云南彌勒市2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測(cè)類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是 （ ）氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物同一種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同

2、種元素 氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應(yīng)燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕ABCD2生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是A水受熱變成水蒸氣，水分子發(fā)生了變化，分裂變成了原子B經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子之間有一定的間隔D燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同3下列實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（）ABCD4專家否認(rèn)了“味精致癌”的說

3、法。實(shí)驗(yàn)表明，味精在100時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法B谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應(yīng)D用燒杯盛放味精進(jìn)行直接加熱來完成實(shí)驗(yàn)5下列化學(xué)用語與含義相符的是（）AFe3O4氧化鐵B2N2個(gè)氮元素CH1個(gè)氫原子DCl22個(gè)氯原子6在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，加熱一段時(shí)間后停止反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下:四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）605102反應(yīng)后質(zhì)量（g）未測(cè)53220則下列表述不正確的是A未測(cè)值為20B反應(yīng)消耗或生成的甲丙丁質(zhì)量比為20: 16: 9C乙可能是催化劑D繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)，

4、還會(huì)有9g丁生成7可口的飯菜離不開油脂，在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亞油酸會(huì)使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是()A亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為280B亞油酸由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18：32：28賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）A爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄C人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同D野火燒不盡，春風(fēng)吹又生9化學(xué)服務(wù)于生活，下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )A分離空氣制氧氣B乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰C

5、用氫氣填充氣球D洗潔精通過乳化作用除去油污10對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有B中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C表示陽離子的有D中氯元素的化合價(jià)為-1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì),回答下列問題（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_集氣瓶底部預(yù)先放少量水的作用是_。（2）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_，硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為_色,不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器b的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)

6、室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_（填字母）。（3）若用E裝置收集某氣體，說明該氣體具有哪些性質(zhì)_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱: a_;b_.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的

7、固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比

8、空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分中的碳酸鈣由_種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是_。（3）磷酸鈣Ca3(PO4)2 也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與_ g碳酸鈣含鈣量相等。(不寫計(jì)算過程)16小涵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液制取氧氣，取68.0g過氧化氫溶液，加入1g二氧化錳，待完全反應(yīng)后，

9、稱得剩余固體與液體的混合物的總質(zhì)量為65.8g（不考慮反應(yīng)過程中水分的蒸發(fā)），請(qǐng)計(jì)算：（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_ g。（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_。（3）原過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量_ 。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，故錯(cuò)誤；同一種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟離子的質(zhì)子數(shù)相同，但是不是同種元素，故錯(cuò)誤； 氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應(yīng),正確；燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，

10、如氫氧化鈉溶于水放出熱量，故錯(cuò)誤；收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,正確；故正確，故選B。2、A【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、水受熱變成水蒸氣，屬于物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，是因?yàn)轱埐讼阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到飯菜香味，故選項(xiàng)解釋正確。C、50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿?/p>

11、之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確。D、燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，是因?yàn)檠鯕夂投趸挤肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3、D【解析】A.滴管應(yīng)該在試管上方懸空垂直；過濾時(shí)要用到玻璃棒，玻璃棒起引流作用，待過濾的液體通過玻璃棒流入過濾器中，此選項(xiàng)不符合題意；B.用手緊握試管外壁，觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡產(chǎn)生，如果有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好；給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選

12、項(xiàng)不符合題意；C.氫氧化鈉有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量；讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)不符合題意；D.稀釋濃硫酸時(shí)的操作是：酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪；向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項(xiàng)符合題意。故選D。4、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項(xiàng)正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、谷氨酸鈉受熱時(shí)能生成焦谷氨酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燒杯加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】A、Fe3O4命名為四氧化三鐵，不是氧化鐵，不符合題意；B、元

13、素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目，2N表示2個(gè)氮原子，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，不符合題意；C、H是氫元素的元素符號(hào)，可表示1個(gè)氫原子，符合題意；D、Cl2是氯氣的化學(xué)式，表示1個(gè)氯氣分子中含有2個(gè)氯原子，不符合題意。故選C。6、B【解析】由題意可知，乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參與這個(gè)反應(yīng)；丙增加了22g，說明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，說明是生成物，生成了18g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物參加反應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為22g+18g=40g，則未測(cè)值應(yīng)為60g-40g=20g。A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，未測(cè)值為20，正確；B. 反應(yīng)消耗或生成的甲丙丁質(zhì)量比為40：22：1820：11

14、：9，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 乙可能是催化劑，正確；D. 此時(shí)還有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反應(yīng)質(zhì)量比20：11：9的比例，若繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)，使余下20g反應(yīng)完，則還會(huì)生成11g丙和9g丁。選項(xiàng)正確。故選：B。7、A【解析】A、亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：1218+132+162=280，該選項(xiàng)說法正確；B、應(yīng)改為每個(gè)亞油酸分子由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，故該選項(xiàng)說法不正確；C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該選項(xiàng)說法不正確；D、亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為：（1218）：（132）：（162）=27：4：4，該選項(xiàng)說法不正確。故選A。8、B【解析】A、爆竹聲中一歲除，

15、春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等新物質(zhì)，為化學(xué)變化，不符合題意；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，符合題意；C、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等?！驹斀狻緼、分離空氣制

16、氧氣，利用沸點(diǎn)不同分離，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰是利用乙炔的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、用氫氣填充氣球，氫氣密度小，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、洗潔精通過乳化作用除去油污是洗潔精的乳化作用，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性。10、C【解析】“H”表示氫元素，也表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子

17、，“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個(gè)五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有五個(gè)氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價(jià)為+1，氧的常見化合價(jià)為2，設(shè)氯的化合價(jià)為X，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（2）3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5價(jià)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe+2O2Fe3O4 劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體 防止生成物受熱熔化后濺落下來炸裂瓶底 S+O2SO2 淡藍(lán) 空氣中氧氣濃度低 【解析】解：（1）細(xì)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出

18、大量的熱，生成了四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是防止生成物受熱熔化后濺落下來炸裂瓶底；（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，火焰的顏色為淡藍(lán)色，化學(xué)方程式為：S+O2SO2；不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是氧氣的濃度不同。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 AC 難溶于水 【解析】（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器b的名稱：集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱裝置A，收集干燥的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用向上排空氣法收集C，故選AC。（3）若用排水法E裝置收集某氣體，說明該氣體：難溶于水。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈

19、集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中

20、仍有少量水，不會(huì)影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保