2022-2023學(xué)年安徽六安市葉集區(qū)三元中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，a中再加少量二氧化錳，b中再加入少量高錳酸鉀，將藥品分別加熱到完全反應(yīng)，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下，其中相對(duì)正確的是（ ）ABCD2二氧化氮（NO2）是一種棕紅色的氣體，其中氮元素（

2、N）的化合價(jià)為A1 B2 C3 D43下列物質(zhì)屬于氧化物的是A氯化鈉B液態(tài)氧C二氧化錳D硫酸4下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A 用相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣B 加熱一定量的高錳酸鉀固體C 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒5下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（）A空氣中稀有氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.94%B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以作燃料C二氧化碳是溫室效應(yīng)的元兇，是一種大氣污染物D氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐6下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”、“后”順序不正確的是A制取氧氣時(shí)，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B用排水法收集氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈C給試

3、管中的液體加熱時(shí)，先預(yù)熱，后集中加熱D使用膠頭滴管時(shí)，先將導(dǎo)管伸入到液面以下，后擠壓膠頭7下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（ ）A化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B化學(xué)可以為人類研制新能源C化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用D化學(xué)可以為人類研制新材料8下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，錯(cuò)誤的是A給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的B滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不會(huì)污染整瓶試劑C除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量D量筒讀數(shù)時(shí)，量筒放平穩(wěn)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平9將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說(shuō)法正確

4、的是A蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣B蠟燭熄滅是因?yàn)槠績(jī)?nèi)沒(méi)有氧氣C蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒10科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛（有毒），其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是A甲醛屬于氧化物B該催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變了C該反應(yīng)過(guò)程中無(wú)元素化合價(jià)發(fā)生改變D該反應(yīng)可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）鐵離子符號(hào)為_(kāi)。（2）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?；瘜W(xué)所取得的豐碩成果，是

5、與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的請(qǐng)結(jié)合如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題： （1）寫出下列儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，選用A裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先_；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作是_；（填序號(hào)）（先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；先把酒精燈熄滅，再把導(dǎo)管從水槽中移出）以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進(jìn)行的一點(diǎn)改動(dòng)是_，理由是_。（4）用收集的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)其基本反應(yīng)類型是_。某同學(xué)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_。（5）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于

6、水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：（1）在“水的組成”學(xué)習(xí)中，可以通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)（如圖）得到氫氣。請(qǐng)寫出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。_（2）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_（填字母），理由是_。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連，則氫氣應(yīng)從_端通入（填a或b）。若用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中想

7、得到平穩(wěn)氣流可以將換為_(kāi)。（3）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含鈣0.10g）來(lái)補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝_毫升牛奶。（4）將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)。14.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_（2）寫出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集

8、滿氣體取出后正確順序的操作是_（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(kāi)（填序號(hào)）;A 25%B 33.3%C 50%D 100%（4）實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無(wú)法得到的是_ （填序號(hào)）A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣（5）活動(dòng)小組對(duì)反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問(wèn)題這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻

9、璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）甲裝置比乙裝置更合理，理由是_。用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_。反思交流實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”），原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH ）在血液中的含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于

10、飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過(guò)80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）飲酒會(huì)使人的判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于_駕駛。 。（2）一個(gè)酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是_。（3）計(jì)算乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比是_（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（4）92g酒精中含氧元素的質(zhì)量是_（寫出計(jì)算過(guò)程）。16在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)前，化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣。（1）小明用排空氣的方法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿瓶的方法是_；（2）通過(guò)計(jì)算得知：這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取

11、氧氣（），請(qǐng)計(jì)算要想制取足夠的氧氣，至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】（1）a、b是兩種質(zhì)量相等的氯酸鉀，其中a加入少量的二氧化錳，b加入少量的高錳酸鉀，b中高錳酸鉀加熱的條件下也會(huì)生成氧氣，生成的二氧化錳對(duì)b中氯酸鉀起到催化作用，a中二氧化錳只起催化作用，不會(huì)產(chǎn)生氧氣，因而a產(chǎn)生的氧氣比b少；（2）二氧化錳催化氯酸鉀加熱先得到氧氣，高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱后得到氧氣，據(jù)此思路進(jìn)行解析?！驹斀狻緼、由圖可知， a和b產(chǎn)生的氧氣相同，故不符合題意；B、由圖可知，a和b產(chǎn)生的氧氣相同，故不符合題意；C、由圖可知， a產(chǎn)生的氧氣比b多，故不符

12、合題意；D、由圖可知，a產(chǎn)生的氧氣比b少，a先得到氧氣，b后得到氧氣，故符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵是：首先，把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性，其次，認(rèn)真審題，把握?qǐng)D像的變化趨勢(shì)，橫縱坐標(biāo)表示的意義，起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折的位置，橫縱坐標(biāo)數(shù)值。2、D【解析】NO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，x+（-2）2=0，得x=+4，故選D。3、C【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氯化鈉中沒(méi)有氧元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故選項(xiàng)

13、錯(cuò)誤；C、二氧化錳由錳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；D、硫酸中有氫、硫、氧三種元素，屬于化合物，但不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4、B【解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答，A、用相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣，有無(wú)催化劑的區(qū)別是反應(yīng)速率的快慢，并不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量，正確，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素的質(zhì)量不變，但由于高錳酸鉀固體加熱生成了氧氣，使得總質(zhì)量減少，故固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不斷增大，直至反應(yīng)結(jié)束不變，錯(cuò)誤，C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，隨著反應(yīng)時(shí)

14、間的進(jìn)行，氧氣不斷增加，直至不變，正確，D、硫粉在足量的氧氣中充分燃燒，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫不斷被消耗，直至全部反應(yīng)，正確，故選B考點(diǎn)：圖像題的解答5、D【解析】A、空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不具有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但是不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，可用作保護(hù)氣等。故正確。故選D。6、D【解析】A、制取氧氣時(shí)，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)效果，先檢查裝置氣密性，后裝藥品，故A正確；B、用排水法收集氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止倒吸，先撤導(dǎo)管，后

15、熄滅酒精燈，故B正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，為防止試管受熱不均勻，先預(yù)熱，后集中加熱，故C正確；D、使用膠頭滴管時(shí)，先擠壓膠頭，排出空氣，后將導(dǎo)管伸入到液面以下，故D不正確。故選D。7、A【解析】試題分析：A選項(xiàng)化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，是錯(cuò)誤的說(shuō)法， 環(huán)境的惡化是操作者造成的； B化學(xué)可以為人類研制新能源 ，是正確的敘述；C化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 ，是正確的敘述； D化學(xué)可以為人類研制新材料 ，是正確的敘述；故答案選擇A考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境8、C【解析】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，以防加熱時(shí)液體沸騰，濺出傷人，故正確；B、滴瓶上的滴管

16、專用，無(wú)需清洗，故正確；C、在托盤天平上稱量藥品時(shí)，要注意稱量一般藥品時(shí)，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱量，故錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)，量筒放平穩(wěn)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故正確。故選C。9、D【解析】根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明了開(kāi)始時(shí)，瓶?jī)?nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，含有其它氣體，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到

17、15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還應(yīng)有水蒸氣、燃燒前瓶?jī)?nèi)的其它氣體，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】讀懂密閉容器中氧氣含量的變化圖是正確解答本題的關(guān)鍵。10、D【解析】A、由微觀示意圖可知甲醛由碳?xì)溲跞N元素組成，不屬于氧化物，A錯(cuò)誤。B、催化劑化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變，B錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前氧氣中氧元素0價(jià)，反應(yīng)后氧元素-2價(jià)，故C錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)甲醛和氧氣生成了二氧化碳和水，可解

18、決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題，D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe3+ Al2O3 【解析】根據(jù)每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷及地殼中含量最多的前四位元素為氧、硅、鋁、鐵進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）每個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷，故其符號(hào)為：Fe3+。（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氧，故它們形成的化合物為：Al2O3。【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式的書(shū)寫，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大，但存在易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)生易將鐵離子錯(cuò)寫成亞鐵離子Fe2+，學(xué)生要注意區(qū)分。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 試管口放一團(tuán)棉花 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 化合

19、反應(yīng) 集氣瓶中沒(méi)放沙子或者水 A D 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為：錐形瓶、集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，選用A裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先檢查裝置的氣密性；以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是：；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作是先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽的水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂，故填：。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進(jìn)行的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花，理由是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符合“多變一”特征，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因

20、可能是集氣瓶中沒(méi)放沙子或者水。（5）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣，屬于固固混合加熱型，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是A，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，收集裝置是D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、帶火星的木條檢驗(yàn)，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣 、2H2+O22H2O B 反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱 b 分液漏斗 600mL 12.25g 【解析

21、】（1）電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，可以判斷出試管1中的氣體為氧氣，可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；試管2中氣體為氫氣，可用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，將燃著的木條伸到試管口，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，證明收集的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O22H2O；（2）鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置屬于固液不加熱型裝置，故填B；反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱。用F裝置收集氫氣時(shí)，由于氫氣的密度比空氣的密度小，故氫氣有短管b通入。 B裝置中將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗通過(guò)控制液體的滴加速率從而控制反應(yīng)速率可以獲得

22、平穩(wěn)的氣流。（3）每天服用鈣元素的質(zhì)量為：20.75g100% =0.6g，0.6g0.1g100mL=600mL。故需要和牛奶600mL。（4）由題可知，生成氧氣的質(zhì)量為：15.9g-11.1g=4.8g設(shè)生成4.8g的氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得x=12.25g14、長(zhǎng)頸漏斗 試管 加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應(yīng)更充分 實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)，硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小，導(dǎo)致消耗氣體體積偏大，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是長(zhǎng)頸漏斗和試管；(2). A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法：加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說(shuō)明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管