸的是有有領(lǐng)導(dǎo)的的傾情關(guān)心心和鼎力力支撐，有有我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)榮辱辱與共、激激情奮發(fā)發(fā)的踏實(shí)實(shí)努力；自豪的的是新校校建設(shè)的的科學(xué)規(guī)規(guī)劃和優(yōu)優(yōu)質(zhì)實(shí)施施，是校校園文化化的精心心營(yíng)造和和獨(dú)具匠匠心，是是開(kāi)學(xué)準(zhǔn)準(zhǔn)備的齊齊心協(xié)力力和有條條不紊，是是落成典典禮的上上規(guī)入格格和順利利圓滿。新新校的建建設(shè)及搬搬遷需要要面對(duì)紛紛繁復(fù)雜雜的諸多多問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)實(shí)話，

8、對(duì)對(duì)此我們們?nèi)＝探搪殕T工工都沒(méi)有有經(jīng)驗(yàn)。面面對(duì)這樣樣的機(jī)遇遇和挑戰(zhàn)戰(zhàn)，作為為校長(zhǎng)我我必須團(tuán)團(tuán)結(jié)并帶帶領(lǐng)大家家以勤勉勉進(jìn)取的的精神，細(xì)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)乃悸仿罚瑒?wù)實(shí)實(shí)創(chuàng)新的的作為，來(lái)來(lái)達(dá)到領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和百百姓對(duì)我我們的期期盼。在在此進(jìn)程程中，校校方除了了全程參參與并監(jiān)監(jiān)管學(xué)校校建設(shè)工工程之外外，還著著力根據(jù)據(jù)學(xué)校所所處地域域環(huán)境特特點(diǎn)及現(xiàn)現(xiàn)代教育育理念，優(yōu)優(yōu)化校園園育人文文化氛圍圍，贏得得了教育育界同行行與專家家的廣泛泛贊譽(yù)。四、堅(jiān)持夯夯實(shí)基礎(chǔ)礎(chǔ)、搶抓抓機(jī)遇，進(jìn)進(jìn)一步鍛鍛造辦學(xué)學(xué)個(gè)性特特色品牌牌加強(qiáng)學(xué)校特特色建設(shè)設(shè)，是豐豐厚學(xué)校校內(nèi)涵建建設(shè)的必必然要求求，是提提升學(xué)校校品位的的重要舉舉措。我我深感一所沒(méi)沒(méi)

9、有個(gè)性性特色的的學(xué)校是是不會(huì)有有持久發(fā)發(fā)展動(dòng)力力的，因因此必須須進(jìn)一步步用心盡盡力鍛造造學(xué)校辦辦學(xué)特色色品牌。我我們確立立了“挖掘太太湖地域域資源，構(gòu)構(gòu)建特色色校園文文化；秉秉承香山山歷史傳傳統(tǒng)，涵涵育現(xiàn)代代創(chuàng)新精精神” 的辦辦學(xué)特色色追求，這這樣的特特色追求求是基于于學(xué)生、教教師、學(xué)學(xué)校發(fā)展展需要的的，是基于于學(xué)校已已有特色色品牌建建設(shè)績(jī)效效的，也也是通過(guò)過(guò)我們?cè)鷮?shí)的努努力能夠夠達(dá)成的的。學(xué)校校無(wú)線電電測(cè)向、定定向運(yùn)動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目是是學(xué)校特特色優(yōu)勢(shì)勢(shì)所在，但但也更需需要通過(guò)過(guò)夯實(shí)基基礎(chǔ)性的的日常訓(xùn)訓(xùn)練、教教學(xué)等工工作來(lái)提提升師生生運(yùn)動(dòng)水水平。因因此，本本年度校校長(zhǎng)室對(duì)對(duì)測(cè)向、定定向項(xiàng)目目的日常常

10、工作投投入了更更多的關(guān)關(guān)注度，在資金投入、人員配備上全力提供到位支撐。同時(shí)，還注意搶抓各種比賽機(jī)遇，做到組織周全、保障得力、成績(jī)凸顯。在暑期及10月、11月分別參加的全國(guó)、省、市比賽中我校獲得了驕人的成績(jī)，特別是在近期剛剛結(jié)束的全國(guó)定向比賽中，我校選手勇奪團(tuán)體冠亞軍，成績(jī)?cè)俅瓮黄屏宋倚①惣o(jì)錄，列全國(guó)參賽各校之首，以過(guò)硬的實(shí)力贏得了對(duì)手及比賽組織者的尊重，也進(jìn)一步堅(jiān)定了我校鍛造無(wú)線電測(cè)向、定向運(yùn)動(dòng)特色品牌的信心和決心。同時(shí)，我也和同事就拓展學(xué)校特色品牌內(nèi)涵和外延達(dá)成初步共識(shí)，充分利用學(xué)校豐富的人文地域資源嘗試書(shū)畫(huà)、科技等特色打造工作。在這近一年年的校長(zhǎng)長(zhǎng)履職之之余，我我還盡力力履行好好兼任的的

11、區(qū)科學(xué)學(xué)、綜合合實(shí)踐、勞勞技學(xué)科科教研員員職責(zé)，我也很珍惜這份職責(zé)，因?yàn)樗梢允刮以诜泵?、瑣碎的校長(zhǎng)工作之外找到個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的動(dòng)力，獲得指導(dǎo)全區(qū)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，并不斷有新的收獲。各位代表，近近一年來(lái)來(lái)，我靠靠著大家家圍繞“內(nèi)強(qiáng)素素質(zhì)，外外塑形象象”的階段段工作目目標(biāo)，努努力推動(dòng)動(dòng)學(xué)校實(shí)實(shí)現(xiàn)科學(xué)學(xué)發(fā)展新新提升。在在這過(guò)程程中，我我作為一一個(gè)年輕輕人，面面對(duì)大家家的信任任，一直直有一種種誠(chéng)惶誠(chéng)誠(chéng)恐的心心態(tài)，擔(dān)擔(dān)心因?yàn)闉樽约旱牡牟攀鑼W(xué)學(xué)淺及年年輕沖動(dòng)動(dòng)而辜負(fù)負(fù)了大家家的期望望，擔(dān)心心因?yàn)樽宰约旱姆椒椒ê?jiǎn)單單及粗心心大意而而影響了了工作的的效果。因因此，我我時(shí)刻提提醒自己己要不斷斷

12、學(xué)習(xí)、不不斷反思思、不斷斷內(nèi)省，相相信這種種狀態(tài)將將長(zhǎng)時(shí)間間伴隨著著我。在在區(qū)教育局局和度假假區(qū)、香香山街道道政府的的全方位位支持下下，在我們?nèi)＝坦すと后w的的傾情投投入下，我也將在今后后不斷完完善自己己，踏實(shí)實(shí)走好今今后的每每一步，為為實(shí)現(xiàn)度度假區(qū)中中心小學(xué)學(xué)新一輪輪辦學(xué)目目標(biāo)而不不懈努力力。最后，我想想借此機(jī)機(jī)會(huì)對(duì)一一直以來(lái)來(lái)及今后后還將關(guān)關(guān)心我，支支持我，幫幫助我的的領(lǐng)導(dǎo)、老老師道一一聲謝謝謝！因?yàn)闉橛辛四隳銈?，我我將更加加充滿激激情、充充滿自信信地前行行！2009年年度副校校長(zhǎng)工作作述職報(bào)報(bào)告度假區(qū)區(qū)中心小小學(xué) 錢(qián)根根榮2009.12.6各位領(lǐng)導(dǎo)、各各位代表表：本人擔(dān)任副副校長(zhǎng)一一職

13、，主主抓學(xué)校校教育教教學(xué)工作作，一年年來(lái),在在上級(jí)教教育部門(mén)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下，盡盡心盡責(zé)責(zé)，積極極協(xié)助唐唐校長(zhǎng)工工作，基基本完成成今年的的工作目目標(biāo)。下下面對(duì)本本人今年年來(lái)的工工作思路路和做過(guò)過(guò)的工作作進(jìn)行匯匯報(bào)。一、政治思思想 作為一名副副校長(zhǎng)，如如何踏踏踏實(shí)實(shí)的的履行自自己的職職責(zé)，使使我的工工作得到到師生們們的認(rèn)可可，這是是我經(jīng)常常思考的的問(wèn)題，同同時(shí)也深深感身上上的擔(dān)子子不輕。為為更好完完成工作作。我以以一個(gè)共共產(chǎn)黨員員的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)嚴(yán)格要要求自己己，堅(jiān)持持認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)習(xí)“三個(gè)代代”表重要要思想；學(xué)習(xí)黨黨的十七七大精神神，不斷斷提高自自身的政政治理論論素養(yǎng)。工工作中，堅(jiān)堅(jiān)決履行行“三個(gè)代代表

14、”思想，全全面貫徹徹執(zhí)行黨黨的教育育方針，認(rèn)認(rèn)真落實(shí)實(shí)上級(jí)教教育部門(mén)門(mén)的各項(xiàng)項(xiàng)方針、政政策，努努力完成成學(xué)校的的各項(xiàng)工工作。二、工作思思路及體體會(huì)1.以身作作則是做做好工作作的基礎(chǔ)礎(chǔ) 。擔(dān)擔(dān)任副校校長(zhǎng)十多多年，我我始終牢牢牢記住?。焊黜?xiàng)項(xiàng)工作要要以身作作則，既既要做指指揮員，同同時(shí)又要要做“士兵”。于是是，一年年來(lái)，我我踏踏實(shí)實(shí)實(shí)地落落實(shí)上級(jí)級(jí)與學(xué)校校的各項(xiàng)項(xiàng)工作。在在“做”的過(guò)程程中，把把以“身作則則、兢兢兢業(yè)業(yè)”作為座座右銘。一一年中，我我沒(méi)有請(qǐng)請(qǐng)過(guò)一天天私假，每每天呆在在學(xué)校近近10小小時(shí),放放棄了許許多休息息時(shí)間，經(jīng)經(jīng)常早出出晚歸，加加班加點(diǎn)點(diǎn)?？梢砸詥?wèn)心無(wú)無(wú)愧的說(shuō)說(shuō)，我把把學(xué)校當(dāng)當(dāng)成

15、家。對(duì)對(duì)學(xué)校大大大小小小的工作作，本人人都認(rèn)為為是自己己的份內(nèi)內(nèi)事，既既做領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、又做做教師，以以身作則則、默默默工作。有有付出就就有回報(bào)報(bào)，我的的工作獲獲得了街街道領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、及社社會(huì)公眾眾的充分分肯定，同同時(shí)也得得到學(xué)校校其他領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老老師們的的認(rèn)可。2.不斷改改革創(chuàng)新新，促進(jìn)進(jìn)學(xué)校不不斷進(jìn)步步。 當(dāng)當(dāng)今時(shí)代代，科學(xué)學(xué)技術(shù)突突飛猛進(jìn)進(jìn)，辦學(xué)學(xué)思想也也正在不不斷變革革。學(xué)校校教育教教學(xué)等工工作有許許多領(lǐng)域域值得我我們?nèi)パ醒芯?。同同時(shí)，工工作過(guò)程程中可能能存在的的問(wèn)題或或不完善善的地方方也值得得我們探探討、改改革。因因此，在在分管學(xué)學(xué)校的教教學(xué)業(yè)務(wù)務(wù)的決策策、組織織、指導(dǎo)導(dǎo)等過(guò)程程中，我我始終與與

16、校長(zhǎng)同同步，注注重以改改革的眼眼光，創(chuàng)創(chuàng)新的意意識(shí)來(lái)思思考工作作。一年年來(lái)，在在學(xué)校開(kāi)開(kāi)展的教教育教學(xué)學(xué)活動(dòng)中中，本人人都盡心心盡責(zé)，使使工作一一步一個(gè)個(gè)腳印。3.與領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、老師師團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作，努努力做好好本職工工作。學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)猶如學(xué)學(xué)校的火火車頭，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和諧諧的分工工協(xié)作與與同心協(xié)協(xié)力是做做好工作作的關(guān)鍵鍵，而學(xué)學(xué)校的教教育教學(xué)學(xué)工作落落實(shí)在于于每一位位教師。我我們的教教師隊(duì)伍伍是富有有創(chuàng)造力力的群體體，充分分發(fā)揮教教師的工工作潛能能，是保保證各項(xiàng)項(xiàng)工作卓卓有成效效開(kāi)展的的前提。因因此我始始終明確確自己的的職責(zé)、擺擺正自己己的位置置，堅(jiān)持持從教師師中來(lái)，到到教師中中去，努努力營(yíng)造造領(lǐng)導(dǎo)與與領(lǐng)

17、導(dǎo)、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)與老老師之間間融洽的的工作關(guān)關(guān)系，是是我工作作與做人人的根本本原則。一一年來(lái)，我我始終抱抱著“學(xué)無(wú)先先后，賢賢者為先先”的思想想，虛心心學(xué)習(xí)、尊尊重老師師，與領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老老師團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作。重重大活動(dòng)動(dòng)能及時(shí)時(shí)征求校校長(zhǎng)、教教導(dǎo)處其其他同志志及老師師們的意意見(jiàn)，形形成共識(shí)識(shí)。使各各項(xiàng)工作作更有條條理、更更為扎實(shí)實(shí)、更有有效果。4.積極協(xié)協(xié)助校長(zhǎng)長(zhǎng)抓好德德育工作作，使學(xué)學(xué)校德育育工作穩(wěn)穩(wěn)妥有序序的開(kāi)展展，積極極組織指指導(dǎo)師生生參與上上級(jí)舉辦辦的各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)、比比賽，使使我校在在各項(xiàng)活活動(dòng)、比比賽中碩碩果累累累。提高高了師生生的綜合合素質(zhì)。5.緊緊抓抓好教學(xué)學(xué)工作這這個(gè)中心心，常規(guī)規(guī)工作開(kāi)開(kāi)展穩(wěn)

18、妥妥有序，教教學(xué)質(zhì)量量穩(wěn)步提提高。經(jīng)經(jīng)常深入入課堂聽(tīng)聽(tīng)課，不不但提高高了自身身的工作作能力與與業(yè)務(wù)水水平，同同時(shí)也能能及時(shí)對(duì)對(duì)教師在在教學(xué)中中存在的的問(wèn)題給給予指導(dǎo)導(dǎo)幫助。三、自我評(píng)評(píng)價(jià)本人一年來(lái)來(lái)，能全全身心地地投入學(xué)學(xué)校的工工作，做做到“事業(yè)第第一、學(xué)學(xué)校第一一”，時(shí)時(shí)時(shí)處處以以身作則則，與校校長(zhǎng)一起起帶領(lǐng)全全體教師師勤奮工工作，默默默耕耘耘。在思思想上，我我能努力力加強(qiáng)自自己的政政治修養(yǎng)養(yǎng)，不斷斷提高思思想覺(jué)悟悟，認(rèn)真真執(zhí)行上上級(jí)方針針政策，堅(jiān)堅(jiān)持原則則，顧全全大局；在學(xué)習(xí)習(xí)上，能能注意自自身的學(xué)學(xué)習(xí)提高高，把握握教改的的脈搏；在工作作作風(fēng)方方面，能能夠尊重重教師，平平等待人人，與人人為

19、善；在學(xué)校校管理上上，有較較強(qiáng)的事事業(yè)心，有有比較清清晰的工工作思路路，有勤勤奮務(wù)實(shí)實(shí)的工作作態(tài)度；在工作作上，能能夠恪盡盡職守，勤勤勤懇懇懇、踏踏踏實(shí)實(shí)做做好每一一項(xiàng)工作作，樂(lè)于于奉獻(xiàn)；在工作作業(yè)績(jī)方方面，沒(méi)沒(méi)有辜負(fù)負(fù)各級(jí)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們們的期望望，能較較順利地地完成了了上級(jí)布布置各項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，為為我校與與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)發(fā)展盡盡心盡責(zé)責(zé)。四、存在問(wèn)問(wèn)題在平時(shí)的學(xué)學(xué)校管理理工作中中，工作作還不夠夠細(xì)膩，方方法還缺缺乏靈活活性；理理論的學(xué)學(xué)習(xí)和提提高還存存在差距距，工作作水平有有待進(jìn)一一步提高高；對(duì)教教師的思思想把握握與引領(lǐng)領(lǐng)工作還還不夠深深入，關(guān)關(guān)心程度度還有提提升空間間；個(gè)性性比較炯炯直，對(duì)對(duì)矛盾的的

20、化解缺缺乏剛?cè)崛岵?jì)。五、努力方方向 1.領(lǐng)導(dǎo)能能力有待待提高，特特別是要要不斷提提高理論論水平和和管理水水平，提提高自身身綜合素素質(zhì)。2.進(jìn)一步步在“落實(shí)”上做好好文章，強(qiáng)強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不不斷提高高學(xué)校競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力、生生命力。3.不斷提提高自己己改革創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)，特別別是新課課程改革革下的教教育該怎怎么創(chuàng)新新有許多多值得探探討的問(wèn)問(wèn)題；要要逐步完完善學(xué)校校教科研研的制度度，強(qiáng)化化“科研興興?！币庾R(shí)。4.努力提提高個(gè)人人修養(yǎng)，提提高領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)藝術(shù)水水平，使使今后的的工作更更得心應(yīng)應(yīng)手。回顧一年工工作，我我對(duì)自己己的工作作問(wèn)心無(wú)無(wú)愧，但但也有遺遺憾與感感慨。我我將正確確對(duì)待自自己的不不足，認(rèn)認(rèn)真聽(tīng)取

21、取領(lǐng)導(dǎo)、老老師的意意見(jiàn)，使使自己能能更進(jìn)一一步，把把工作做做得更好好。以上述職，敬敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、老師師批評(píng)指指正。 2009年年度述職職報(bào)告度假區(qū)中心心小學(xué) 瞿正正秋2009.12.6各位領(lǐng)導(dǎo)、各各位代表表： 本人分管安安全、后后勤和工工會(huì)工作作，現(xiàn)就就分管工工作向各各位代表表作個(gè)匯匯報(bào)。一、安全工工作。1加強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，全全面部署署,明確確責(zé)任，并并將學(xué)校校平安創(chuàng)創(chuàng)建工作作納入規(guī)規(guī)劃。成立了學(xué)校?！捌桨矊W(xué)學(xué)?！眲?chuàng)建工工作領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組，由由校長(zhǎng)唐唐錦華任任組長(zhǎng)，本本人任副副組長(zhǎng)，其其他行政政人員為為組員，統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)創(chuàng)建工作作。并成成立安全全工作辦辦公室，由由本人任任主任， 徐惠文文為安全全員，

22、具具體負(fù)責(zé)責(zé)制定學(xué)學(xué)校創(chuàng)建建工作的的各項(xiàng)制制度，明明確各部部門(mén)的具具體職責(zé)責(zé)和責(zé)任任，確保保學(xué)校創(chuàng)創(chuàng)建工作作有序開(kāi)開(kāi)展。領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成立以以來(lái)，在在創(chuàng)建工工作中起起到了良良好的組組織作用用，使創(chuàng)創(chuàng)建工作作有條不不紊地順順利開(kāi)展展。2完善制制度，強(qiáng)強(qiáng)化管理理，采取取措施，提提升平安安學(xué)校創(chuàng)創(chuàng)建工作作實(shí)效。為使學(xué)校安安全工作作能夠正正常有序序的開(kāi)展展，根據(jù)據(jù)安全領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組的統(tǒng)一一安排，安安全辦公公室進(jìn)一一步完善善了學(xué)校校安全工工作的各各項(xiàng)制度度，積極極創(chuàng)建“平安學(xué)學(xué)校”。主要要措施有有：（1）制訂訂各類安安全工作作責(zé)任書(shū)書(shū)。較好好地覆蓋蓋學(xué)校安安全工作作的方方方面面，提提高了全全校教職職工對(duì)安安

23、全工作作的高度度認(rèn)識(shí)，做做到分工工到人、責(zé)責(zé)任明確確、措施施落實(shí)。并并與教師師考核掛掛鉤，實(shí)實(shí)行年終終考核安安全工作作一票否否決制。強(qiáng)強(qiáng)化了管管理，使使學(xué)校安安全管理理網(wǎng)絡(luò)覆覆蓋到校校園的每每一個(gè)區(qū)區(qū)域，每每一個(gè)角角落。（2）配合合本地公公安部門(mén)門(mén)認(rèn)真落落實(shí)綜治治措施，協(xié)協(xié)同香山山派出所所民警一一起做好好治安防防范、交交通和消消防安全全宣傳教教育工作作，自覺(jué)覺(jué)接受監(jiān)監(jiān)督檢查查。在香香山街道道綜合治治理辦公公室的指指導(dǎo)下進(jìn)進(jìn)一步健健全了安安全管理理制度，依依法履行行了學(xué)校校在消防防、內(nèi)保保工作方方面的職職責(zé)。（3）把好好門(mén)衛(wèi)安安全第一一關(guān)。加加強(qiáng)學(xué)校校安全保保衛(wèi)工作作。堅(jiān)持持每月安安全自查查制度

24、，傳傳達(dá)室增增添了專專職保安安。加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)衛(wèi)人員的的教育，要要求他們們嚴(yán)守崗崗位職責(zé)責(zé)，管好好自己的的人、看看好自己己的門(mén)，認(rèn)認(rèn)真做好好外來(lái)人人員的來(lái)來(lái)訪登記記工作，加加強(qiáng)夜間間巡邏，嚴(yán)嚴(yán)防盜竊竊和不安安全因素素發(fā)生。（4） 嚴(yán)嚴(yán)格食堂堂管理，不不斷提高高服務(wù)質(zhì)質(zhì)量。每每學(xué)期開(kāi)開(kāi)學(xué)，我我們都要要與食堂堂工作人人員一起起重溫中中華人民民共和國(guó)國(guó)食品衛(wèi)衛(wèi)生法，提提高每位位工作人人員的思思想上認(rèn)認(rèn)識(shí)。要要求他們們科學(xué)合合理安排排伙食，不不斷改進(jìn)進(jìn)工藝，提提高師生生的滿意意率。把把飲食衛(wèi)衛(wèi)生放在在工作的的頭等位位置，認(rèn)認(rèn)真貫徹徹食品品衛(wèi)生法法，定定期對(duì)工工作人員員進(jìn)行培培訓(xùn)，不不斷提高高應(yīng)知應(yīng)應(yīng)會(huì)率

25、，保保障師生生的利益益。（5）定期期檢查更更新各項(xiàng)項(xiàng)安全設(shè)設(shè)備設(shè)施施，做到到未雨綢綢繆、防防患于未未然。做做到校內(nèi)內(nèi)沒(méi)有易易燃易爆爆物品。實(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)內(nèi)帶有腐腐蝕性的的物品妥妥善保管管并嚴(yán)格格按照規(guī)規(guī)定的程程序操作作使用。到到目前為為止，行行政各辦辦公室、各各專用教教室、財(cái)財(cái)務(wù)室已已全部安安裝了CCK報(bào)警警系統(tǒng)。學(xué)學(xué)校重點(diǎn)點(diǎn)部位還還安裝了了視頻監(jiān)監(jiān)控系統(tǒng)統(tǒng)，可以以全天候候進(jìn)行監(jiān)監(jiān)控。（6）宣講講安全知知識(shí)、普普及安全全常識(shí)。講講解交通通安全規(guī)規(guī)則。多多方宣傳傳用電、煤煤火取曖曖等安全全知識(shí)，普普及家用用電器的的正確使使用及操操作方法法。（7）召開(kāi)開(kāi)安全教教育主題題班會(huì)課課。印發(fā)發(fā)安全教教育材料料

26、，包括括安全知知識(shí)，安安全警報(bào)報(bào)等。班班主任進(jìn)進(jìn)行宣講講，讓學(xué)學(xué)生進(jìn)行行討論，以以提高對(duì)對(duì)安全工工作的認(rèn)認(rèn)識(shí)。（8）定期期反饋一一段時(shí)間間來(lái)的學(xué)學(xué)校安全全工作，及及時(shí)查找找問(wèn)題排排除隱患患。力求求做到有有安全隱隱患及時(shí)時(shí)排除、安安全工作作及早布布置、安安全措施施及早落落實(shí)、安安全警鐘鐘長(zhǎng)鳴。（9）定期期聯(lián)系家家長(zhǎng)，齊齊抓共管管，不斷斷提高家家長(zhǎng)對(duì)安安全工作作的認(rèn)識(shí)識(shí)。（10）認(rèn)認(rèn)真做好好各種傳傳染病防防控工作作。按照照上級(jí)有有關(guān)部門(mén)門(mén)的要求求，嚴(yán)格格做好甲甲型H11NI流流感的防防控工作作，積極極做好衛(wèi)衛(wèi)生知識(shí)識(shí)的宣傳傳教育，使使學(xué)生養(yǎng)養(yǎng)成良好好的個(gè)人人衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣。（11）建建立了學(xué)學(xué)校行政政

27、人員值值班制度度，退休休教師課課間、午午間巡查查制度，教教師課間間巡視制制度，全全方位、全全時(shí)段不不間斷巡巡視校園園，盡力力杜絕學(xué)學(xué)生不安安全行為為的發(fā)生生。（12）配配合交巡巡警部門(mén)門(mén)做好對(duì)對(duì)接送學(xué)學(xué)生上下下學(xué)車輛輛的整頓頓工作，教教育并規(guī)規(guī)定學(xué)生生絕對(duì)不不能乘坐坐三無(wú)車車輛。（13）立立足防范范，變“堵”為“疏”。我校一直堅(jiān)堅(jiān)持“教育為為重，預(yù)預(yù)防為主主，標(biāo)本本兼治，重重在治本本?！钡姆结樶?，做足足做好“防”文章，在在此基礎(chǔ)礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校校在教育育學(xué)生養(yǎng)養(yǎng)成良好好的生活活習(xí)慣，提提高安全全防范意意識(shí)的基基礎(chǔ)上，每每月都組組織學(xué)校校有關(guān)部部門(mén)對(duì)學(xué)學(xué)校各處處進(jìn)行安安全大檢檢查，摸摸

28、清學(xué)校?？赡艽娲嬖诘陌舶踩[患患和潛在在的矛盾盾，并作作出相應(yīng)應(yīng)的對(duì)策策，真正正做到防防患于未未然，把把事故消消滅在萌萌芽狀態(tài)態(tài)中。由由于工作作到位,措施得得力,今今年到目目前為止止我校無(wú)無(wú)一例不不安全事事故發(fā)生生。二、總務(wù)后后勤工作作。 1繼續(xù)抓抓好校園園的建設(shè)設(shè)和管理理，鞏固固發(fā)展校校園建設(shè)設(shè)和管理理的成果果。以經(jīng)經(jīng)得起上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)隨機(jī)督督查為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)抓好好校園管管理，不不斷提高高管理水水平，使使校園真真正成為為學(xué)校開(kāi)開(kāi)展素質(zhì)質(zhì)教育的的窗口。進(jìn)進(jìn)一步健健全校園園管理的的各項(xiàng)制制度，加加強(qiáng)校園園的硬件件和軟件件的管理理，確保保校園經(jīng)經(jīng)常保持持潔、齊齊、美。2進(jìn)一步步強(qiáng)化食食堂管理理制度，加加強(qiáng)

29、食堂堂飲食衛(wèi)衛(wèi)生工作作，杜絕絕因設(shè)施施不到位位或管理理疏忽而而引起的的衛(wèi)生安安全責(zé)任任事故。加加強(qiáng)食堂堂管理，保保證師生生中午的的膳食供供應(yīng)，抓抓好食堂堂飲食衛(wèi)衛(wèi)生，確確保廣大大師生的的身體健健康。 3進(jìn)一步步抓好學(xué)學(xué)校校產(chǎn)產(chǎn)管理，減減少校產(chǎn)產(chǎn)流失損損壞。按按上級(jí)有有關(guān)規(guī)定定，進(jìn)一一步規(guī)范范學(xué)校校校產(chǎn)登記記，建好好固定資資產(chǎn)帳冊(cè)冊(cè)，使學(xué)學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)管理更更科學(xué)化化、規(guī)范范化。三、工會(huì)工工作。自從度假區(qū)區(qū)中心小小學(xué)基層層工會(huì)建建立以來(lái)來(lái)，我已已連任了了三屆工工會(huì)主席席，作為為兼任工工會(huì)主席席的副校校長(zhǎng)，我我認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)工會(huì)會(huì)工作理理論，學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)法律、法法規(guī)，忠忠于職守守，勤奮奮工作，顧顧全大局局

30、，維護(hù)護(hù)團(tuán)結(jié)。堅(jiān)堅(jiān)持實(shí)事事求是，如如實(shí)反映映教職工工的意見(jiàn)見(jiàn)、愿望望和要求求，熱心心為教職職工說(shuō)話話辦事。平平時(shí)還注注意密切切聯(lián)系廣廣大教職職工，及及時(shí)地為為教職工工排解憂憂愁。廣廣大教師師也樂(lè)于于向我反反映意見(jiàn)見(jiàn)。1加強(qiáng)學(xué)學(xué)校民主主建設(shè)，堅(jiān)堅(jiān)持教職職工代表表大會(huì)制制度，提提高教職職工代表表大會(huì)質(zhì)質(zhì)量。在在學(xué)校管管理中能能正確地地確定教教職工代代表大會(huì)會(huì)的地位位、性質(zhì)質(zhì)與作用用，確保保教職工工民主管管理和民民主監(jiān)督督的政治治權(quán)利。2協(xié)助黨黨政推行行校務(wù)公公開(kāi)。3發(fā)揮好好“紐帶”和“橋梁”作用。及及時(shí)反映映教職工工的意愿愿，同時(shí)時(shí)維護(hù)學(xué)學(xué)校黨政政的指導(dǎo)導(dǎo)權(quán)，支支持學(xué)校校行政履履行管理理職權(quán)。4協(xié)

31、助行行政做好好了離退退休教職職工的管管理工作作，唱好好四季歌歌。工會(huì)會(huì)還配合合退教協(xié)協(xié)會(huì)做好好了退教教職工的的“老有所所為”工作，聘聘請(qǐng)?bào)w質(zhì)質(zhì)較好的的退休教教師來(lái)校校從事學(xué)學(xué)校安全全巡視工工作，使使學(xué)校的的安全工工作得到到了進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)。由于本人工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)不足，水水平不高高，工作作中還存存在這樣樣那樣的的缺點(diǎn)或或不足，懇懇請(qǐng)各位位代表提提出寶貴貴意見(jiàn)。 2009年年度述職職報(bào)告度假區(qū)中心心小學(xué) 徐惠惠文2009126各位領(lǐng)導(dǎo)、各各位代表表：一眨眼，一一年又快快過(guò)去了了。一年年來(lái)，我我能堅(jiān)持持黨的基基本原則則，擁護(hù)護(hù)共產(chǎn)黨黨的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，熱愛(ài)愛(ài)社會(huì)主主義，關(guān)關(guān)心國(guó)家家大事，熱熱愛(ài)黨的的教育事事業(yè)

32、，關(guān)關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)學(xué)生，遵遵紀(jì)守法法，嚴(yán)格格遵守學(xué)學(xué)校的各各項(xiàng)規(guī)章章制度，從從各方面面嚴(yán)格要要求自己己，自覺(jué)覺(jué)抵制各各種不良良風(fēng)氣、不不良現(xiàn)象象的侵蝕蝕，特別別是經(jīng)過(guò)過(guò)科學(xué)發(fā)發(fā)展觀的的學(xué)習(xí)，進(jìn)進(jìn)一步提提高了思思想認(rèn)識(shí)識(shí)，明確確了奮斗斗的目標(biāo)標(biāo)。下面面我從三三方面向向大家匯匯報(bào)一下下一年來(lái)來(lái)的工作作情況。全力以赴監(jiān)監(jiān)管新校?；üすぷ鳌Ｔ谶@一年中中，上半半年由學(xué)學(xué)校作為為校方代代表，派派往新校校建筑工工地與基基建單位位協(xié)調(diào)解解決新校校建設(shè)的的問(wèn)題，主主要是建建筑材料料的質(zhì)量量、顏色色、規(guī)格格等，比比如地磚磚的規(guī)格格，涂料料的顏色色等，向向施工單單位提出出校方的的意見(jiàn)。像像善求樓樓四樓，走走廊和教教室

33、原來(lái)來(lái)不吊頂頂，十分分難看；善行樓樓廁所前前，東面面和北面面原先都都是有窗窗戶沒(méi)有有窗；原原來(lái)設(shè)計(jì)計(jì)圖紙中中有三個(gè)個(gè)電腦房房，只有有一個(gè)音音樂(lè)室；貴賓室室、教師師辦公室室開(kāi)窗等等問(wèn)題，及及時(shí)向校校領(lǐng)導(dǎo)匯匯報(bào)后，與與基建方方及街道道有關(guān)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)反映映，有些些問(wèn)題得得到了較較好的解解決，有有些問(wèn)題題由于各各方面的的原因?qū)崒?shí)在無(wú)法法解決。像像校長(zhǎng)室室（2）東東面的窗窗戶、教教師辦公公室前面面的窗等等，都因因多種困困難而沒(méi)沒(méi)有開(kāi)成成。在學(xué)學(xué)校搬遷遷的這段段時(shí)間里里，我既既要安排排物品搬搬運(yùn)，又又要落實(shí)實(shí)設(shè)備放放置，跑跑上跑下下，忙前前忙后，一一到晚上上，腿都都提不起起。在工工地的一一年中，我我是早上上上

34、工地地，拿了了照相機(jī)機(jī)，在工工地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾圈，拍拍照片，和和監(jiān)理人人員一起起查看基基建情況況，參與與甲乙雙雙方每月月召開(kāi)的的例會(huì)。下下午一般般在校，處處理一些些后勤方方面的事事情。在在建校的的一年中中，雖然然無(wú)人監(jiān)監(jiān)督我，但但我堅(jiān)持持每天完完成校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)交辦辦的任務(wù)務(wù)，電瓶瓶車輪胎胎磨爆了了數(shù)次，人人曬黑了了一層，但但看到高高質(zhì)量落落成的新新校，我我很欣慰慰。二、盡心盡盡職做好好食堂管管理工作作。這學(xué)期，學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)十分照照顧我，不不安排我我上課，讓讓我協(xié)助助瞿校長(zhǎng)長(zhǎng)做好后后勤服務(wù)務(wù)工作，主主要管理理學(xué)校食食堂。當(dāng)當(dāng)時(shí)我真真的是顧顧慮重重重，幾百百人吃飯飯的事，既既要考慮慮菜的數(shù)數(shù)量，又又要注意意

35、菜的質(zhì)質(zhì)量，還還要適合合大家的的口味，怕怕做不好好。后來(lái)來(lái)得知由由校方聘聘請(qǐng)專業(yè)業(yè)公司人人員協(xié)助助管理食食堂，我我是松了了長(zhǎng)長(zhǎng)的的一口氣氣。但我我還經(jīng)常常跟小陳陳協(xié)商食食堂的有有關(guān)問(wèn)題題：要求求送貨單單位將每每周的菜菜譜張貼貼出來(lái)，供供大家參參考和及及時(shí)改動(dòng)動(dòng)；天氣氣冷了，師師生飯菜菜的保溫溫問(wèn)題得得到妥然然解決；地面防防滑和李李超一起起想辦法法研究，并并張貼安安全提示示標(biāo)語(yǔ)；食堂的的污水積積滿了半半溝，就就是排不不出去，九九月份的的天氣已已有氣味味了，趕趕緊和水水電工聯(lián)聯(lián)系，認(rèn)認(rèn)真排查查后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)原來(lái)排排水管還還沒(méi)有鋪鋪設(shè)完成成等等。目目前，食食堂的日日常事務(wù)務(wù)在校長(zhǎng)長(zhǎng)室、鐘鐘老師及及食堂工工

36、作人員員的努力力下，已已逐漸步步入正軌軌，并得得到師生生較高的的評(píng)價(jià)。三、精打細(xì)細(xì)算協(xié)助助后勤服服務(wù)工作作。除此之外，我我還協(xié)助助總務(wù)處處主任、教教導(dǎo)處主主任做好好每學(xué)期期的教材材及簿冊(cè)冊(cè)的征訂訂工作，在在征訂的的過(guò)程中中，盡量量做到不不多訂（因因?yàn)槎嗾髡饔喴环莘萁滩?，學(xué)學(xué)校需自自費(fèi)近百百元），不不少訂。特特別是教教師參考考書(shū)，存存書(shū)能用用的不征征訂，可可訂可不不訂的不不征訂，（如如掛圖、生生字卡片片等，因因?yàn)楝F(xiàn)在在各班均均有電視視投影儀儀等）不不含光盤(pán)盤(pán)的不征征訂，能能退的書(shū)書(shū)盡量退退掉，盡盡量為學(xué)學(xué)校節(jié)省省開(kāi)支。現(xiàn)現(xiàn)在，我我們學(xué)校校是家大大業(yè)大，稍稍微有一一些浪費(fèi)費(fèi)，時(shí)間間一長(zhǎng)費(fèi)費(fèi)用就嚇嚇

37、一跳。如如學(xué)校九九月份的的水費(fèi)（不不含消防防用水費(fèi)費(fèi)）近萬(wàn)萬(wàn)元，平平均每天天要用掉掉一百多多噸水，可可能嗎？可能，因因?yàn)閷W(xué)校校的衛(wèi)生生間共有有36個(gè)個(gè)水箱（不不含行政政和食堂堂），一一天到晚晚不停地地在放水水，366個(gè)龍頭頭24小小時(shí)要放放掉多少少水。為為此，我我安排清清潔工每每天必須須做好兩兩件事：一是下下班前關(guān)關(guān)掉本幢幢樓的總總水閥；二是上上班后放放小每只只水箱的的進(jìn)水量量，十月月份水費(fèi)費(fèi)明顯減減少，從從近萬(wàn)元元降到三三千多元元，節(jié)省省了三分分之二。另外，我有有空時(shí)主主動(dòng)去聽(tīng)聽(tīng)一些掛掛牌課，并并能及時(shí)時(shí)寫(xiě)下一一些聽(tīng)課課后的意意見(jiàn)和建建議，供供教研組組長(zhǎng)參考考。一年來(lái)，事事情是做做了不少少，

38、但空空下來(lái)想想想，還還有許多多不足的的地方，如如：如何何進(jìn)一步步提高師師生的用用餐質(zhì)量量；如何何進(jìn)一步步節(jié)約用用水用電電，節(jié)約約各項(xiàng)開(kāi)開(kāi)支；如如何更有有效地搞搞好整個(gè)個(gè)校園的的環(huán)境衛(wèi)衛(wèi)生等等等。這些些問(wèn)題，有有待我在在今后的的工作中中不斷探探索和實(shí)實(shí)踐，使使后勤工工作跟上上教育教教學(xué)發(fā)展展的步伐伐，并且且更上一一個(gè)臺(tái)階階。謝謝謝！ 2009年年度述職職報(bào)告度假區(qū)中心心幼兒園園 石石燕2009年年12月月6日各位領(lǐng)導(dǎo)、各各位教代代會(huì)代表表：首先我要感感謝大家家對(duì)我的的成長(zhǎng)所所給予的的關(guān)心、支支持和愛(ài)愛(ài)護(hù)。作作為一名名幼兒園園的青年年教師、共共產(chǎn)黨員員，在組組織的信信任和培培養(yǎng)下，我我走上了了幼兒

39、園園園長(zhǎng)的的工作崗崗位，從從那一刻刻起，我我清楚地地認(rèn)識(shí)到到，自己己擔(dān)負(fù)起起的是一一份責(zé)任任，自己己不斷學(xué)學(xué)習(xí)如何何成為一一名引領(lǐng)領(lǐng)者，不不斷提升升自身綜綜合素質(zhì)質(zhì)，為群群體共同同的進(jìn)步步和成長(zhǎng)長(zhǎng)而服務(wù)務(wù)。下面面我就擔(dān)擔(dān)任幼兒兒園園長(zhǎng)長(zhǎng)所做的的工作向向大家進(jìn)進(jìn)行匯報(bào)報(bào)：一、嚴(yán)于律律己、求求真務(wù)實(shí)實(shí)。我注重政治治學(xué)習(xí)，及及時(shí)了解解黨和國(guó)國(guó)家的政政治時(shí)事事，學(xué)習(xí)習(xí)黨的方方針政策策，認(rèn)真真學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)踐科學(xué)學(xué)發(fā)展觀觀，使自自己保持持了一個(gè)個(gè)管理者者應(yīng)有的的良好政政治思想想素質(zhì)和和嚴(yán)于律律己、廉廉潔奉公公、敬業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)等等必備的的思想品品質(zhì)。在在工作中中，我能能虛心學(xué)學(xué)習(xí)，樹(shù)樹(shù)立創(chuàng)新新意識(shí)，積積極進(jìn)取取，重

40、視視在管理理實(shí)踐中中的探索索研究，使使幼兒園園的各項(xiàng)項(xiàng)管理較較為科學(xué)學(xué)合理。我我與園長(zhǎng)長(zhǎng)助理事事業(yè)上同同心、目目標(biāo)上同同向、工工作上同同步，一一切從提提高保教教質(zhì)量出出發(fā)，共共同商討討如何提提升辦園園水平。同同時(shí)，我我能夠任任勞任怨怨，不計(jì)計(jì)較個(gè)人人得失，積積極為幼幼兒園盡盡自己的的職責(zé)和和所能多多做有益益的工作作。二、豐富內(nèi)內(nèi)涵、完完善自我我。一個(gè)人的成成長(zhǎng)、完完善、超超越必須須經(jīng)過(guò)不不斷的學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)實(shí)踐。因因此，我我加強(qiáng)了了學(xué)習(xí)閱閱讀，我我看的書(shū)書(shū)不少，也也很雜，有有關(guān)于管管理學(xué)理理論的、有有管理的的技巧，有有介紹為為人處世世技巧的的，還有有法律方方面的，進(jìn)進(jìn)一步提提高了自自身的知知識(shí)涵養(yǎng)

41、養(yǎng)；通過(guò)過(guò)自學(xué)、外外出參觀觀學(xué)習(xí)、與與教師們們一起探探討教育育教學(xué)，不不斷提高高自身的的幼教專專業(yè)素質(zhì)質(zhì)；不斷斷反思自自己的管管理工作作和我園園的教育育教學(xué)工工作，使使自己在在總結(jié)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)訓(xùn)中獲得得發(fā)展。通通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)、提高高，我保保持了思思想意識(shí)識(shí)上的活活力，各各項(xiàng)工作作的開(kāi)展展較有活活力。由由于個(gè)人人不斷努努力，本本學(xué)年我我獲得了了“蘇州市市優(yōu)秀教教育工作作者”、“吳中區(qū)區(qū)幼教學(xué)學(xué)科帶頭頭人”的稱號(hào)號(hào)；我的的論文獲獲蘇州市市幼兒教教師教育育論文三三等獎(jiǎng)，兩兩篇論文文獲江蘇蘇省“早期教教育新視視野”論文評(píng)評(píng)比二等等獎(jiǎng)。三、結(jié)合實(shí)實(shí)際，有有效引領(lǐng)領(lǐng)。 對(duì)對(duì)幼兒園園的管理理與引領(lǐng)領(lǐng)，我能能認(rèn)真遵

42、遵照有關(guān)關(guān)的法律律規(guī)章和和幼兒兒園教育育指導(dǎo)綱綱要，并并從幼兒兒園實(shí)際際出發(fā)，規(guī)規(guī)范、有有效的管管理幼兒兒園。1.科學(xué)規(guī)規(guī)劃，規(guī)規(guī)范教育育教學(xué)秩秩序。從幼兒園實(shí)實(shí)際出發(fā)發(fā)，認(rèn)真真分析幼幼兒園各各項(xiàng)工作作現(xiàn)狀和和人員情情況，認(rèn)認(rèn)真擬訂訂幼兒園園工作計(jì)計(jì)劃，做做到有年年度工作作計(jì)劃、學(xué)學(xué)期工作作計(jì)劃、月月工作計(jì)計(jì)劃、周周工作計(jì)計(jì)劃，較較好地指指導(dǎo)了幼幼兒園各各個(gè)階段段和各項(xiàng)項(xiàng)工作的的開(kāi)展。2.緊抓業(yè)業(yè)務(wù)，促促進(jìn)教師師專業(yè)成成長(zhǎng)。一支良好的的教職工工隊(duì)伍是是幼兒園園獲得良良好發(fā)展展的保障障。因此此，全力力抓好教教職工隊(duì)隊(duì)伍的建建設(shè)。一一是積極極抓好教教師形象象的塑造造。如：針對(duì)教教職工的的思想實(shí)實(shí)際

43、，進(jìn)進(jìn)行了師師德教育育學(xué)習(xí)，使使教職工工們以良良好的師師德和良良好的精精神面貌貌積極投投入到工工作中去去；有針針對(duì)性的的組織學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)章章制度，使使教職工工們的工工作做到到有序開(kāi)開(kāi)展。二二是想方方設(shè)法抓抓好教師師的專業(yè)業(yè)發(fā)展。如如：有計(jì)計(jì)劃、有有目的、有有針對(duì)性性地組織織教職工工的專業(yè)業(yè)理論和和業(yè)務(wù)理理論知識(shí)識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)；組織織全體教教師認(rèn)真真研讀幼幼兒園教教育指導(dǎo)導(dǎo)綱要；積極與與牽手園園加強(qiáng)溝溝通，每每學(xué)期邀邀請(qǐng)木瀆瀆實(shí)小幼幼兒園的的骨干教教師送教教下鄉(xiāng)；積極組組織教師師外出參參加培訓(xùn)訓(xùn)，每學(xué)學(xué)期保證證每位教教師都有有外出學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)機(jī)會(huì)；開(kāi)開(kāi)展教師師說(shuō)課考考核；開(kāi)開(kāi)展“掛牌課課”、“研究課課”“

44、教研研課”活動(dòng)。通通過(guò)這些些活動(dòng)的的開(kāi)展，使使教師的的專業(yè)素素質(zhì)得到到了進(jìn)一一步的提提高。3.立足保保教，確確保幼兒兒良好發(fā)發(fā)展。首先，結(jié)合合幼兒園園的實(shí)際際，進(jìn)一一步討論論完善了了幼兒園園教育目目標(biāo)。其次，合理理安排和和精心指指導(dǎo)幼兒兒一日活活動(dòng)的組組織，促促進(jìn)幼兒兒全面發(fā)發(fā)展。（1）充分分保證幼幼兒每天天有1小小時(shí)的戶戶外活動(dòng)動(dòng)時(shí)間和和幼兒膳膳食的營(yíng)營(yíng)養(yǎng)，注注意環(huán)境境和玩具具器械與與幼兒活活動(dòng)的積積極性和和參與性性的關(guān)系系，使幼幼兒身體體得到了了良好的的發(fā)展。（2）抓好好綱要要理念念的落實(shí)實(shí)和課程程的使用用，注重重引導(dǎo)老老師、幼幼兒、家家長(zhǎng)在參參與課程程中共同同獲得發(fā)發(fā)展。4.密切聯(lián)聯(lián)系,

45、形形成家園園教育合合力。一是指導(dǎo)、組組織好家家長(zhǎng)會(huì)、家家長(zhǎng)開(kāi)放放日活動(dòng)動(dòng)、家訪訪，辦好好家長(zhǎng)園園地，向向家長(zhǎng)及及時(shí)傳遞遞幼教信信息，宣宣傳幼教教新理念念。二是是發(fā)動(dòng)家家長(zhǎng)參與與到主題題教育中中來(lái)，使使孩子與與家長(zhǎng)在在一定的的程度上上共同獲獲得發(fā)展展。三是是發(fā)放和和收集家家長(zhǎng)問(wèn)卷卷了解家家長(zhǎng)對(duì)幼幼兒園管管理及教教育教學(xué)學(xué)的意見(jiàn)見(jiàn)和建議議，以取取得家長(zhǎng)長(zhǎng)的配合合與支持持，共同同促進(jìn)幼幼兒的發(fā)發(fā)展。四四是充分分發(fā)揮網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教育育作用。五五是本學(xué)學(xué)期幼兒兒園作為為全區(qū)003歲嬰嬰幼兒科科學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)香山分分中心，對(duì)對(duì)本區(qū)域域的0-3周歲歲的嬰幼幼兒及家家長(zhǎng)進(jìn)行行免費(fèi)的的科學(xué)育育兒指導(dǎo)導(dǎo)，效果果非常好好，得到

46、到了廣大大家長(zhǎng)的的贊賞。5.細(xì)化管管理，提提升安全全工作制制度。 工工作中堅(jiān)堅(jiān)持按有有關(guān)規(guī)定定和常規(guī)規(guī)來(lái)認(rèn)真真指導(dǎo)、檢檢查和督督促幼兒兒園的衛(wèi)衛(wèi)生保健健和安全全工作，使使幼兒園園的衛(wèi)生生保健和和安全工工作有序序、規(guī)范范地開(kāi)展展，確保保了幼兒兒在園的的健康和和安全，幼幼兒園內(nèi)內(nèi)基本杜杜絕了傳傳染病的的傳播和和蔓延，避避免了食食物中毒毒和其他他安全事事故發(fā)生生?？傊陬I(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)關(guān)心支持持下，我我積極履履行工作作職責(zé)，依依靠領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、教職職工的集集體智慧慧和全園園教職工工的共同同努力，強(qiáng)強(qiáng)化內(nèi)部部管理、加加強(qiáng)師資資隊(duì)伍建建設(shè)，提提高保教教質(zhì)量、創(chuàng)創(chuàng)設(shè)良好好育人環(huán)環(huán)境，獲獲得了一一定的成成績(jī)，確確保了

47、幼幼兒園和和幼兒的的良好發(fā)發(fā)展。雖然，我的的工作得得到了教教職工的的認(rèn)可，但但反思自自己的工工作，還還存在著著這樣那那樣的不不足，需需要自己己通過(guò)不不斷學(xué)習(xí)習(xí)提高，加加以改進(jìn)進(jìn)，突出出表現(xiàn)在在：幼兒兒園教育育教學(xué)研研究水平平不夠高高，需要要今后積積極提高高教研水水平；我我本人在在幼教業(yè)業(yè)務(wù)上鉆鉆研不夠夠，需要要繼續(xù)加加強(qiáng)；對(duì)對(duì)幼兒園園各項(xiàng)工工作的評(píng)評(píng)價(jià)和教教職工的的團(tuán)隊(duì)精精神的培培養(yǎng)是我我今后探探索的重重要課題題。2009年年度述職職報(bào)告度假區(qū)中心心小學(xué) 朱建建偉2009.12.6各位代表：一年即將過(guò)過(guò)去，根根據(jù)年初初學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的安安排，本本人負(fù)責(zé)責(zé)學(xué)校德德育處工工作，下下面我將將近一年年來(lái)的

48、學(xué)學(xué)習(xí)、管管理等情情況作以以下述職職：一、加強(qiáng)學(xué)學(xué)習(xí)，努努力提高高個(gè)人素素質(zhì)。學(xué)習(xí)是履行行職責(zé)的的基礎(chǔ)。為了更好地履行各項(xiàng)工作職能，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新工作的要求，我積極參加理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新情況，新要求，嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)作為提高自己、完善自我的重要方法，從而不斷提高自己的理論水平和管理水平。二、健全機(jī)機(jī)制,不不斷加強(qiáng)強(qiáng)隊(duì)伍建建設(shè)。1每月召召開(kāi)班主主任例會(huì)會(huì)，學(xué)習(xí)習(xí)新的德德育管理理理念，明明確學(xué)習(xí)習(xí)和工作作目標(biāo)，不不斷充實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容；經(jīng)經(jīng)常將班班主任工工作中的的新信息息傳遞給給班主任任，要求求班主任任多學(xué)習(xí)習(xí)、多吸吸取好的的經(jīng)驗(yàn)和和做法，融融入自己己的工作作中。全全

49、面關(guān)心心、愛(ài)護(hù)護(hù)學(xué)生，杜杜絕體罰罰和變相相體罰現(xiàn)現(xiàn)象，構(gòu)構(gòu)建平等等、民主主的師生生關(guān)系。 2狠抓班班主任隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)。通過(guò)過(guò)班主任任校本培培訓(xùn),班班主任手手冊(cè)使使用管理理，班隊(duì)隊(duì)晨會(huì)課課督查，切切實(shí)提高高班主任任的管理理能力和和思想教教育水平平。3加強(qiáng)正正、副班班主任考考核管理理，實(shí)施施班主任任月考制制度。在在校長(zhǎng)室室的支持持下，通通過(guò)了度度假區(qū)中中心小學(xué)學(xué)班主任任考核條條例，將將班主任任每月工工作進(jìn)行行考核，并并較大幅幅度提高高班主任任津貼，有有效調(diào)動(dòng)動(dòng)了班主主任工作作熱情，并并且規(guī)范范了副班班主任工工作職責(zé)責(zé)。三、豐富載載體，穩(wěn)穩(wěn)步提升升學(xué)生素素養(yǎng)。1狠抓養(yǎng)養(yǎng)成教育育。學(xué)校校以“八項(xiàng)常常規(guī)

50、評(píng)比比”為突破破口，強(qiáng)強(qiáng)化班級(jí)級(jí)常規(guī)管管理，全全面加強(qiáng)強(qiáng)了對(duì)全全體學(xué)生生的文明明行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成教育育，為“三風(fēng)”建設(shè)營(yíng)營(yíng)造出良良好的氛氛圍。 完完善了學(xué)學(xué)校常規(guī)規(guī)管理，使使之更合合理更科科學(xué)。德德育處在在總結(jié)以以往工作作的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，借借鑒其他他學(xué)校的的某些做做法，修修改部分分內(nèi)容，使使學(xué)校“八項(xiàng)常常規(guī)評(píng)比比”的章程程更加細(xì)細(xì)化，也也更趨合合理性與與可操作作性。 堅(jiān)堅(jiān)持常規(guī)規(guī)檢查和和專項(xiàng)抽抽查相結(jié)結(jié)合。“八項(xiàng)評(píng)評(píng)比檢查查”是德育育常規(guī)檢檢查的突突破口，由由德育處處負(fù)責(zé)指指導(dǎo)督促促，學(xué)生生檢查小小組每天天負(fù)責(zé)檢檢查，每每星期匯匯總公布布結(jié)果。另另外，德德育處還還每月組組織各個(gè)個(gè)年級(jí)的的分管領(lǐng)領(lǐng)

51、導(dǎo)進(jìn)行行專項(xiàng)抽抽查，一一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存在的的問(wèn)題及及時(shí)通知知班主任任限期整整改。通通過(guò)檢查查機(jī)制的的良性運(yùn)運(yùn)作，各各個(gè)班級(jí)級(jí)班容班班貌得到到美化和和凈化，學(xué)學(xué)校的教教育教學(xué)學(xué)環(huán)境整整體上呈呈現(xiàn)出和和諧、優(yōu)優(yōu)美、有有序的特特點(diǎn)。 2積極開(kāi)開(kāi)展德育育專題活活動(dòng)，陶陶冶學(xué)生生情操。學(xué)校通過(guò)豐豐富多彩彩的活動(dòng)動(dòng)，來(lái)提提高學(xué)生生思想道道德素質(zhì)質(zhì)，為學(xué)學(xué)生的健健康成長(zhǎng)長(zhǎng)鋪路架架橋。健健康的集集體活動(dòng)動(dòng)是對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行教育的的有效手手段，通通過(guò)有目目的、有有計(jì)劃地地組織開(kāi)開(kāi)展各種種活動(dòng)，培培養(yǎng)學(xué)生生具有熱熱愛(ài)祖國(guó)國(guó)、熱愛(ài)愛(ài)集體、關(guān)關(guān)心他人人、會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)、會(huì)會(huì)交往、會(huì)會(huì)做事、會(huì)會(huì)創(chuàng)造的的現(xiàn)代人人必備的的素質(zhì)。本本年

52、度，德德育處聯(lián)聯(lián)合少總總部開(kāi)展展了“第六屆屆校園文文化藝術(shù)術(shù)節(jié)”、“革命歌歌曲演唱唱比賽”、“法制講講座”、“青少年年青春期期講座”活動(dòng)等等活動(dòng)，豐豐富了學(xué)學(xué)生的知知識(shí)，陶陶冶了學(xué)學(xué)生情操操。3、加強(qiáng)心心理健康康教育。開(kāi)開(kāi)展預(yù)防防性和發(fā)發(fā)展性為為主的心心理健康康教育，增增強(qiáng)師生生的心理理健康意意識(shí)，提提高自我我發(fā)展的的能力。開(kāi)開(kāi)展個(gè)案案調(diào)查和和分析，各各班主任任通過(guò)說(shuō)說(shuō)悄悄話話、談心心、評(píng)語(yǔ)語(yǔ)改革等等諸多形形式，尊尊重學(xué)生生主體地地位和個(gè)個(gè)性人格格，全面面落實(shí)心心育“面向全全體學(xué)生生”原則和和“預(yù)防與與發(fā)展相相結(jié)合”原則，提提高了育育人效果果。四、加強(qiáng)聯(lián)聯(lián)系，完完善家校校溝通平平臺(tái)。辦好家長(zhǎng)學(xué)

53、學(xué)校，提提高家教教水平。本本年度，召召開(kāi)了各各年級(jí)學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)，加加強(qiáng)家校校聯(lián)系，交交流學(xué)生生在校、在在家情況況。對(duì)家家庭教育育的內(nèi)容容、方式式、方法法進(jìn)行指指導(dǎo)，及及時(shí)向家家長(zhǎng)通報(bào)報(bào)學(xué)校各各方面的的情況，宣宣傳當(dāng)前前教育新新理念，新新方法，積積極詳細(xì)細(xì)解讀我我校的新新措施，新新做法。五、積極反反思，理理清后續(xù)續(xù)工作思思路。1統(tǒng)一認(rèn)認(rèn)識(shí)。提提高教師師對(duì)德育育工作重重要性的的認(rèn)識(shí)是是做好德德育工作作的基礎(chǔ)礎(chǔ)。每一一位教師師必須先先教學(xué)生生做人，為為學(xué)生作作出榜樣樣，才能能培養(yǎng)出出健全人人格的“復(fù)合型型”人才。2繼續(xù)深深化文明明禮儀教教育，切切實(shí)改變變學(xué)生的的精神風(fēng)風(fēng)貌。3繼續(xù)抓抓好班主主任、中

54、中隊(duì)輔導(dǎo)導(dǎo)員隊(duì)伍伍的建設(shè)設(shè)工作，使使之真正正成為學(xué)學(xué)校德育育工作的的生力軍軍。4如何真真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)校、家家庭和社社會(huì)教育育相結(jié)合合，使教教育達(dá)到到事半功功倍的效效果。進(jìn)進(jìn)一步開(kāi)開(kāi)展心理理健康教教育并輻輻射到家家長(zhǎng)，同同時(shí)注重重對(duì)教師師心理健健康教育育的培訓(xùn)訓(xùn)。德作力每教職是工德作心沒(méi)定術(shù)以上述職，請(qǐng)請(qǐng)各位代代表批評(píng)評(píng)指正。2009年年度述職職報(bào)告度假區(qū)中心心小學(xué) 徐蘋(píng)蘋(píng)2009.12.6尊敬的各位位領(lǐng)導(dǎo)、各各位代表表： 大大家上午午好！時(shí)光匆匆匆，220099年度的的教育教教學(xué)工作作在緊張張與忙碌碌之中即即將接近近尾聲。一一年來(lái)，在在學(xué)校校校長(zhǎng)室的的領(lǐng)導(dǎo)下下、老師師的支持持下，我我按照崗崗位要

55、求求，堅(jiān)持持飽滿的的工作熱熱情，積積極的工工作態(tài)度度，保證證了科室室各項(xiàng)工工作全方方位地為為學(xué)校教教育教學(xué)學(xué)服務(wù),并取得得了一定定的工作作成績(jī)。本本年度，我我主要負(fù)負(fù)責(zé)的科科研管理理工作，并并分管語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科科教學(xué)管管理與引引領(lǐng)，下下面主要要就負(fù)責(zé)責(zé)的科研研工作向向各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各各位代表表作一簡(jiǎn)簡(jiǎn)要匯報(bào)報(bào)。一、提升思思想素養(yǎng)養(yǎng)，增強(qiáng)強(qiáng)服務(wù)意意識(shí)。我注重不斷斷加強(qiáng)個(gè)個(gè)人思想想政治水水平，提提升自身身的職業(yè)業(yè)道德修修養(yǎng)，不不斷改造造和完善善自我，矢矢志不渝渝地堅(jiān)持持思想政政治理論論學(xué)習(xí)，堅(jiān)堅(jiān)持教師師職業(yè)道道德理論論學(xué)習(xí)，不不斷提高高個(gè)人思思想政治治理論素素質(zhì)，不不斷提升升職業(yè)道道德修養(yǎng)養(yǎng)水平,以平和

56、和的心態(tài)態(tài)，以文文明的言言行，以以創(chuàng)建和和諧社會(huì)會(huì)的準(zhǔn)則則，以可可持續(xù)發(fā)發(fā)展的工工作觀念念，以高高標(biāo)準(zhǔn)的的工作要要求對(duì)待待學(xué)生，對(duì)對(duì)待同志志，對(duì)待待管理工工作，對(duì)對(duì)待教育育事業(yè)。二、注重理理論學(xué)習(xí)習(xí)，夯實(shí)實(shí)業(yè)務(wù)功功底。我堅(jiān)持終身身學(xué)習(xí)與與實(shí)踐的的觀念，不不斷提高高專業(yè)文文化與業(yè)業(yè)務(wù)理論論技能，以以堅(jiān)實(shí)的的文化技技能和系系統(tǒng)的專專業(yè)理論論知識(shí)，促促使個(gè)人人高效率率、高質(zhì)質(zhì)量地做做好各項(xiàng)項(xiàng)工作。一一年來(lái)，我我針對(duì)自自己的工工作內(nèi)容容和工作作特點(diǎn)，首首先是堅(jiān)堅(jiān)持不懈懈地加強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)作技技能訓(xùn)練練，撰寫(xiě)寫(xiě)各類教教育教學(xué)學(xué)案例、教教育雜談?wù)?、教育育隨筆等等各類文文章近二二十篇，提提高了科科研能力力。其二二是

57、為了了使教育育科研工工作持續(xù)續(xù)發(fā)展，常常抓常新新，堅(jiān)持持不懈地地學(xué)習(xí)組組織領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)與教育育科研課課題方面面的理論論知識(shí)和和校本教教學(xué)研究究方面的的理論知知識(shí)。其其三是不不斷豐富富實(shí)施新新課程改改革方面面的理論論知識(shí)，逐逐漸在頭頭腦中完完善對(duì)新新課程理理論體系系的認(rèn)識(shí)識(shí)，為實(shí)實(shí)施新課課改與全全面推進(jìn)進(jìn)素質(zhì)教教育，為為指導(dǎo)語(yǔ)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)工作進(jìn)進(jìn)一步奠奠定理論論基礎(chǔ)。三、推進(jìn)科科研工作作，提升升教育內(nèi)內(nèi)涵。1堅(jiān)持做做好日常常科研的的指導(dǎo)管管理工作作，認(rèn)真真落實(shí)區(qū)區(qū)教科室室、教育育學(xué)會(huì)以以及其他他各職能能部門(mén)下下達(dá)的各各項(xiàng)工作作。輔導(dǎo)導(dǎo)教師開(kāi)開(kāi)展科研研課題的的研究，做做好科研研理論的的學(xué)習(xí)和和摘記，提提升

58、科研研能力。繼繼續(xù)用好好檔案袋袋，及時(shí)時(shí)將各課課題的資資料進(jìn)行行收集、整整理和歸歸檔。2認(rèn)真執(zhí)執(zhí)行區(qū)教教科室的的科研工工作季報(bào)報(bào)和年報(bào)報(bào)制度。即即做好每每一季度度的科研研成果和和課題研研究上報(bào)報(bào)工作，將將教師的的論文獲獲獎(jiǎng)和發(fā)發(fā)表，以以及學(xué)術(shù)術(shù)交流情情況進(jìn)行行詳細(xì)登登記，填填寫(xiě)好學(xué)學(xué)校各個(gè)個(gè)課題的的季度研研究?jī)?nèi)容容、研究究重難點(diǎn)點(diǎn)和下一一季度的的研究計(jì)計(jì)劃，按按時(shí)上報(bào)報(bào)區(qū)教科科室；在在每年的的年末進(jìn)進(jìn)行學(xué)校校全年科科研成果果的匯總總，并編編印成冊(cè)冊(cè)，使得得學(xué)校的的科研成成果一目目了然、一一清二楚楚。 3積極鼓鼓勵(lì)教師師參加各各級(jí)各類類的科研研論文比比賽，本本年度組組織教師師參加了了省級(jí)教教育部

59、門(mén)門(mén)組織的的“師陶杯杯”“藍(lán)天天杯”“和諧諧主題”等教育育論文、案案例評(píng)比比，省“中華贊贊詩(shī)詞歌歌賦比賽賽”、市、區(qū)區(qū)教育科科研部分分組織的的多項(xiàng)教教育論文文評(píng)比，各各項(xiàng)比賽賽均通過(guò)過(guò)紙本、網(wǎng)網(wǎng)站、周周計(jì)劃、短短信等多多種形式式，做到到通知到到位、提提醒及時(shí)時(shí)、參與與面廣。本本年度，教教師的參參賽熱情情一路高高漲，比比如將于于10日日結(jié)束的的省“藍(lán)天杯杯”教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)比賽賽，我校校參加人人數(shù)幾乎乎達(dá)到百百分之百百。據(jù)不不完全統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，我我校目前前論文發(fā)發(fā)表獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)率達(dá)到到83%，相信信到年底底匯總時(shí)時(shí)這一比比例將接接近百分分之百。 4扎實(shí)開(kāi)開(kāi)展各級(jí)級(jí)各類的的教育課課題研究究。本年年度在認(rèn)認(rèn)真開(kāi)展展國(guó)

60、家級(jí)級(jí)電教課課題、市市級(jí)課題題、區(qū)級(jí)級(jí)課題的的同時(shí)，著著重以“微型課課題”為抓手手，廣泛泛開(kāi)展貼貼近“地面”的基礎(chǔ)礎(chǔ)性小課課題活動(dòng)動(dòng)。上半半年以英英語(yǔ)、體體育兩學(xué)學(xué)科組為為切入口口，從課課題的遴遴選、到到方案的的撰寫(xiě)、再再到過(guò)程程的實(shí)施施，均進(jìn)進(jìn)行了悉悉心指導(dǎo)導(dǎo)，英、體體兩大學(xué)學(xué)科組的的年輕教教師們也也由此順順利步入入課題研研究之門(mén)門(mén)。下半半年，我我校的微微型課題題進(jìn)一步步鋪開(kāi)，在在11月月份我們們成功地地組織了了微型課課題的上上傳培訓(xùn)訓(xùn)活動(dòng)，我我校全體體區(qū)級(jí)骨骨干教師師和第一一批微型型課題組組成員全全部在區(qū)區(qū)科研課課題管理理網(wǎng)上實(shí)實(shí)現(xiàn)成功功注冊(cè)，目目前課題題申報(bào)、規(guī)規(guī)定內(nèi)容容的上傳傳基本完完