高校校園文化與城市文化互動研究解析

1、高校校園文化與城市文化互動研究解析高校校園文化與城市文化互動研究解析一引言科教興國戰(zhàn)略是一個國家開展的根本，而對于目前中國的開展?fàn)顩r而言，抓好教育工作是實現(xiàn)精神文明建立的前提。因此，需要國家傾注大量的人力、物力和財力抓好教育工作，在堅持城市文化不斷開展的同時，更要抓好校園文化建立，校園文化作為城市化進(jìn)程中不可或缺的一局部，將校園文化融入社會文化是當(dāng)下文化進(jìn)程中促使社會開展的原動力，因此，這就需要將校園文化與城市文化進(jìn)展相應(yīng)的互動，以此促進(jìn)城市的精神文明建立。二高校校園文化與城市文化的關(guān)聯(lián)性在城市化的開展歷程中，建立城市文化離不開校園文化的開展，因此，高校校園文化的開展和城市文化的開展息息相關(guān)，

2、兩者是一個整體，也是社會開展中不可分割的一局部。主要表達(dá)為以下幾點：第一，高校校園文化建立豐富了城市視覺。中國自改革開放以來，教育事業(yè)不斷地開展，許多高校在校園文化建立中改變了以往的傳統(tǒng)教育，在提倡學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識的同時，要求學(xué)生全面開展，學(xué)生的綜合才能得到不斷的進(jìn)步，與此同時，高校校園盡可能地打造社會化的校園，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時為城市的文化建立添磚加瓦。另外，高校的文化建立不僅表達(dá)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，高校在管理上也為城市文化建立提供了一道亮麗的風(fēng)景線，高校管理形式的創(chuàng)新在很大程度上做到了與時俱進(jìn)。在教學(xué)樓的設(shè)計上，彰顯出不同的建筑風(fēng)格，為城市展示了建筑的特色。

3、并且對于教學(xué)設(shè)施，高校充分做到以人為本，成為城市開展的重要文化基地。高校在加快學(xué)校根本建立的同時，不斷追求自身的辦學(xué)特色，通過對教育教學(xué)的改革，在理論中不斷創(chuàng)新，高校在有限的課堂中改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)，充分實現(xiàn)了以學(xué)生為主體，不斷對其進(jìn)展創(chuàng)造性教育，使學(xué)生可以充分地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并且可以具備分析事物、判斷事物的才能，綜合提升了學(xué)生的社會適應(yīng)才能，因此這成為城市開展的關(guān)鍵點。第二，高校校園文化是城市文化的本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理重要組成局部。高校校園文化與城市文化本質(zhì)上是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系，兩者之間存在一定的互補(bǔ)性。對于教育本身而言，以人為本是教育的核心，因此，教育是促進(jìn)人類文明開展的前提，

4、一個社會的開展離不開教育，教育對社會開展起到了決定性的作用，在這個辯證統(tǒng)一的關(guān)系中，教育是推動城市化進(jìn)程的重要內(nèi)容。高校校園作為培養(yǎng)人才的重要基地，對社會主義精神文明建立具有很大的促進(jìn)作用。目前，高校在注重學(xué)生全面開展、加強(qiáng)知識教育的同時，非常注重學(xué)生在思想方面的教育，并且不斷提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，為社會提供更多的高素質(zhì)人才，推動社會的開展。通過各種渠道為社會展示出校園文化的文化特色，對相應(yīng)的城市文化開展具有很大的促進(jìn)作用。中國高校在教育中堅持以理論與理論相結(jié)合的方式進(jìn)展教育活動，通過開展各種活動培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn)和助人為樂等良好的品格。在組織的活動當(dāng)中，如科技文化效勞、社區(qū)援助等

5、，表達(dá)了相應(yīng)的精神文化建立的主要內(nèi)容。通過相應(yīng)的文化建立，使學(xué)生可以很好地適應(yīng)社會，并為社會展示出相應(yīng)的校園文化風(fēng)貌，從而形成良好的城市風(fēng)貌，是城市開展不可或缺的一局部。第三，高校校園文化對城市文化開展具有很大的促進(jìn)作用。社會主義精神文明建立是時代開展的要求和必然。其中，精神文明建立將校園文化建立作為其建立的主要內(nèi)容，必須堅持以黨的先進(jìn)文化思想作為文化建立的指導(dǎo)，社會的開展必需要從長遠(yuǎn)考慮，因此，需要抓好校園文化建立，為社會的開展培養(yǎng)優(yōu)秀的人才的同時，為城市化進(jìn)程提供有效的人才保障。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷開展，中國的教育事業(yè)堅持與時俱進(jìn)，在不斷的開展中完善各類教學(xué)措施，使教育可以很好地與社會的開展

6、相銜接，成為社會開展的主要推動力。在校園文化的開展中，崇尚安康科學(xué)的開展，不斷地吸收文化的精華。在時代的開展進(jìn)程中，隨著教育事業(yè)改革不斷地深化，使得當(dāng)今城市的開展擁有更深沉的文化底蘊，對城市的文化建立工作具有重大的導(dǎo)向作用。三城市文化的環(huán)境對校園文化開展的重要性由于校園文化是城市文化重要的組成局部，因此，校園文化在開展的歷程中必然會受到城市文化諸多因素的影響。隨著社會的不斷開展，加快了城市化的進(jìn)程，教育事業(yè)也隨之開展。對于教育事業(yè)的重要基地高校校園來說，其開展更是離不開城市文化的引導(dǎo)，城市文化在很大程度上為校園文化指引了方向，由此可見，城市文化環(huán)境對校園文化開展的重要性。詳細(xì)表現(xiàn)為以下幾點：第

7、一，校園文化的開展始終依托于城市文化，在其開展中始終不能分開城市文化這個環(huán)境而獨立存在。中國自改革開放以來，通過不斷地加強(qiáng)社會主義精神文明建立，使得社會不斷進(jìn)步的同時，進(jìn)步了市民的整體素質(zhì)。而校園作為城市文化建立中的一局部，其開展自然離不開城市這個環(huán)境，在很大程度上，校園文化的開展本質(zhì)上只是城市文化當(dāng)中的一條河流，貫穿于城市文化的始終。只有城市文化的存在才能突出校園文化的實際價值所在。因此，高校校園文化的開展與城市文化是息息相關(guān)的。第二，城市文化對校園文化的影響。目前，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷開展，城市作為校園文化開展的大背景，其商業(yè)化形式不斷增加，使得當(dāng)代人們的生活也更加豐富多彩，當(dāng)然校園內(nèi)的文化

8、開展也隨之不斷地更新，例如，學(xué)校舉辦校園歌唱大賽，其中會有各種商業(yè)性的贊助，使得歌唱大賽不僅僅是單一的比賽，在交融社會商業(yè)的同時，為歌唱大賽增添了更多的實際價值。使學(xué)生可以對社會有更多的理解，而不是單一地學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識。在社會物質(zhì)生活程度不斷進(jìn)步的同時，城市文化的氣氛潛移默化地影響著學(xué)生的生活，因此，城市文化對校園文化具有一定的推動作用。第三，高校校園文化建立始終要順應(yīng)城市文化的開展而開展。在社會這個大環(huán)境的影響下，高校校園文化不斷開展，使之可以更好地滿足社會的開展需要，與此同時，還能進(jìn)步學(xué)校文化建立的綜合質(zhì)量。目前，加強(qiáng)精神文明建立仍然是社會開展的重點內(nèi)容，國家在全面建成小康社會的同時，

9、大力施行科教興國戰(zhàn)略，對此，高校必須堅持以黨的先進(jìn)文化思想作為其校園文化開展的重心，堅持做到與時俱進(jìn)，校園文化不斷地開拓創(chuàng)新，使其在社會城市化進(jìn)程中加快開展的腳步，為城市文化的開展奉獻(xiàn)出一己之力。四加強(qiáng)校園文化建立是實現(xiàn)文化強(qiáng)市的關(guān)鍵在社會的不斷開展中，文化建立對時代的進(jìn)步有著非常重要的作用，并且影響著整個城市化進(jìn)程，因此文化建立是社會開展的必然。而校園文化作為社會文化開展中的一局部，在很大程度上受到了社會的制約，在社會主義精神文明建立中，校園文化的開展為社會提供了創(chuàng)造性條件，是文化強(qiáng)市形成的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)文化大市的根底條件。所以，加強(qiáng)高校校園文化的開展，可以有效地促進(jìn)城市文化的開展，從而使

10、城市文化不斷地開展。一座城市的開展離不開深沉的文化底蘊，任何一座城市的開展都是建立在文化根底之上的，縱觀古今中外，不同的城市都有不同的文化作為城市開展的依托。在經(jīng)濟(jì)競爭日益劇烈的今天，沒有文化作為開展的依托其城市開展顯然不能實現(xiàn)安康的開展，這也就說明，城市的開展是離不開文化建立的。在城市的開展進(jìn)程中，其文化開展與之相輔相成，對于社會開展當(dāng)中所產(chǎn)生的任何一個行業(yè)，都離不開文化而獨立存在，因此時代的開展離不開文化，倘假設(shè)一座城市脫離了文化，其開展必然是停滯不前的。因此，要想城市得到更好的開展，必須樹立文化強(qiáng)市的理念，以文化推動城市化進(jìn)程是當(dāng)下城市開展的必然選擇。當(dāng)前，高校校園文化作為城市文化的重要

11、組成局部，其與城市的開展有著直接的聯(lián)絡(luò)，同時也是實現(xiàn)文化強(qiáng)市的關(guān)鍵。人民文化程度的上下會對社會的開展造成直接的影響，因此，這就需要加強(qiáng)文化教育。為了進(jìn)步全民的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)高校校園文化建立是其主要途徑，高校作為社會人才培養(yǎng)的重要基地，加強(qiáng)校園文化建立也是當(dāng)前實現(xiàn)社會主義小康社會的工作重點。社會的各類專業(yè)人才主要是由學(xué)校培養(yǎng)出來的，校園文化在城市文化開展中的重要性也是目前社會所高度關(guān)注的，隨著時代的不斷變化，唯一不變的就是教育始終是社會開展的源泉，貫穿于整個開展之中，而校園文化對社會的開展具有非常重大的影響，一座城市開展得好壞在很大程度上是由教育決定的。古代私塾為社會培養(yǎng)人才，傳統(tǒng)的文化影響著當(dāng)時人們的生活。21世紀(jì)的教育備受關(guān)注，校園文化同樣熏陶著人們，無論是學(xué)生、老師還是社會公民，校園文化對其影響頗大，為文化強(qiáng)市的形成創(chuàng)造了前提。因此，加強(qiáng)校園文化建立是促進(jìn)城市開展的重要選擇。五完畢語高校校園文化和城市文化是推動時代進(jìn)步的催化劑，一個國家的開展離不開文化建立，隨著