幼兒園師生核酸檢測方案 (完整版)

1、- -幼兒園師生核酸檢測方案面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”的新形勢，為全力做好20XX學校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校于X月XX日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據區(qū)教育局指示要求，特制定以下方案。一、目標任務普及新冠防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新冠在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。二、組織領導園長XXX擔任演練總指揮，統(tǒng)一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。（一）綜

2、合協調組.人員組成組長：XX成員：XX.主要職責負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組.人員組成組長：XX成員：XX.主要職責負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。（三）現場處置組.人員組成組長：XX成員：XX.主要職責疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；確保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。（四）對外聯絡組.人員組成組

3、長：XX成員：XX.主要職責出現疫情后，及時聯系定點醫(yī)院，并通知學生家長；按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組.人員組成組長：XX成員：XX.主要職責負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；根據有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。（六）宣傳教育組1.人員組成組長：XX成員：XX2.主要職責負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心

4、態(tài)。三、主要措施（一）核檢前的準備工作.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。.提前告知具體核檢時間。正式核檢前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.

5、3的，要暫緩核檢。.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。（二）核檢當日工作計劃.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測

6、，體溫正常方可入園。.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！班級時間引導員大班8:00-9：00XXX中班9:00-10：00XXX小班10:00-11：00XXX2022幼兒園核酸檢測方案為完善我縣校園疫情防控工作制度，建立快速反應機制，全面保障師生員工身體健康，根據XX市新冠疫情防控應急指揮部轉發(fā)關于開展全省學校復學學生“適時抽檢”工作的通知精神，結合我縣工作要求，制定本工作方案。一

7、、組織領導成立XX縣教體系統(tǒng)新冠核酸抽檢工作領導小組組長：XX副組長：XX成員：XX二、檢測對象全縣所有學校（含幼兒園）在校學生和編內、編外教職員工（包括食堂、超市、商鋪、安保、物業(yè)、校內工程等涉校后勤人員）。三、檢測時間XX月份開始，每學期至少全員一次核酸檢測（各校具體檢測時間由教體局和衛(wèi)健委對接確定）。同時，結合元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節(jié)假日,在師生返校后及時安排抽檢，確保早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患。四、檢測比例各類學校每15天檢測比例不低于師生員工總數的10%,確保每個學期實現對所有在校生、在職教師和職工都能接受1次核酸檢測。學校后勤人員

8、（含幼兒園生活老師、食堂、超市、商鋪安保、保潔、校內工程等人員）每月須做一次核酸檢測。五、檢測方式可組織學生到定點醫(yī)院采樣，也可協調定點醫(yī)院上門采樣。六、檢測費用中小學、幼兒園（含民辦）按學校隸屬關系由同級財政承擔。其中，學校食堂、超市、商鋪、安保、校內工程人員檢測費由承包商承擔；未外包的學校由同級財政負擔。七、工作要求.體衛(wèi)藝股負責與財政、衛(wèi)健等部門對接，協調落實檢測經費，定點醫(yī)院，抽檢時間等事宜。各校（園）要根據工作要求，制定具體工作方案。結合師生基本信息、日常健康、出行報備、旅居史等實際情況，科學合理地確定各批次的檢測人員。并要在衛(wèi)健部門的指導下，做好人員組織、場地安排、臨時隔離點等相應

9、準備工作。.各校（園）要有序做好分批分組檢測組織工作，所有被抽測師生在檢測時務必全程佩戴口罩，保持一米線，檢測結束迅速離場并及時洗手。學校核酸采樣點的消毒工作由衛(wèi)生健康部門按照規(guī)范指導落實。.各校（園）要準備好學生核酸檢測抽樣花名冊、教師核酸檢測抽樣花名冊、后勤人員核酸檢測抽樣花名冊，提前與衛(wèi)健部門及定點醫(yī)院做好工作對接。.各校（園）要做好核酸檢測工作的輿論宣傳引導，加強師生教育引導工作，通過學校微信平臺、班級微信群告知全體師生家長，及時消除家長疑慮等各種不利影響。.各校（園）要重視，全面配合衛(wèi)健部門及醫(yī)院開展核酸檢測，對工作中推諉敷衍、玩忽職守、不履職盡職的學校，教體局將進行通報批評。幼兒園

10、師生核酸檢測方案為了做好疫情防控工作，應對可能發(fā)生的新冠疫情，在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測，確保幼兒園不發(fā)生疫情傳播，筑牢疫情防護網，制定以下核酸檢測方案。、目標定位.提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。.職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執(zhí)行力，保證核酸檢測速度和質量。二、領導小組幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：組長：（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，

11、總結方案不足，調整策略）副組長：（負責安排各崗位的工作人員，監(jiān)控監(jiān)測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續(xù)家長溝通等具體工作）三、檢測時間根據衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排四、檢測準備.取得家長配合，提前通知家長用XX預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。.準備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。.對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。五、檢測安排（一）幼兒園內1.教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。2.班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。3.回到班級路線提前規(guī)劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。（二）附近檢測點自行組織：1.如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。2.教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。家長帶領：1.如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在XX提前預約附近核酸監(jiān)測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。六、細節(jié)要求1.提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案