告別不良習(xí)慣-主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
告別不良習(xí)慣-主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
告別不良習(xí)慣-主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
告別不良習(xí)慣-主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
告別不良習(xí)慣-主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩18頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-不良行為習(xí)慣Byebye1-不良行為習(xí)慣Byebye1一、認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣2一、認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣2 發(fā)生在我們身邊的事 情境體驗(yàn)3情境體驗(yàn)3 分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說(shuō)說(shuō)有什么害處？你說(shuō)我說(shuō)4 分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中不良行為習(xí)慣5不良行為習(xí)慣56677889910101111121213131414151516161717快板表演：壞習(xí)慣危害大18快板表演：壞習(xí)慣危害大18二、改正不良行為習(xí)慣19二、改正不良行為習(xí)慣195、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)也不說(shuō)，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好

2、當(dāng)面站出來(lái)，那你該怎么辦？動(dòng)動(dòng)腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？1、周一自習(xí)課，老師都在開(kāi)會(huì)，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你會(huì)怎么辦？3、假如你的好朋友經(jīng)常無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助他？4、課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？請(qǐng)實(shí)話實(shí)說(shuō)。205、班里有同學(xué)損壞了公物，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)也不說(shuō)，一起幫助這位三、評(píng)選班級(jí)“文明之星”21三、評(píng)選班級(jí)“文明之星”21 （1）語(yǔ)言上講文明 （2）行為上講規(guī)范（3）學(xué)習(xí)上講刻苦 （4）生活上講衛(wèi)生（5）活動(dòng)中講參與 （6）集體中講團(tuán)結(jié)（7）待人上講禮貌 （8）處事上講謙讓（9）校內(nèi)外講形象 （10）時(shí)時(shí)處處講安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論